
- •Логика. Конспект лекций Логика. Основные этапы развития науки
- •Абстрактное мышление: понятие, суждение и умозаключение
- •Значение мышления в достижении истины. Логические формы
- •Логические законы
- •Понятие как форма мышления
- •1. Общая характеристика понятий
- •2. Виды понятий
- •Образование понятий, их содержание и объем
- •1. Логические приемы образования понятий
- •2. Содержание и объем понятий
- •Отношения между понятиями
- •1. Общая характеристика отношений между понятиями
- •2. Совместимые понятия
- •3. Несовместимые понятия
- •Обобщение и ограничение; определение понятий
- •1. Обобщение и ограничение понятий
- •2. Определение
- •3. Правила определения
- •Деление понятий
- •1. Общая характеристика
- •2. Правила деления понятий
- •3. Дихотомия
- •4. Классификация
- •Суждение
- •1. Общая характеристика суждений
- •2. Языковое выражение суждений
- •Простые суждения. Понятие и виды
- •1. Понятие и виды простых суждений
- •2. Категорические суждения
- •3. Общие, частные, единичные суждения
- •Сложные суждения. Образование сложных суждений
- •1. Понятие сложных суждений
- •2. Выражение высказываний
- •3. Отрицание сложных суждений
- •Истинность и модальность суждений
- •1. Модальность суждений
- •2. Истинность суждений
- •Умозаключение. Общая характеристика дедуктивных умозаключений
- •1. Понятие умозаключения
- •2. Дедуктивные умозаключения
- •3. Условные и разделительные умозаключения
- •Силлогизм
- •1. Понятие силлогизма. Простой категорический силлогизм
- •2. Сложный силлогизм
- •3. Сокращенный силлогизм
- •4. Сокращенный сложный силлогизм
- •Индукция. Понятие, правила и виды
- •1. Понятие индукции
- •2. Правила индукции
- •3. Виды индуктивных умозаключений
- •Методы установления причинно-следственных связей
- •1. Понятие о причинно-следственных связях
- •2. Методы установления причинно-следственных связей
- •Лекция № 19 Аналогия и гипотеза
- •1. Понятие умозаключения по аналогии
- •2. Виды и правила аналогии
- •3. Гипотеза
- •Спор в логике
- •1. Спор. Виды спора
- •2. Тактика спора
- •Аргументация и доказательство
- •1. Доказательство
- •2. Аргументация
- •Опровержение
- •1. Понятие опровержения
- •2. Опровержение через аргументы и форму
- •Софизмы. Логические парадоксы
- •1. Софизмы. Понятие, примеры
- •2. Парадокс. Понятие, примеры
Отношения между понятиями
1. Общая характеристика отношений между понятиями
Рассматривая отношения между понятиями, необходимо дать определение понятий сравнимыхинесравнимых.Несравнимые понятия далеки друг от друга по своему содержанию и не имеют общих признаков. Так, «гвоздь» и «вакуум» будут несравнимыми понятиями. Все понятия, которые нельзя назвать несравнимыми, являются сравнимыми. Они имеют некоторые общие признаки, позволяющие определить степень приближенности одного понятия другому, степень их схожести и различия.
Сравнимые понятия имеют разделение на совместимыеинесовместимые.Разделение это проводится исходя из объемов данных понятий. Объемы совместимых понятий совпадают полностью или в части, и содержание этих понятий не имеет признаков, исключающих совпадение их объемов. Объемы несовместимых понятий не имеют общих элементов.
В целях большей наглядности и лучшего усвоения отношения между понятиями принято изображать с помощью круговых схем, называемых кругами Эйлера. Каждый круг обозначает объем понятия, а каждая его точка — предмет, содержащийся в его объеме. Круговые схемы позволяют представить отношение между различными понятиями.
2. Совместимые понятия
Отношения совместимости могут быть трех видов. Сюда входят равнозначность, перекрещиваниеиподчинение.
Равнозначность.Отношение равнозначности иначе называется тождеством понятий. Оно возникает между понятиями, содержащими один и тот же предмет. Объемы этих понятий совпадают полностью при разном содержании. В этих понятиях мыслится либо один предмет, либо класс предметов, содержащий более чем один элемент. Говоря более просто, в отношении равнозначности находятся понятия, в которых мыслится один и тот же предмет.
В качестве примера, иллюстрирующего отношения равнозначности, можно привести понятия «равносторонний прямоугольник» и «квадрат». В этих понятиях содержится отражение одного и того же предмета — квадрата, значит, объемы этих понятий полностью совпадают. Однако содержание их различно, потому что каждое из них содержит разные признаки, характеризующие квадрат. Отношение между двумя подобными понятиями на круговой схеме отражается в виде двух полностью совпадающих кругов (рис. 1).
Рис.1
Пересечение (перекрещивание).Понятиями, находящимися в отношении пересечения, признаются те, объемы которых совпадают частично. Объем одного, таким образом, частично входит в объем другого и наоборот. Содержание таких понятий будет разным. Схематичное отражение отношение пересечения находит в виде двух частично совмещенных кругов (рис. 2). Место пересечения на схеме для удобства штрихуется. Примером могут служить понятия «селянин» и «тракторист»; «математик» и «репетитор». Та часть круга А, которая не пересечена с кругом В, содержит отражение всех селян — не трактористов. Та часть круга В, которая не пересечена с кругом А, содержит отражение всех трактористов, которые не являются селянами. В месте пересечения кругов А и В мыслятся селяне-трактористы. Таким образом, получается, что не все селяне есть трактористы и не все трактористы являются селянами.
Подчинение (субординация).Отношение субординации характерно тем, что объем одного понятия полностью входит в объем другого, но не исчерпывает его, а составляет лишь часть. Когда в отношение подчинения входит два понятия, каждое из которых является общим (но не единичным), понятие А (подчиняющее) становится родом, а В (подчиненное) — видом. То есть понятие «планета» будет родом для понятия «Земля», а последнее есть вид.. Здесь одно из понятий является подчиненным, другое — подчиняющим. Очевидно, что подчиняет понятие, имеющее больший объем. Подчиняющее понятие обозначается буквой А, подчиненное — буквой В.
На схеме отношение подчинения отображается в виде двух кругов, один из которых вписан в другой (рис 3).