Рабочая программа учебной дисциплины «Сопротивление материалов»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Тамбовский государственный технический университет» (ФГБОУ ВПО «ТГТУ»)
Утверждаю
Председатель Методического совета факультета
П.В. Монастырев
« 24 » мая 20 12 г.
Вводится в действие с
« 01 » сентября 20 12 г.
Рабочая программа
учебной дисциплины
«Сопротивление материалов»
(наименование дисциплины в соответствии с утвержденным учебным планом подготовки)
Для студентов, обучающихся по специальности:
270102.65 - Промышленное и гражданское строительство
(шифр и наименование образовательной программы)
Специализация:
(наименование специализации)
Форма обучения:
очная
Составитель:
кафедра «Прикладная механика и сопротивление материалов»
(наименование кафедры)
доцент Гузачев Александр Николаевич
(должность, фамилия, имя, отчество составителя программы)
Тамбов 2012
Рабочая программа учебной дисциплины разработана в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 270102.65 – Промышленное и гражданское строительство (направлению подготовки дипломированного специалиста по специальности 290300 «Промышленное и гражданское строительство»), утвержденному Министерством образования Российской Федерации 07.03.2000 г. (рег. № 12тех/дс), требованиями, предъявляемыми к содержанию дисциплины, и с учетом особенностей региона и условий организации учебного процесса в Тамбовском государственном техническом университете.
Программа рассмотрена и утверждена на заседании кафедры «Прикладная механика и сопротивление материалов»протокол № 5 от 17 . 05 . 2012 г.
Заведующий кафедрой Першин В.Ф.
Программа рассмотрена и утверждена на заседании Научно-методического совета по специальности 270102 – Промышленное и гражданское строительствопротокол № 05 от 22 . 05 . 2012 г.
Председатель НМСН Ярцев В.П.
1. Пояснительная записка
Цели и задачи освоения учебной дисциплины
Сопротивление материалов является одной из основных базовых дисциплин. Цель курса вооружить будущего инженера знаниями, необходимыми для проектирования и расчета на прочность, жесткость и устойчивость строительных конструкций.
Основными задачами сопротивления материалов являются:
формирование гипотез (допущений), позволяющих переходить от реальной несущей конструкции к ее расчетной схеме;
выбор расчетной схемы;
определение напряженно-деформированного состояния конструкций при статическом и динамическом нагружении, тепловом воздействии и смещении опор;
определение устойчивого равновесия конструкции;
выполнение проверки полученных результатов.
Место учебной дисциплины в структуре ООП ВПО
Дисциплина «сопротивление материалов» относится к ОПД.Ф.3.
1) Перед изучением сопротивления материалов необходимо освоить следующие дисциплины: «Математика», «Физика», «Теоретическая механика», «Инженерная графика».
2) Изучение сопротивления материалов необходимо для успешного освоения следующих дисциплин: «Теория упругости и пластичности», «Строительная механика», «Устойчивость и динамика», «Металлические конструкции, включая сварку», «Железобетонные и каменные конструкции», «Конструкции из дерева и пластмасс», «Реконструкция зданий, сооружений и застройки».
Начальные знания, умения и навыки
Студент в начале изучения курса должен знать:
правила приближенных вычислений, основы дифференциального и интегрального исчисления;
строение и механические свойства твердых тел, работа сил, потенциальная и кинетическая энергии;
условия равновесия твердых тел, связи и их реакции;
правила оформления чертежей и расчетно-пояснительной записки.
Студент в начале изучения курса должен уметь:
решать задачи аналитической геометрии и линейной алгебры, дифференциального и интегрального исчисления;
решать задачи по физике и теоретической механике;
оформлять чертежи и пояснительную записку.
Студент в начале изучения курса должен иметь навыки:
использования электронных вычислительных машин;
пользования библиотекой и Интернетом;
аккуратного и четкого выполнения расчетов и их оформления.
Сфера профессионального использования
Студент в результате изучения курса должен знать:
теоретические положения основ проведения расчетов на прочность, жесткость и устойчивость отдельных стержней и простейших стержневых систем;
источники информации по сопротивлению материалов;
проблемные вопросы прочностных расчетов.
Студент в результате изучения курса должен уметь:
переходить от реальной конструкции к ее расчетным схемам, применяя основные положения, гипотезы и методы расчета;
проводить расчеты на прочность, жесткость и устойчивость стержней на период их транспортировки, возведения, эксплуатации при действии статических и динамических нагрузок, тепловых влияний и смещений опор;
проводить расчеты, обеспечивающие высокую надежность строительных конструкций при одновременном улучшении их весовых показателей.
Студент должен иметь представление:
об основных задачах, решаемых данной учебной дисциплиной;
о возможностях применения знаний, полученных в данном курсе.
Студент должен иметь навыки самостоятельного выбора расчетной схемы и выполнения расчетов на прочность, жесткость и устойчивость отдельных стержней.
Студент должен быть способен:
оперировать основными теоретическими знаниями в области сопротивления материалов;
анализировать разнообразные несущие конструкции с точки зрения эффективности их использования в профессиональной сфере;
использовать личностный потенциал и креативные способности при решении исследовательских и профессиональных задач.
Образовательные технологии и формы контроля при освоении дисциплины
Занятия проводятся в форме слайд-презентаций с повторением пройденного материала и закреплением нового в виде аудиторного тестирования.
Студенту необходимо пройти следующие формы контроля:
входной контроль;
текущий контроль;
рубежный контроль;
итоговый контроль.
Для закрепления студентом объема и глубины изучаемого материала, умения использовать его на практике, а также для определения преподавателем степени усвоения дисциплины в целом, выполняются следующие контрольные мероприятия:
опрос;
отчет по лабораторным работам;
тесты на усвоение отдельных тем;
экзамен.