Французский язык практическая грамматика

существительного.

1.La cuisinière fait sauter (un / une) crêpe.

2.Versez la pâte dans (un / une) moule.

3.J'aime le poulet preparé à (le / la) poêle.

4.Les femmes musulmanes portent (le / la) voile.

5.A cause d'une grave erreur professionnelle, Gérard perd (le / la) poste.

6.Hélène s'habille bien, elle suit (le / la) mode.

7.Jérôme pêche (un / une) carpe.

8.Je dois envoyer une lettre; est-ce qu'il у a (un / une) poste dans ce quartier?

9.Le garçon arrache (un / une) page de son cahier de notes.

10.Je fais (un / une) tour en ville.

11.Je casse (le / la) vase; je suis vraiment désolé.

12.On peut voir toute la ville de (le / la) tour.

13.II n'y a pas de chauffage; il faut mettre (le / la) poêle.

14.Avez-vous lu (le / la) livre?

15.J'aime (le / la) physique; je la trouve belle.

3. Соедините слово с его значением.

4.Образуйте женский род.

a)un marchand, un jardinier, un époux, un candidat, un étranger, un délégué, un cadet, un sot, un veuf, un cuisinier, un employé, un lauréat, un chat;

b)un cousin, un Américain, un champion, un paysan, un espion, un voisin, un Européen.

5.Переведите слова и образуйте женский род.

Поэт, учитель, предатель, хозяин, швейцарец, принц, граф, гость.

6. Поставьте, если это возможно, слова в скобках в женский род.

1. C’est (un célèbre chanteur) et ( un très bon acteur). 2. C’est (un de mes parents). 3. Sa femme est (un grand amateur) de la musique. 4. C’est (un poète russe). 5. Ces (petits lecteurs) sont très (sérieux). 6. Sa soeur veut devenir (compositeur). 7. (Ce jeune homme) est (un musicien) de talent.

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Множественное число существительных bœuf m, œuf m, os m отличаются от единственного числа произношением:

Exercices

1. Поставьте во множественное число.

Un cheval, un coucou, un lieu, un détail, un joujou, un oiseau, une voix, un mal, un neveu, un travail, un métal, un cadeau, un discours, un festival, un morceau, un nez, un prix, un chacal, un chou, un arsenal, un trou.

2.Поставьте во множественное число слова в скобках.

1.Ils accrochent (leur chapeau) à (un clou). 2. (Ce détail) sont très curieux. 3. (Son neveu) ont visité (un lieu intéressant). 4. Un franc vaut vingt (sou). 5. Dans son potager, il y a (un clou). 6. Il a souvent (un mal) de tête. 7. Il a pris l’enfant sur (son genou). 8. J’ai mal à (l’oeil). 9. (La souris) vivent dans (le trou). 10. (Le cheval) sont ( un animal domestique). 11. Il nous a montré ( le cadeau) de (son neveu). 12. Ils ont creusé (un canal), coupé (un bambou). 13. Qui dirige (ce travail)? 14. Il est resté fidèle à (un idéal) de sa jeunesse.

3.Поставьте во множественное число все элементы предложения.

А

1.Tu as une écharpe.

2.Le poireau est un légume.

3.La pomme est un fruit.

4.Il y a un boutique sur un boulevard.

5.Le médecin est dans l’hôpital.

6.C’est un jeu.

7.C’est un fou.

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8.Elle achète un manteau et un landau.

9.Il a un oeil vert.

10.C’est le fils de Marianne.

11.Il y a un couteau sur la table.

12.Il y a un stylo sur le bureau.

13.L’écureuil est dans le bois.

14.Le jeune homme manque un cours.

15.Mon neveu va au bal.

Б

1.L’oiseau n’est pas dans la cage.

2.Le chapeau n’est pas sur le lit.

3.Ce n’est pas un fauteuil, c’est une chaise.

4.Le landau n’est pas à la jeune fille.

5.Ce n’est pas un vêtement, c’est un bijou.

6.Le caillou n’est pas sous le canapé.

7.Sa voix n’est pas belle.

8.Ce n’est pas le cheval du cavalier.

