Модуль №5 4 курс 8 семестр

Тема 1. Обследование больных с полной потерей зубов .

Занятие 1. Особенности обследования больного с полной потерей зубов.

а) Цели и задачи самоподготовки: изучить и освоить методы обследования больных с полной потерей зубов.

б) Вопросы по теме занятия:

1. Перечислите методы исследования больных при полной потере зубов.

2. Изменения в лицевом скелете и челюстных костях при полном отсутствии зубов.

3. Изменения слизистой оболочки полости рта при полном отсутствии зубов.

4. Какие элементы костной ткани на верхней челюсти учитываются при осмотре полости рта?

5. Какие элементы костной ткани на нижней челюсти учитываются при осмотре полости рта?

Занятие 2. Клиническая анатомия беззубой верхней челюсти.

а) Цели и задачи самоподготовки: изучить клиническую анатомию беззубой верхней челюсти.

б) Вопросы по теме занятия:

1. Формы скаты мягкого неба.

2. Классификация Шредера.

3. Классификация Дойникова.

4. Классификация типов слизистой оболочки протезного ложа по Суппле.

5. Зоны податливости слизистой оболочки по Люнду.

6. Буферные зоны по Е.И. Гаврилову.

Занятие 3. Клиническая анатомия беззубой нижней челюсти.

а) Цели и задачи самоподготовки: изучить клиническую анатомию беззубой нижней челюсти.

б) Вопросы по теме занятия:

1. Классификация Келлера.

2. Классификация Оксмана.

3. Классификация Курляндского.

4. Какие костные образования обследуются на нижней челюсти?

в) Литература:

Занятие 4. Подготовка больных с полным отсутствием зубов к протезированию.

а) Цели и задачи самоподготовки: изучить методы подготовки больных с полным отсутствием зубов к протезированию.

б) Вопросы по теме занятия:

1. Какие общесанационные мероприятия проводятся?

2. Специальная хирургическая подготовка к протезированию.

Тема 2. Учение о фиксации полных съемных протезов.

Занятие 5. Методы фиксации и стабилизации съемных протезов на челюстях с полным отсутствием зубов.

а) Цели и задачи самоподготовки: изучить методы фиксации и стабилизации съемных протезов на челюстях с полным отсутствием зубов.

б) Вопросы по теме занятия:

1. Методы фиксации и стабилизации съемных протезов при полном отсутствии зубов.

2. Физические явления и анатомо-физиологические предпосылки для фиксации съемных протезов.

3. Понятия «переходная складка» и «клапанная зона», их значение в фиксации протезов на беззубых челюстях.

Занятие 6. Функциональные оттиски при протезировании больных с полным отсутствием зубов.

а) Цели и задачи самоподготовки: Освоить методики получения функциональных оттисков.

б) Вопросы по теме занятия:

1. Способы изготовления индивидуальных ложек.

2. Функциональные оттиски, классификация.

3. Методика получения разгружающих оттисков.

4. Методика получения компрессионных оттисков.

5. Методика получения дифференцированных оттисков.

Занятие 7. Припасовка индивидуальной ложки на верхней челюсти (по Гербсту), получение функционального оттиска.

а) Цели и задачи самоподготовки: Освоить методику припасовки индивидуальной ложки на верхнюю челюсть и получения функционального оттиска.

б) Вопросы по теме занятия:

1. Припасовка индивидуальной ложки на верхнюю челюсть.

2. Методика получения замыкающего клапана.

3. Методики снятия функционального оттиска с верхней челюсти.

Занятие 8. Припасовка индивидуальной ложки на нижней челюсти (по Гербсту), получение функционального оттиска.

а) Цели и задачи самоподготовки: Освоить методику припасовки индивидуальной ложки на нижнюю челюсть и получения функционального оттиска.

б) Вопросы по теме занятия:

1. Припасовка индивидуальной ложки на нижнюю челюсть.

2. Методика получения замыкающего клапана.

3. Методики снятия функционального оттиска с нижней челюсти.