35. Политическая экономия (конец XVI — начало XVII вв.) очерчивает свой предмет по мере зарождения:.

1. социализма;

2. протекционизма;

3. капитализма;

4. коммунизма.

36 Буржуазия первоначально действует не в производстве, а в сфере обращения, где она занимается торговлей и операциями с золотом, которое стало олицетворением богатства. Назовите первое экономическое учение:

1. школа физиократов;

2. классическая школа;

3. меркантилизм;

4. кейнсианство.

37. Меркантилизм в своем развитии прошел два этапа:

1. Монетаризм и протекционизм;

2. Коммунизм и социализм;

3. Абсолютизм и релятивизм;

4. Минимализм и максимализм.

38. Поздние меркантилисты обратились к исследованию сферы не денежного, а…:

1.Обмена культурными ценностями;

2. Товарного обмена;

3. Достижениями в области НТР;

4. Освоения космоса.

39. В отличие от ранних поздние меркантилисты не запрещали:

1. вывоз денег из страны;

2. Рекомендовали увеличить экспорт промышленных товаров;

3. Обложить иностранные товары высокими пошлинами, покровительствовать национальной экономике,

4. Все ответы верны.

40. Представителями меркантилизма в России являются:

1. Т. Мен, А. Монкретьен, У.Стаффорд, Кольбер и др;

2. Ордын-Нашокин (1605— 1680), Петр 1 (1672-1725), И.И. Посошков (1632-1726) и др.

3. Адам Смит (1723-1790) и Давид Рикардо (1772-1823);

4. нет верного ответа.

41. Завоевав позиции в сфере обращения, буржуазия проникает в сферу производства. Это сразу же отражается в теории:

1. школы физиократов;

2. классической школы;

3. меркантилизма;

4. кейнсианства.

42. Европа в XVIII в. была еще аграрной, поэтому многие экономисты отождествляли производство с сельским хозяйством, что отразилось в учении:

1. школы физиократов;

2. классической школы;

3. меркантилизма;

4. кейнсианства.

43. Заслугой классической школы можно считать:

1. Главным объектом изучения она сделала сферу производства, а не обращения и раскрыла значение труда как основы и меры ценности всех товаров;

2. Доказала, что экономика должна регулироваться рынком и имеет свои законы, которые объективны, т.е. не могут быть отменены ни королями, ни правительствами;

3. Выявила источники доходов всех слоев общества: предпринимателей, рабочих, земельных собственников, банкиров, торговцев.

4. Все ответы верны.

44. Основные идеи А.Смита:

1. минимальное вмешательство государства в экономику;

2. рыночное саморегулирование на основе свободных цен, складывающихся в зависимости от спроса и предложения под влиянием конкуренции. Эти экономические регуляторы (цены, спрос, предложение );

3. конкуренцию он назвал «невидимой рукой».

4. все ответы верны.

45. Главный труд К. Маркса:

1. «Исследование о природе и причине богатства народов»;

2.«Капитал» Энгельс назвал «библией рабочего класса»;

3. «Трактат о природе богатства»;

4. «Социализм как положительное учение».

46. Предметом исследования К. Маркса считается:

1. Исследование общих законов производственной деятельности, в том числе закон предельной полезности, убывающей производительности труда и капитала, народонаселении;

2. капиталистический способ производства и соответствующие ему отношения производства и обмена, а конечной целью — открытие экономических законов капитализма.

3. освоение новой технологии и рынка сбыта;

4. Основные принципы кооперации.

47. МАРЖИНАЛИЗМ (от франц. маржинал — предельный), в отличие от марксизма, абстрагировался от изучения сущности капитализма как способа производства, основанного на эксплуатации.Он зародился в 70-е годы XIX в. Его представителями являются:

1. К. Менгер в Австрии;

2.У. Джевонс в Англии; Л

3.. Вальрас в Швейцарии;

4. все ответы верны.

48. Д.М. Кейнс (1883—1946) наряду с А. Смитом и К. Марксом является одним из трех величайших экономистов мира. В отличие от неоклассиков Кейнс предметом своего анализа сделал народное хозяйство в целом.

