
- •Тема №2
- •1. Понятие профессии и профессиональной деятельности
- •2. Учетно-аналитический процесс — основа деятельности бухгалтера и аудитора
- •3. Профессиональные знания и умения, определяющие статус экономиста в области бухгалтерского учета
- •4. Этические принципы и социально-психологические аспекты бухгалтерской деятельности
- •5. Права, обязанности и ответственность бухгалтера
- •6. Профессиональное суждение как результат знания и компетентности бухгалтера и аудитора
- •Обстоятельства, которыми должен руководствоваться бухгалтер в своей работе, %
- •Характеристика содержания профессионального суждения в бухгалтерском учете и аудите
- •7. Понятия и термины — основа профессионального языка экономиста-бухгалтера
Характеристика содержания профессионального суждения в бухгалтерском учете и аудите
Признак, характеризующий профессиональное суждение |
Интерпретация понятия |
1.Основание для обоснования профессионального суждения 2. Область применения |
Знания, квалификация, опыт
В условиях неопределенности, отсутствия регламентов и правил, необходимости дополнительной информации, решения нестандартных проблем, отсутствия однозначных требований |
3. Требования к формированию |
Понятность, уместность, надежность, осмотрительность |
4. Сфера применения |
Учетная политика, элементы которой предполагают вариантность, специфика условий хозяйствования, отсутствие законодательной базы, оценка будущих экономических выгод, конкретных фактов и событий |
5. Результат использования |
Либерализация системы бухгалтерского учета, совершенствование нормативной базы бухгалтерского учета, разрешение противоречий действующего законодательства |
6. Границы и пределы использования |
Определяются внутренними регламентами хозяйствующих субъектов. Надежность информации обеспечивается не всегда, возможна вероятность искажений и субъективное мнение |
7. Реализация профессионального суждения |
На всех этапах бухгалтерской и аудиторской деятельности |
7. Понятия и термины — основа профессионального языка экономиста-бухгалтера
Как часто неправильно использованные слова порождают заблуждение мысли.
Г. Спенсер
С первых шагов студент вуза погружается в атмосферу особенного, характерного только для его специальности, профессионального языка. На протяжении всех лет учебы и затем дальнейшей деятельности специалист, черпая новую информацию, обогащает свой профессиональный язык.
Основное отличие профессионального языка от обычного, обиходного - огромное количество специальных слов и выражений, богатая и широко разветвленная терминология.
Экономические словари, справочники, энциклопедии - хранилища или тезаурусы профессионального языка. Специальная сугубо профессиональная лексика зафиксирована в различных словарях по специальностям.
Такими являются, например,
«Экономическая энциклопедия»,
«Энциклопедический словарь экономиста»,
«Финансово-кредитный энциклопедический словарь»,
«Большой бухгалтерский словарь»,
«Энциклопедия финансового менеджмента»,
«Финансово-инвестиционный словарь»,
«Словарь бухгалтерских терминов»,
«Словарь современной экономической теории»,
«Финансы: Толковый словарь»,
«Англо-русский словарь бухгалтерских терминов»,
«Экономика: Англо-русский толковый словарь»,
«Энциклопедия общего аудита»,
терминологические словари и справочники по многим экономическим дисциплинам.
Экономические энциклопедии и словари — это научно-справочные издания, содержащие систематизированный свод сведений по экономическим наукам и отдельным отраслям экономики.
На современного специалиста в области экономики обрушивается огромный поток информации. При этом ему на помощь приходят различные научно-технические новшества:
автоматизация поиска и обработки информации посредством информационно-поисковых систем, использующих ЭВМ,
автоматическое индексирование и аннотирование,
телекоммуникации,
Интернет, Интеллектуальная сеть связи и др.
Компьютерные хранилища-тезаурусы и гипертекстовая технология организации терминологических справочников позволяют работать с большими объемами семантической (понятийной) информации. Актуальность и значимость гипертекста возрастает в эпоху качественных экономических преобразований. В настоящее время в эксплуатации уже находится большое количество разнообразных гипертекстовых систем, в том числе
Гиперлог,
АСФОГ,
Knowledge Pro и др.
