- •Учебно-методический
- •Рабочая программа
- •Протокол согласования рабочей программы со смежными дисциплинами
- •2 Требования к формируемым компетенциям
- •3 Содержание дисциплины
- •3.1 Содержание лекций
- •3.2 Практические (семинарские) занятия
- •3.3 Лабораторные занятия
- •3.4 Программа самостоятельной работы студентов
- •3.5 Примерные темы курсовых проектов ( работ)
- •3.6 Фонд оценочных средств
- •3.7 Вопросы к экзамену
- •4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •4.1 Основная, дополнительная и нормативная литература
- •4.2 Перечень учебно-методической документации по дисциплине
- •5 Перечень программного обеспечения
- •6 Материально-техническое обеспечение
Протокол согласования рабочей программы со смежными дисциплинами
|
Наименование смежной дисциплины |
Наименование кафедры |
Фамилия И.О., подпись заведующего кафедрой, дата согласования |
|
Основы государственного и муниципального управления |
Государственного и муниципального управления |
Зав. кафедрой, профессор ____________________________ |
|
И.М. Петренко | ||
|
Теория менеджмента |
Государственного и муниципального управления |
Зав. кафедрой, профессор ____________________________ |
|
И.М. Петренко | ||
|
Политология |
кафедра истории и политологии |
Зав. кафедрой, профессор ____________________________ |
|
|
|
Е.М. Харитонов |
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Цель освоения дисциплины «Принятие и исполнение государственных решений» - приобретение бакалаврами знаний теории и практических навыков процесса разработки, планирования, принятия и исполнения государственных управленческих решений, организации контроля их эффективной реализации в организациях, органах государственного и муниципального управления.
Виды и задачи профессиональной деятельности по дисциплине:
Основной задачей изучения дисциплины «Принятие и исполнение государственных решений» является реализация требований к подготовке студентов бакалавров по направлению 081100.62 «Государственное и муниципальное управление». В ходе изучения дисциплины «Принятие и исполнение государственных решений» ставятся следующие задачи:
- подготовить высококвалифицированных специалистов, умеющих разрабатывать и реализовывать управленческие государственные решения на основе применения современных моделей управления и принятия решений;
- научить будущих государственных и муниципальных служащих основам теории принятия управленческих государственных решений, методологии диагностики и анализа ситуации;
- развить у обучающихся способности к деятельности; управленческой; информационно-аналитической; организационной; инновационной.
Данная дисциплина является базовой частью профессионального цикла Б3.
Знания данной дисциплины необходимы для дальнейшего изучения по следующим дисциплинам и разделам ООП:
- Государственная и муниципальная служба;
- Региональное управление и территориальное планирование;
- Управление государственной и муниципальной собственностью.
Знания и умения, приобретённые компетенции будут использованы при дальнейшем изучении дисциплин базовой (общепрофессиональной) части профессионального цикла Б.3.
2 Требования к формируемым компетенциям
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
а) общекультурные:
-компетенция командной работы. Умение работать в коллективе, исполняя свои обязанности творчески и во взаимодействии с другими членами коллектива (ОК-5);
-способностью и готовностью к личностному и профессиональному самосовершенствованию, саморазвитию, саморегулированию, самоорганизации, самоконтролю, к расширению границ своих профессионально-практических познаний;
- умением использовать методы и средства познания, различные формы и методы обучения и самоконтроля, новые образовательные технологии для своего интеллектуального развития и повышения культурного уровня(ОК-13)
- умением критически оценивать информацию, переоценивать накопленный опыт и конструктивно принимать решение на основе обобщения информации;
- способностью к критическому анализу своих возможностей(ОК-14);
- способностью принимать участие в разработке управленческих решений и нести ответственность за реализацию этих решений в пределах своих должностных обязанностей, умением оценивать последствия решений (ОК-15);
б) профессиональные (ПК):
умением определять приоритеты профессиональной деятельности, эффективно исполнять управленческие решения (ПК-2)
-обладать организационными способностями. Уметь находить и принимать организационные управленческие решения (ПК-3);
-способностью принимать решения в условиях неопределенности ирисков (ПК-4);
-умением определять параметры качества управленческих решений и осуществления административных процессов, выявлять отклонения и принимать корректирующие меры(ПК-12)
-способностью выявлять информацию, необходимую для принятия решений, при получении "обратной связи" в профессиональной деятельности (ПК-34)
-умением вести делопроизводство и участвовать в ведении документооборота в органах государственной власти Российской Федерации, органах государственной власти субъектов Российской Федерации, органах местного самоуправления, государственных и муниципальных организациях, предприятиях и учреждениях, политических партиях, общественно-политических и некоммерческих организациях(ПК-45)
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
знать:
-виды государственных решений и методы ихпринятия;
-общую технологию разработки и реализации управленческого государственного решения;
-методы разработки и принятия решений в условиях неопределенности и риска;
-технологию оценки качества и эффективности разработки государственного решения.
уметь:
-выявлять управленческую проблему;
-организовывать командное взаимодействие для решения управленческих задач;
-оценивать и выбирать альтернативные варианты управленческого
Государственного решения;
владеть:
-методами реализации основных управленческих функций (принятие решений, организация, мотивирование и контроль);
-современными технологиями эффективного влияния на индивидуальное и групповое поведение в организации, современными методами управления человеческими ресурсами;
-навыками поиска и оценки информации, необходимой для принятия управленческого государственного решения.