Такой подход получил название :

1. макроэкономического;

2. микроэономического;

3. мезоэкономика;

4. региональная экономика.

49. Созданное Д.М. Кейнс направление, изложено в книге:

1. «Капитал»;

2. «Начала политической экономии и налогового обложения»;

3. («Трактат политической экономии»), в переводе с греческого — «общественное устройство»;

4. «Исследование о природе и причине богатства народов».

50.Теория меркантилизма. мерканте в переводе с итальянского:

1. торговец, купец;

2. защита;

3. экономист;

4. ученый агроном.

51. Интерес образованных людей к экономической теории (политической экономии) все более возрастает потому, что…

1. Объясняется это теми глобальными переменами, которые происходят во всем мире и особенно в России:

2. она очаровывающая наука, она удивительна тем, что ее фундаментальные принципы очень просты, их можно записать на одном листе бумаги, тем не менее, их понимают немногие.

3. отражает многообразный мир хозяйствования, в том числе, ее изучение требует от читателя, по словам известного специалиста по истории экономической мысли А.Хейлброннера, "выносливости верблюда и терпения святого".

4. все ответы верны.

52. Экономическая деятельность людей осуществляется в определенных условиях или:

1. средах;

2. километре;

3. вакууме;

4. объёме.

53. СОЦИАЛЬНУЮ СРЕДУ жизни людей образуют (выбрать два правильных ответа):

1. отношения собственности;

2. социальное устройство общества;

3. экономическая ситуация в стране;

4. высокая инфляция.

54. Социальное устройство общества основано:

1. на социальном законодательстве, т.е. своде правовых норм, регулирующих положение работающих граждан, безработных, тех, кто по разным причинам не имеет возможности работать.

2. От социального законодательства зависит состояние в стране социального страхования, предполагающего выплату пенсий, пособий, обслуживание инвалидов, стариков, больных и других категорий нетрудоспособного населения.

3.Об уровне социальной среды общества судят по таким показателям, как жилищно-коммунальные и бытовые условия жизни и труда, возможности для использования свободного времени, уровень здравоохранения, образования, культуры и т.п.

4. все ответы верны.

55. Сырьевые материалы, вовлеченные в общественное производство и многократно в нем преобразованные, превращаются в:

1. трудовые ресурсы;

2. экономические ресурсы;

3. природные ресурсы;

4. энергоресурсы.

56. В развитых странах разрабатываются способы утилизации промышленных и бытовых отходов. Экономисты, работающие в этой области, предсказывают наступление эры оборотного, т.е. повторного использования ресурсов, тогда в экономике главными сырьевыми материалами станут __________, а природные запасы будут играть роль резервных источников снабжения:

1. листья деревьев;

2. трупы больных животных;

3. отходы;

4. нефть.

57. Все ресурсы обладают одним общим свойством:

1. они редки или имеются в ограниченном количестве;

2. важны и необходимы;

3. они в неограниченном большом количестве;

4. дешевы и доступны.

58. ПОТРЕБНОСТЬ – ЭТО…

1.место человека в обществе;

2. доля человека в общественном продукте;

3. роль человека в общественной жизни;

4. 4. нужда личности или общества в чем либо необходимом для поддержания личности и развития общества.

59. Широко известна группировка потребностей, сделанная американским ученым:

1.А.Маслоу;

2. Дж.М. Кейнсом;

3. А. Смитом;

4. Энштейн.

60. В предложенной системе А. Маслоу все потребности представлены в виде пирамиды, в основании которой лежат _______________-потребности над которыми возвышаются духовные потребности человека:

1. материальные;

2. физические;

3. физиологические;

4. нет верного ответа.

61. Материальных потребности человека это в:

1.пище, одежде, жилье;

2. ремонт автомобиля, консультация юриста или врача;

3. потребности фирм и учреждений в зданиях, сооружениях, транспорте и во многом другом;

4. все ответы верны.