Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Вопросы к экзамену стр.18.doc
Скачиваний:
12
Добавлен:
21.05.2015
Размер:
235.52 Кб
Скачать

Протокол согласования рабочей программы со смежными дисциплинами

Наименование

смежной дисциплины

Наименование

кафедры

Фамилия И.О.,

подпись заведующего

кафедрой, дата

согласования

Основы государственного и муниципального управления

Государственного и муниципального управления

Зав. кафедрой, профессор

____________________________

И.М. Петренко

Теория менеджмента

Государственного и муниципального управления

Зав. кафедрой, профессор

____________________________

И.М. Петренко

Политология

кафедра истории и политологии

Зав. кафедрой, профессор

____________________________

Е.М. Харитонов

  1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель освоения дисциплины «Принятие и исполнение государственных решений» - приобретение бакалаврами знаний теории и практических навыков процесса разработки, планирования, принятия и исполнения государственных управленческих решений, организации контроля их эффективной реализации в организациях, органах государственного и муниципального управления.

Виды и задачи профессиональной деятельности по дисциплине:

Основной задачей изучения дисциплины «Принятие и исполнение государственных решений» является реализация требований к подготовке студентов бакалавров по направлению 081100.62 «Государственное и муниципальное управление». В ходе изучения дисциплины «Принятие и исполнение государственных решений» ставятся следующие задачи:

- подготовить высококвалифицированных специалистов, умеющих разрабатывать и реализовывать управленческие государственные решения на основе применения современных моделей управления и принятия решений;

- научить будущих государственных и муниципальных служащих основам теории принятия управленческих государственных решений, методологии диагностики и анализа ситуации;

- развить у обучающихся способности к деятельности; управленческой; информационно-аналитической; организационной; инновационной.

Данная дисциплина является базовой частью профессионального цикла Б3.

Знания данной дисциплины необходимы для дальнейшего изучения по следующим дисциплинам и разделам ООП:

- Государственная и муниципальная служба;

- Региональное управление и территориальное планирование;

- Управление государственной и муниципальной собственностью.

Знания и умения, приобретённые компетенции будут использованы при дальнейшем изучении дисциплин базовой (общепрофессиональной) части профессионального цикла Б.3.

2 Требования к формируемым компетенциям

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

а) общекультурные:

-компетенция командной работы. Умение работать в коллективе, исполняя свои обязанности творчески и во взаимодействии с другими членами коллектива (ОК-5);

-способностью и готовностью к личностному и профессиональному самосовершенствованию, саморазвитию, саморегулированию, самоорганизации, самоконтролю, к расширению границ своих профессионально-практических познаний;

- умением использовать методы и средства познания, различные формы и методы обучения и самоконтроля, новые образовательные технологии для своего интеллектуального развития и повышения культурного уровня(ОК-13)

- умением критически оценивать информацию, переоценивать накопленный опыт и конструктивно принимать решение на основе обобщения информации;

- способностью к критическому анализу своих возможностей(ОК-14);

- способностью принимать участие в разработке управленческих решений и нести ответственность за реализацию этих решений в пределах своих должностных обязанностей, умением оценивать последствия решений (ОК-15);

б) профессиональные (ПК):

умением определять приоритеты профессиональной деятельности, эффективно исполнять управленческие решения (ПК-2)

-обладать организационными способностями. Уметь находить и принимать организационные управленческие решения (ПК-3);

-способностью принимать решения в условиях неопределенности ирисков (ПК-4);

-умением определять параметры качества управленческих решений и осуществления административных процессов, выявлять отклонения и принимать корректирующие меры(ПК-12)

-способностью выявлять информацию, необходимую для принятия решений, при получении "обратной связи" в профессиональной деятельности (ПК-34)

-умением вести делопроизводство и участвовать в ведении документооборота в органах государственной власти Российской Федерации, органах государственной власти субъектов Российской Федерации, органах местного самоуправления, государственных и муниципальных организациях, предприятиях и учреждениях, политических партиях, общественно-политических и некоммерческих организациях(ПК-45)

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

-виды государственных решений и методы ихпринятия;

-общую технологию разработки и реализации управленческого государственного решения;

-методы разработки и принятия решений в условиях неопределенности и риска;

-технологию оценки качества и эффективности разработки государственного решения.

уметь:

-выявлять управленческую проблему;

-организовывать командное взаимодействие для решения управленческих задач;

-оценивать и выбирать альтернативные варианты управленческого

Государственного решения;

владеть:

-методами реализации основных управленческих функций (принятие решений, организация, мотивирование и контроль);

-современными технологиями эффективного влияния на индивидуальное и групповое поведение в организации, современными методами управления человеческими ресурсами;

-навыками поиска и оценки информации, необходимой для принятия управленческого государственного решения.