3. Перечень дополнительных учебных изданий, литературы

29. Дождев Д.В. Основания защиты владения в римском праве. – М.: Ин-т гос. и права РАН, 1996 г. – 238 с.

30. Копылов А.В. Вещные права на землю в римском, русском дореволюционном и современном российском гражданском праве. – М.: «Статут», 2000. – 255 с. – (Новые имена).

31. Сологубова Е.В. Римский гражданский процесс. - М.: Юрид. бюро “Городец”, 1997. – 144 с.

32. Суворов Н.С. Об юридических лицах по римскому праву. – М.: «Статут», 2004.–299 с.

5. Электронные ресурсы компьютерной сети Интернет

1. www.allpravo.ru/library/

1. www.//pravo.eur.ru/

2. www.kodeks.ru

3. www.juristlib.ru

4. www.tarasei.narod.ru/uchebniki.html

5. www.lawbook.by

6. www.lawlibrary.ru

7. www.ihtik.lib.ru

8. www.lib.ua-ru.net

10. www.vsepravo.narod.ru

10. www.academtaxt.com

10. www.law.edu.ru/lawlibrary.asp

11. www.auditorium.ru

12. www.liblaw.bitel.ru

6. Формы (зачет, экзамен) и методы (устный опрос, тестирование, контрольная работа, другое) контроля усвоения материала в соответствии с целями и задачами учебной дисциплины, семестр

1. Основные средства оценивания сформированности знаний, умений и навыков, ценностных установок и поведения

Средства оценивания	Вид контроля: Текущий= (Т) Итоговый= (И)	предпочтительные для оценивания:
		знаний: запоминание= (З); понимание= (По); применение= (Пр); анализ= (А); оценка= (О); синтез= (С)	умений и навыков	ценностных установок	Поведения
Традиционные тесты	Т и И	+ (З, По)	*	*	*
Опрос (устный)	Т и И	+ (З, По, Пр)	*	+	*
Опрос (письменный)	Т и И	+ (З, По, Пр)	*	*
Кейс	Т и И	+ (З); (По); (Пр); (А); (О); (С)	*	*
Проблемная ситуация	Т и И	+ (З); (По); (Пр); (А); (О); (С)	+	*
Публичное выступление (презентация)	Т и И	+ (З); (По); (Пр); (А); (О); (С)	+
Дебаты	Т и И	+ (З); (По); (Пр); (А); (О); (С)		+
Схемы	Т и И	+ (По); (Пр); (А); (О); (С)
+ - наиболее предпочтительное средство * - средство может быть использовано