9.Le malade n’est pas dans l’hôpital.

10.Ce n’est pas la clé de notre appartement.

11.Ce livre n’est pas dans ma chambre.

12.Ce château n’est pas à moi.

13.Je ne mange pas ce gâteau.

14.Ma nièce ne prend pas ce journal.

15.Ce n’est pas un tapis, c’est un drapeau.

4. Поставьте в единственное число все элементы предложения.

1.Les éléphants sont des animaux.

2.Voici les traducteurs des livres.

3.Ce sont des élèves de ces écoles.

4.Il y a des oiseaux dans les cages.

5.Les moineaux sont sur les branches des arbres.

6.Vous avez des châteaux. Nous avons des tableaux.

7.Nous avons des amis. Ils ont des bateaux.

8.Aux fenêtres des églises, il y a des vitraux.

9.Ces fils sont fins comme des cheveux.

10.Ces morceaux sont bons.

11.Elles ont mis des rideaux aux fenêtres.

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12.Ce sont les héros des romans.

13.Ce ne sont pas des étrangères.

14.Ce ne sont pas des chèvres. Ce sont des boucs.

15.Voici les locataires des appartements.

1.3.Артикль

(L’article)

Артикль – служебное слово, указывающее на род и число существительного, его определенность или неопределенность, а также исчисляемость или неисчисляемость.

Артикль не имеет самостоятельного лексического значения, стоит всегда перед существительным и составляет с ним одну ритмическую группу, т. е. произносится слитно и не имеет ударения. Между артиклем и существительным могут стоять только прилагательные и порядковые числительные: un grand arbre, la même faute, le premier voyage.

Во французском языке существует два вида артикля:

определенный (article défini) и неопределенный (article indéfini).

Определенность выражается с помощью определенного артикля, неопределенность – с помощью неопределенного артикля (перед исчисляемыми существительными) и частичного артикля (перед неисчисляемыми существительными):

Обратите внимание!

1.Определенный артикль le и la перед словами, начинающимися

сгласной или h немого, образует усеченный артикль (article élidé) l’: l’Afrique, l’élève, l’hiver.

2.Определенный артикль le и les сливается с предлогами de и à стоящими перед ним, и образует слитный артикль (article contracté):

Артикль женского рода la и усеченный артикль l’ с предлогами de и à не сливаются:

Exercices

1. Сделайте по образцу.

А) Villa – Gérard

C’est une villa. C’est la villa de Gérard.

Б) Nicolas – épaules larges.

Nicolas a les épaules larges.

B) José – pomme

José a une pomme. Il aime les pommes.

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8.La moto de ... facteur est rapide.

9.Ils s’adressent à ... élèves.

10.Ils vont à ... cinéma.

11.Les résultats de ... examens seront affichés demain.

12.Sébastien a mal à ... dents.

13.La réponse de ... proviseur est positive.

14.Le boeuf à ... carottes est un plat français.

15.L’état de ... routes est mauvaise.

16.On parle de ... romans.

17.Il n’est pas à ... bureau.

18.Les uniformes de ... hôtesses sont élégants.

19.L’ingénieur est à ... étranger.

20.Les boîtes à ... lettres sont jaunes en France.

IIПрилагательное

2.1.Имя прилагательное

(L’adjectif)

Именем прилагательным называется самостоятельная часть речи, обозначающая признаки, качества предметов.

По значению и некоторым грамматическим особенностям различаются прилагательные качественные и относительные.

Качественные прилагательные (adjectifs qualificatifs)

характеризуют предмет по его внутренним и внешним свойствам, по форме, цвету, величине и т. д. (long, noir, petit, doux, gai, etc). Они обозначают изменяемые признаки предметов, которые могут быть свойственны им в большей или меньшей степени, и образуют степени сравнения.

Относительные прилагательные (adjectifs de relation)

обозначают неизменяемые признаки предметов через их отношение к другим предметам (français, ouvrier, historique, futur, administratif, etc.)

и не образуют степеней сравнения.

По форме прилагательные могут быть простыми (doux, fort, français, etc.) и сложными (aigre-doux, franco-russe, etc.)

Обратите внимание!