
- •Предисловие
- •Тема 1: Правила чтения букв и буквосочетаний.
- •Буквы латинского алфавита
- •Классификация звуков:
- •Дифтонги (двойные гласные)
- •Диграфы (двойные согласные):
- •VI. Ответы на вопросы итогового уровня знаний
- •Правила долготы слога:
- •Правила краткости слога:
- •VI. Ответы на вопросы итогового уровня знаний
- •VI. Ответы на вопросы итогового уровня знаний
- •Падежи латинского языка:
- •Свободная таблица падежных окончаний имен существительных именительного и родительного падежей единственного и множественного числа.
- •Признаки рода существительных:
- •VI. Ответы на вопросы итогового уровня знаний
- •III. Подведение итогов коллоквиума
- •VI. Ответы на вопросы итогового уровня знаний
- •Латинские приставки и предлоги
- •VI. Ответы на вопросы итогового уровня знаний
- •VI. Ответы на вопросы итогового уровня знаний
- •Третий вопрос нового материала - выполнить упражнение № 14.
- •Третий вопрос нового материала - выполнить упражнение № 15.
- •III. Подведение итогов коллоквиума
- •Третий вопрос нового материала - выполнить упражнение № 16.
- •Четвертый вопрос нового материала - выполнить упражнение № 17.
- •VI. Ответы на вопросы итогового уровня знаний
- •1 Haematuria
- •VI. Ответы на вопросы итогового уровня знаний
- •1. Empyema
- •VI. Ответы на вопросы итогового уровня знаний
- •Основные правила оформления рецепта:
- •Второй вопрос нового материала - частотный отрезок.
- •VI. Ответы на вопросы итогового уровня знаний
- •III. Подведение итогов коллоквиума
- •II часть:
Третий вопрос нового материала - выполнить упражнение № 14.
а) Последовательно заполнить графы: болезнь, боль, воспаление:
Орган
|
Греческое обозначение |
Болезнь
|
Боль
|
Воспаление
|
печень |
hepat |
|
|
|
нос |
rhin |
|
|
|
мочевой пузырь |
cyst |
|
|
|
нерв |
neur |
|
|
|
вена |
phleb |
|
|
|
б) Записать во втором столбце таблицы по-русски:
Болезнь желудка |
|
Болезнь сердца |
|
Болезнь головного мозга |
|
Боли в сердце |
|
Боли в желудке |
|
Головная боль |
|
Воспаление суставов |
|
Воспаление тонкого кишечника |
|
Воспаление толстого кишечника |
|
Третий вопрос нового материала - выполнить упражнение № 15.
в) Объяснить термины:
Цистит |
|
Миома |
|
Невралгия |
|
Энцефалит |
|
Артропатия |
|
Аденома |
|
Нефропатия |
|
Проктология |
|
Оофорит |
|
VI. Ответы на вопросы итогового уровня знаний
1. Дайте определение «простой термин». Приведите пример.
2. Дайте определение «сложный термин». Приведите пример.
3. Что такое интернационализмы и многословные термины?
4. Терминоэлементы в названиях болезней и болезненных состояний.
VII. Подведение итогов самостоятельной работы
VIII. Задание на дом
1.Выучить клинические термины – прилагательные (задание №1);
2. Выучить терминоэлементы (задание №2);
3. Выполнить упражнение № 15
IX. Окончание занятия и уборка рабочих мест.
Тема 10: Коллоквиум (включает темы № 6,7,8,9)
Содержание, приемы и последовательность проведения занятия:
I. Организационный момент
а) проверка присутствующих
б) разное
II. Индивидуальные задания по вопросам коллоквиума и ответы студентов на дифференцированную оценку
1. Числительные в латинском языке.
2. Порядковые числительные.
3. Количественные числительные.
4. Правила перевода арабских цифр в римские.
5. Прилагательные в латинском языке 2 часть.
6. Предлоги. Общая характеристика, значение в терминообразовании.
7. Латинские приставки как значимая часть клинического термина.
8. Важнейшие греческие приставки как значимая часть клинического термина.
9. Использование греческих числительных в качестве приставок.
10. Словообразование с помощью латинских и греческих приставок и предлогов.
11. Основные цвета на латинском языке.
12. Названия животных на латинском языке.
13. Клиническая терминология, общая характеристика.
14. Прилагательные в клинической терминологии.
15. Существительные в клинической терминологии.
III. Подведение итогов коллоквиума
IV. Задание на дом
1. Выучить ответы на вопросы исходного уровня знаний по теме 11.
V. Окончание занятия и уборка рабочих мест.
Тема 11: Клиническая терминология. 2 часть.
Содержание, приемы и последовательность проведения занятия:
I. Организационной момент
а) проверка присутствующих
б) разное
II. Ответы на вопросы исходного уровня знаний
1. Какие термины относят к клиническим? Примеры.
2. Приведите примеры применения клинических терминоэлементов обозначений болезней и болезненных состояний.
3. Как образуются сложные терминоэлементы?
III. Анализ ответов студентов и методические указания по исправлению ошибок, допущенных при изучении предыдущей темы.
IV. Изложение нового материала
1. Клиническая терминология;
2. Терминоэлементы;
3. Выполнить упражнение № 16;
4. Выполнить упражнение № 17.
V. Самостоятельная аудиторная работа студентов под контролем и при консультации преподавателя
А. Инструктаж по выполнению самостоятельной работы;
Б. Показ и краткое объяснение нового материала;
В. Задание для самостоятельной работы
Первый вопрос нового материала – клиническая терминология.
Имя существительное:
1. abscessus, us, m – абсцесс 2. сaries, ei, f – кариес 3. caecitas, atis, f – слепота 4. cirrhosis, is, f – цирроз 5. compressio, onis, f – сдавление 6. соntusio, onis, f – ушиб 7. dolor, oris, m – боль 8. emesis, is, f – рвота 9. febris, is, f – лихорадка 10. graviditas, atis, f – беременность 11. diarrhoea, ae, f – понос 12. dilatatio, onis, f – расширение 13. fractura, ae, f – перелом 14. hernia, ae, f – грыжа 15. hydrops, opis, m – водянка 16. icterus, i, m – желтуха 17. ileus, i, m – непроходимость кишечника 18. incarceratio, onis, f – ущемление 19. inflammatio, onis, f – воспаление 20. insufficientia, ae, f – недостаточность 21. infarctus, us, m – инфаркт 22. oedema, atis, n – отек 23. paralysis, is, f – паралич 24. prolapsus, us, m – выпадение 25. pruritus, us, m – зуд 26. resectio, onis, f – частичное удаление 27. ruptura, ae, f – разрыв 28. torsio, onis, f – скручивание, заворот 29. tumor, oris, m – опухоль 30. tussis, is, f – кашель 31. vitium, i, n – порок 32. vulnus, eris, n – рана |
Второй вопрос нового материала – терминоэлементы.
Терминоэлементы в названиях методов диагностики и лечения:
1. palpatio -обследование путем ощупывания
2. percussio - обследование путем выстукивания
3. auscultatio - обследование путем выслушивания
4. termia - температура
5. metria - измерение
6. aemia - в крови
7. uria - в моче
8. scopia - осмотр внутренней поверхности органа с помощью
приборов и инструментов
9. graphia - метод обследования, который дает изображение органа
или его работы
10. therapia - лечение
11. iatria - лечение
12. iatros - врач
Хирургические терминоэлементы:
1. tomia - рассечение
2. stomia - образование искусственного отверстия
3. ectomia - удаление всего органа
4. resectio - удаление части органа
5. amputatio – отсечение
6. perforatio - прорыв стенки органа