Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
КФ методички до / Метод.№15 диабет,стар.doc
Скачиваний:
37
Добавлен:
21.05.2015
Размер:
257.02 Кб
Скачать

19

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

(ГОУ ВПО ВГУ)

ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

КАФЕДРА ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ И КЛИНИЧЕСКОЙ ФАРМАКОЛОГИИ

Дисциплина: ОПД.Ф.04 Клиническая фармакология

УТВЕРЖДАЮ

Зав. кафедрой ЭиКФ

профессор_________В.А.Николаевский

«____»________________2005 г.

Методическая разработка для самостоятельной работы студентов

Тема практического занятия №15: Сахарный диабет. Клиническая фармакология сахароснижающих препаратов.

Количество часов: 3

Место проведения: учебная комната

Исполнитель: ассистент Е.Л. Карпова

Воронеж — 2005

Содержание методической разработки

  1. Цель занятия

  2. Время занятия

  3. Место занятия

  4. Перечень материалов и литературы для самостоятельной работы

  5. Этапы и задачи самостоятельной работы

  6. Основные понятия и положения темы

  7. Тестовые задания

  8. Задание к следующему занятию

  9. Контрольно-измерительные материалы — в разработке не приводятся

  1. Цель работы:

- знание классификации сахарного диабета, его осложнений, клинической фармакологии сахароснижающих препаратов;

- умение рассчитать необходимую дозу инсулина по массе тела и уровню гликемии.

Время работы— 120 мин.

  1. Место работы— учебная комната.

4. Перечень материалов и литературы для самостоятельной работы:

    1. Кукес В.Г., Стародубцев А.К. Клиническая фармакология и фармакотерапия. Учебник для вузов.— М.: ГЭОТАР-МЕД, 2003.

    2. РЛС, 2005.

    3. Лекция №15 по КФ.

    4. Куликов Ю.А. Клинические анализы в условиях фармакотерапии.— Воронеж: Изд-во ВГУ, 2004.— 87 с.

5. Этапы работы и их задачи:

п/п

Название этапа

Содержание этапа

Время, мин

Кол-во баллов

1.

Введение

Организация занятия, знакомство с материалами, литературой, условиями работы; вопросы преподавателю.

10 мин

2.

Основы теории

Фронтальный опрос студентов по ключевым вопросам изучаемой темы № 14

20 мин

40 бал.

3.

Самостоятельная работа студентов

Решение тестовых задач:

- тестов 1 уровня (1 тест / 1 балл)

- тестов 3 уровня (1 тест / 10 баллов)

65 мин

20 бал.

40 бал.

4.

Рейтингование работы

Отчёт преподавателю:

рейтинг

20 мин

90+10= 100 бал.

5.

Задание к следующему занятию

Знакомство с темой следующего занятия с определением основных вопросов новой темы.

5 мин

Основные понятия и положения темы: классификация сахарного диабета (воз, 1985 г.)

Сахарный диабет1. Инсулинзависимыи сахарный диабет (ИЗСД или Тип I).

  • отличительный признак - кетонурия

  • частое начало заболевания в детстве и юношестве, но может начаться в любом возрасте

  • как правило, короткий промежуток времени от умеренного проявления симптомов заболевания до развития тяжелого состояния

  • Лечение: требуется инсулин (для восполнения абсолютной инсулиновой недостаточности)

2. Инсулиннезависимыи сахарный диабет (ИНЗСД или Тип II). а) у лиц с нормальной массой тела; б) у лиц с ожирением.

  • начало заболевания, как правило, после 40 лет, но возможно в любом возрасте, например, инсулиннезависимыи ювенильный диабет (MODY тип)

  • симптоматика неярко выражена или отсутствует, постепенное начало заболевания

  • чаще всего у людей, страдающих ожирением (60-90%)

  • кетонурия отсутствует (не считая тяжелых стрессовых ситуаций, например, инфекция, инфаркт)

  • Лечение: диета (направленная на снижение массы тела) и физические упражнения; иногда пероральные сахароснижающие препараты, но может потребоваться применение инсулина для коррекции симптоматики и гипергликемии натощак

3. Сахарный диабет, связанный с недостаточностью питания.

4. Другие типы диабета, связанные с определенными состояниями и синдромами.

ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ КРИТЕРИИ (Рекомендации ВОЗ, 1985 г.)