- •«Тверская государственная медицинская академия» Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации
- •Рабочая программа
- •Г. Тверь, 2012
- •II. Пояснительная записка
- •1. Цель и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
- •3.Общая трудоемкость дисциплины составляет 386 академических часа
- •4. Результаты обучения
- •5. Образовательные технологии
- •6. Формы промежуточной аттестации
- •III. Учебная программа дисциплины
- •Тема 1. Основы гражданской обороны
- •Тема 2. Мобилизационная подготовка объектов здравоохранения
- •Тема 3. Медицинская служба гражданской обороны
- •Тема 4. Медико-тактическая характеристика поражающих факторов современных видов оружия
- •Тема 5. Организация защиты населения в военное время
- •Тема 7. Организация лечебно-эвакуационного обеспечения населения при ликвидации последствий нападения противника
- •Тема 8. Работа формирований мсго при ведении спасательных работ в очагах поражения
- •Тема 9. Организация оказания квалифицированной и специализированной медицинской помощи населению в военное время
- •Тема 10. Организация санитарно-гигиенических и противоэпидемических мероприятий среди населения в военное время
- •Тема 1. Современное состояние и перспективы развития токсикологии отравляющих и аварийно-опасных химических веществ (аохв)
- •Тема 2. Отравляющие и аохв нервно-паралитического действия. Клиника, диагностика, лечение
- •Тема 12. Средства радиационной разведки, радиометрического и дозиметрического контроля. Методика оценки радиационной обстановки
- •Тема 13. Средства химической разведки и индикация отравляющих и аварийно-опасных химических отравляющих (аохв) веществ. Методика оценки химической обстановки
- •Тема 2. Задачи, организационная структура и основы деятельности Всероссийской службы медицины катастроф
- •Тема 3. Медицинская зашита населения и спасателей в чрезвычайных ситуациях
- •Тема 4. Подготовка лечебно-профилактического учреждения к работе в чрезвычайных ситуациях
- •Тема 5. Организация лечебно-эвакуационного обеспечения населения при чрезвычайных ситуациях
- •Тема 6. Медико-санитарное обеспечение при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций техногенного (антропогенного) характера.
- •Тема 7. Медико-санитарное обеспечение при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций природного характера (стихийных бедствий)
- •Тема 8. Организация санитарно-противоэпидемического обеспечения в чрезвычайных ситуациях
- •1. Оценочные средства для текущего и рубежного контроля успеваемости
- •2. Оценочные средства для промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (экзамен)
- •Примеры заданий в тестовой форме
- •1. Основные задачи службы экстренной медицинской помощи в чс:
- •2. Основные формирования службы экстренной медицинской помощи:
- •3. Основные мероприятия, осуществляемые службой экстренной медицинской помощи в чрезвычайных ситуациях:
- •4. Режим функционирования службы экстренной медицинской помощи в чс:
- •5.Основные мероприятия, проводимые службой медицины катастроф среди населения в экстремальной обстановке:
- •6. Основные способы защиты населения от оружия массового поражения (наиболее полный ответ):
- •7. Перечислите содержание аптечки индивидуальной аи-2 (наиболее полный ответ):
- •8. Способы защиты пищевых продуктов от заражения, загрязнения при применении оружия массового поражения (наиболее полный ответ):
- •9. Способы обеззараживания воды в очагах массового поражения (наиболее полный ответ):
- •10. Особенности бактериологического (биологического) оружия:
- •11. Основное средство общей экстренной профилактики в эпидемиологическом очаге:
- •Оборотная сторона
- •Билет № 1
- •3. Методические указания для самостоятельной работы студента
- •VI.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (практики)
- •VII. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •VII. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •VIII. Научно-исследовательская работа студента
- •IX. Протоколы согласования рабочей программы дисциплины (модуля) с другими дисциплинам:
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Тверская государственная медицинская академия» Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации
УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной и воспитательной работе, председатель ЦКМС
________________ Д.В. Килейников
«20» августа 2012 г.
|
Рабочая программа
дисциплины «Военная и экстремальная медицина»
для студентов 2,3,4 курса,
специальность 060201 — Стоматология,
форма обучения
очная
Рабочая программа дисциплины обсуждена на заседании кафедры «26» апреля 2012 г. (протокол № 9 )
Зав. кафедрой И.А. Жмакин |
Разработчик(и) рабочей программы:
Канд.пс. наук, доцент Л.П.Пикалова |
Г. Тверь, 2012
I. Внешняя рецензиядана главным специалистом экспертом отдела кадрового обеспечения и организационно-методической работы Министерства здравоохранения Тверской области Гришко О.Г.