Гипертекстовая технология организации информации имеет такие гигантские преимущества, что очевидна необходимость расставаться с естественными и привычными навыками чтения и пользования терминологической литературой.
Терминология экономической науки является существенным элементом, без которого наука просто не может функционировать как особая форма человеческой деятельности. С помощью языка науки информация порождается, хранится, используется и передается. Без знания языка учебной дисциплины освоить ее невозможно. Язык учебной дисциплины включает понятия, термины, символы, условные обозначения, математический аппарат, в общем, все, что использует наука сверх обычного языка.
Усвоение, понимание терминологии — обязательное условие приобретения специального профессионального образования. Основные термины, используемые в бухгалтерском учете, приводятся в учебнике в словаре ключевых понятий. Высококвалифицированного экономиста-бухгалтера всегда отличает культура профессиональной речи. Не только грамотное владение литературным языком, но также широкое и глубокое знание терминологии как непосредственно по предметам учетного характера, так и межпредметным. Выдающийся французский ученый философ Рене Декарт однажды сказал: «Уточните значения слов, и вы избавите свет от половины его заблуждений».
Значительная часть научной терминологии в нашей стране стандартизована, т.е. существует и широко используется система ГОСТов на термины. В качестве примера ГОСТа, содержащего широкий перечень научных понятий, которые следует твердо знать каждому начинающему специалисту, может служить документ «Издания. Основные виды. Термины и определения» ГОСТ 7.60-90.
Бухгалтерский учет как науку отличает взаимосвязанная система терминов. Не случайно каждый международный стандарт бухгалтерской финансовой отчетности включает специальный раздел «Понятийный аппарат».
Это связано с тем, что одной из целей разработки международных стандартов является унификация бухгалтерских терминов на международном уровне с тем, чтобы бухгалтерскую (финансовую) отчетность можно было читать на одном деловом языке.
В мировой же практике бухгалтерский учет рассматривается, прежде всего, как язык бизнеса (предпринимательства). Другими словами, такие, например, понятия, как
«уставный капитал»,
«доход»,
«актив», «пассив»,
не могут трактоваться по- российски, по-английски, по-немецки и т.д., так как их экономический смысл должен быть единым.
Терминология в целом соотносится с системой научных понятий.
Понятия «факты хозяйственной жизни», «баланс», «актив», «пассив», «капитал», «доход», «расход», «издержки», «себестоимость», «прибыль», «платежи», «начисления», «амортизация», «калькуляция», «оценка», «рентабельность» и др. по своей экономической сути представляют собой счетные категории бухгалтерского учета как науки.
Эти категории имеют не субъективный, а объективный характер, в основе которого лежит обобщение многовековой практики бухгалтерского учета, практическая направленность бухгалтерского учета в сфере экономики. В современных условиях необходимо выработать системность в их употреблении. Термины должны быть точными и однозначными. Терминология находится в постоянном движении: жизненный цикл одних терминов и дефиниций завершается, они выходят из употребления, устраняются вместе с понятиями, отжившими свой век, другие — появляются или, как, например, «экономика» и «бухгалтерский учет», наполняются совершенно новым научным содержанием.
Современный профессиональный язык экономистов-бухгалтеров — продукт многовекового развития мировой экономической науки. Она черпает новую терминологию из научных трудов наиболее авторитетных экономистов мира.
Сегодня в профессиональном экономическом языке можно выделить три основные группы терминов:
общеэкономическую терминологию,
специальную экономическую терминологию;
специализированную экономическую терминологию.
Профессиональный язык экономистов и бухгалтеров в значительной мере способствует развитию экономического мышления, использованию профессионального инструментария. Годы учебы в вузе должны стать периодом изучения, освоения и накопления инструментария экономической науки.
Согласно требованиям государственного образовательного стандарта студент должен продемонстрировать умение пользоваться математическим, экономическим и иным инструментальным аппаратом, предназначенным для выполнения экономических и учетных работ в целях получения в каждом конкретном деле максимально