
- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Инструкция по мерам безопасности и правилам поведения в компьютерном классе Общее положения:
- •Методические указания по выполнению лабораторных работ
- •Лабораторная работа № 1 Основы работы с персональным компьютером Цель
- •Задание для самостоятельной подготовки
- •Основы теории
- •Задание
- •Порядок выполнения работы
- •Требования к отчету
- •Задание к работе
- •Порядок выполнения работы
- •Требования к отчету
- •Задание к работе
- •Порядок выполнения работы
- •Требования к отчету
- •100.101
- •111.000
- •Задание
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Задание
- •Порядок выполнения работы
- •Требования к отчету
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 6.
- •Задание
- •Порядок выполнения работы
- •Задание
- •Порядок выполнения работы
- •Требования к отчету
- •Задания
- •Порядок выполнения работы
- •Требования к отчету
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 9.
- •Задание
- •Задание
- •Порядоквыполненияработы
- •Требования к отчету
- •Задание
- •Порядок выполнения работы
- •Отчет о работе
- •Задание
- •Задание
- •Порядок выполнения работы (на примере)
- •Требования к отчету
- •Задание к работе
- •Порядок выполнения работы
- •Отчет о работе
- •Задание
- •Примеры выполнения работы
- •Требования к отчету
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 15
- •Задание
- •Порядок выполнения работы
- •Требования к отчету
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 16
- •Задание
- •Порядок выполнения работы
- •Задания
- •Требования к отчету
- •Задание
- •Порядок выполнения работы
- •Отчет о работе
- •Задание
- •Порядок выполнения работы
- •Отчет о работе
- •Задание
- •Порядок выполнения работы
- •Отчет о работе
- •Реализация последовательных списков с использованием массивов
- •Задания
- •Требования к отчету
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 22.
- •Задание
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Задание
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Требования к отчету
- •1.5 Алгоритм добавления звена к очереди.
- •Задание
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Требования к отчету
- •Задание
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Требования к отчету
- •Использование fread() и fwrite()
- •Задание
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Задание
- •Порядок выполнения работы
- •Требования к отчету
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 28.
- •Задание
- •Требования к отчету
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Задание
- •Порядок выполнения работы
- •Требования к отчету
- •Задания к работе
- •Порядок выполнения работы
- •Задание
- •Пример выполнения задания
- •Контрольные вопросы
- •Требования к отчету
- •Задание
- •Порядок выполнения работы
- •Требования к отчету
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №33.
- •Задание
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Шифрование при помощи задачи о ранце
- •Популярные системы шифрования
- •Задание
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Требования к отчету
- •Литература
- •Internet-ресурсы
Задание
1. Записать слово «stop» в двоичном и десятичном кодах.
2. Закодировать в десятичной форме свою фамилию, используя кодировку Windows 1251.
3. С помощью десятичных кодов зашифровано слово «info» 105 110 102 111,записать последовательность десятичных кодов для этого же слова, но записанного заглавными буквами.
4. Запишите через пробел коды букв Ф и F.
5. Сколько символов содержится в тексте, использующем таблицу ASCII, если известно, что он занимает 24 576 бит памяти?
6. Оценить информационный объем фразы, закодированной с помощью Юникода: Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.
7.Оценить информационный объем фразы, закодированной с помощью Юникода: «Делу - время, потехе - час».
8. Закодировать слово – зима в десятичном и двоичном кодах.
9. Раскодировать слово 87 79 82 76 68.
10. Закодировать слово Forest.
11. Какие символы зашифрованы кодами таблицы ASCII 82 и 143?
12. Код(номер) буквы «j» в таблице кодировки символов равен 106.Какая последовательность кодов будет соответствовать слову «file»?
13. Дан текст: «Буря мглою небо кроет». К каждому слову( в порядке следования) применены команды: выделить слово; вырезать слово. Что будет находиться в буфере обмена?
14.Выбрать фрагмент текста «2009», «2011», «файл», «file», «1b1d», имеющий минимальную сумму кодов символов( в таблице ASCII).
15.Код (номер) буквы «о» в таблице кодировки символов равен 141.Что зашифровано с помощью последовательности кодов: 144 142 141 143 145?
16.Упорядочить фрагменты текста «1xyz», «Фde», «5ы», «b2k» в порядке убывания.
17. Упорядочить фрагменты текста в порядке убывания: ДЕжЗ, 2Ежз, зДЖе, жЕдЗ.
18.Используя таблицу ASCII закодировать следующие предложения“Мне нравится учиться в университете”.
19.C помощью кодировочной таблицы ASCII закодируйте заданный текст:I wasbornin 1975.
20. C помощью кодировочной таблицы ASCII раскодируйте заданный текст:98 121 99 107 32 105 115 32 109 121 32 100 111 103 46.
Порядок выполнения работы
Перед выполнением задания ознакомиться с тем, какие кодировки текста бывают, что такое кодировочная таблица ASCII.
При выполнении индивидуального задания придерживаться следующей последовательности действий:
-изучить словесную постановку задачи;
-освоить таблицы системы ASCII;
-разработать алгоритм, решающую поставленную задачу;
-написать и представить к защите отчет по работе.
Требования к отчету
Отчет должен содержать:
Цель работы.
Задание.
Таблица.
Результат выполнения задания.
Ответы на контрольные вопросы.
Выводы.
Контрольные вопросы
Что такое текст, из чего он состоит?
Перечислите кодировки текста. Перечислить достоинства и недостатки?
Дайте определение таблица кодировки?
Что такое растровое изображение, векторное и фрактальное изображение. Указать достоинства и недостатки, и какое изображение (графика) оптимальна?
Какие цветовые модели существуют и как она высчитывается?
Как кодируется звуковая информация. Что означают термины «квантование» и «частота дискретизации». Какие методы используются для обработки звука?