(должность, место работы, учёная степень, учёное звание, фамилия, инициалы)
Рабочая программа рассмотренана заседании профильного методического совета (комиссии) «18» июня 2012 г. (протокол № 4)
Рабочая программа утверждена на заседании центрального координационно-методического совета «30» августа 2012 г. (протокол № 8)
II. Пояснительная записка
Рабочая программа дисциплины разработана в соответствии с государственным образовательным стандартом (ГОС) высшего профессионального образования по специальности 060201 Стоматология (2000 г.), с учётом рекомендаций примерной (типовой) учебной программы дисциплины (2000 г.).
1. Цель и задачи дисциплины
Подготовка выпускников медицинских вузов к практическому выполнению функциональных обязанностей в формированиях и учреждениях службы медицины катастроф в соответствии с профилем факультетов медицинских вузов.
Основная задача обучения– подготовить студентов к практическому выполнению функциональных обязанностей в формированиях и учреждениях службы медицины катастроф и медицинской службы гражданской обороны в соответствии с профилем факультетов по лечебно-эвакуационным, санитарно-гигиеническим, противоэпидемическим мероприятиям и вопросам медицинского снабжения в различных чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени.
2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
Учебная дисциплина экстремальная и военн6ая медицина входит в базовую часть профессионального цикла дисциплин (ОПД.Ф.12) и является Федеральным компонентом образовательной программы подготовки врача по специальности 060201-стоматология. Содержательно она закладывает основы знаний и практических умений врача по выполнению функциональных обязанностей в формированиях и учреждениях службы медицины катастроф, вопросам гражданской обороны и токсикологии современных аварийно опасных веществ.
Программа включает изучение следующих модулей:
• мобилизационная подготовка здравоохранения;
• медицинское обеспечение мероприятий гражданской обороны;
• медицина катастроф;
• токсикология и медицинская защита;
Военная и экстремальная медицина связана с дисциплинами: анатомия человека, патофизиология, микробиология, вирусология, иммунология, гигиена с основами экологии человека, ВГ, пропедевтика внутренних болезней, лучевая диагностика и терапия, которые характеризуют воздействие неблагоприятных факторов окружающей среды на организм человека, возрастные анатомо-физиологические особенности человека, особенности организации питания пострадавших и оказания неотложной помощи в условиях чрезвычайной ситуации. Преподавание дисциплины основано на современных представлениях об этиологии и патогенезе заболеваний и патологических состояний, принципах и методах их диагностики, современных классификациях, на методах профилактики и лечения, соответствующих принципам доказательной медицины.
В процессе изучения дисциплины расширяются знания, навыки и умения для успешной профессиональной деятельности врача.
Уровень начальной подготовки обучающегося для успешного освоения дисциплины:
Иметь представление о современном состоянии и негативных факторах и последствиях воздействия на человека травмирующих, вредных и поражающих факторов, принципах их идентификации.
Знать патофизиологические процессы в организме; методику обследования; рациональные условия деятельности медицинского персонала в чрезвычайной ситуации.
Перечень дисциплин и практик, усвоение которых студентами необходимо для изучения дисциплины «Военная и экстремальная медицина»:
Патофизиология, клиническая патофизиология. Разделы: патофизиологические особенности метаболизма, нейроэндокринной регуляции; воспаление; патофизиология систем органов и гемостаза; шок.
Микробиология, вирусология. Разделы: учение об инфекциях, иммунитете.
Гигиена. Разделы: гигиенические аспекты работы медицинских учреждений, гигиенические аспекты воздействия окружающей среды на организм человека.
Пропедевтика внутренних болезней, лучевая диагностика. Разделы: методика обследования, семиотика и синдромы поражения органов и систем органов.