Задание 2.2. Выбрать одну положительную и одну отрицательную эмоцию

(кратко описать ситуацию которая произошла в Вашей жизни, что это за ситуация, сколько Вам было лет, какие эмоции Вы испытали в описанной вами ситуации, как она разрешилась, если возникли проблемы. При рассмотрении отрицательных эмоций – кто помогал, или какими инструментами по выходу вы пользовались (психотерапия, алкоголь, наркотики, поездки, религия).

Практическая часть 3. Эссе

Написать эссе (до 5-7 страниц комп. текста, 14 шрифт, межстрочный интервал 1,5) на темы:

1. «Опыт переживания любви»(в эссе раскрыть следующие вопросы: Любовь - как награда или обязательство? кто меня выбрал, возлагал на меня определенные надежды и кого выбирал я?)

2. «Море внутри меня»(в эссе раскрыть: свое эмоциональное состояние «здесь и сейчас»; где, когда и с кем я бываю настоящим, где границы моей свободы).

3. «Зализывание» отношений(собственных ран) (в эссе раскрыть: растворение себя в другом человеке, заполнение собственной пустоты)

4. «Мое слово, сказанное просто так и по делу»(в эссе раскрыть: последствия сказанных мною слов для меня лично, как часто я вру и потом от этого страдаю сам, я страдаю от правды)

5. «Я не могу себе это позволить» (в эссе раскрыть: стремление найти какое-то оправдание своему "хочу", или, соответственно, объяснение, почему "я не могу себе этого позволить"; болезненное когнитивное противоречие ("я хочу, но не могу") превращается в обретение когнитивного равновесия ("я могу, но не хочу")

6. «Времена не выбирают, в них живут»(в эссе раскрыть: когда же я пойму, что мне нужно; замешательство и помешательство в моей жизни)

7. «За что? Зачем? Почему?»(в эссе раскрыть: невнимательность к другому; честность, что я не «Ангел во плоти»; исповедь в моей жизни)

Питання до тестового контролю

1. Віддзеркалення динаміки емоцій в теоріях Б.Спінози і В.Вундта.

2. Можливість експериментального дослідження емоцій.

3. Ч.Дарвін про вираз емоцій.

4. Розвиток уявлення про емоції в історії психології.

5. Дискусія про умови виникнення емоцій. "Периферична" теорія Джемса-ланге і її критика (Е.Клапаред, У.Кеннон).

6. Когнітивні теорії емоцій (С. Шахтер і ін.).

7. Феноменологічна теорія Ж.-П.Сартра.

8. Теорія диференціальних емоцій.

9. Розвиток уявлень про емоції у вітчизняній науці (С.Л.Рубінштейн, А.Н.Леонтьев, П.К.Анохин, П.В.Симонов).

10. Теорії емоцій в зарубіжній психології.

11. Біологічна доцільність емоцій.

12. Драйви.

13. Емоційні патерни як особові риси.

14. Емоції і процеси пізнання. Наочністьемоцій.

15. Емоції і мотивація. Емоції як суб'єктивна форма існування потреб.

16. Функції емоцій.

17. Роль емоцій.

18. Можливі підстави класифікації емоцій.

19. Специфіка психічного віддзеркалення в емоціях. Біологічна доцільність емоцій.

20. Умови виникнення емоцій.

21. Емоції і процеси пізнання.

22. Емоції як організуючий факторсвідомості.

23. Функції півкуль і емоції.

24. Емоції і мотиваційні процеси.

25. Проблема критерію емоційних явищ. Класифікація емоцій.

26. Динаміка емоцій.

27. Фізіологічні показники емоцій, їх надійність.

28. Індивідуальні особливості емоційно-вольової сфери.

29. Експериментальне дослідження виразу емоцій: мімічні, пантомімічні і мовні прояви емоцій.

30. Фізіологічні показники емоцій.

31. Проблема надійності різних індикаторів емоцій

32. Вплив емоцій на пізнавальні процеси і діяльність.

33. Вікові зміни в емоційних процесах і операціях свідомості.

34. Почуття, їх психологічна характеристика.

35. Емоція інтересу. Функції, взаємодія інтересу з іншими емоціями.

36. Щастя і розвиток особистості.

37. Любов. Види кохання.

38. Емоція радості. Причини і наслідки радості. Суб'єктивне переживання радості.

39. Специфіка розвитку потреб людини.

40. Тривога. Аспекти вивчення феномену тривожності. Емоційна тривожність як особова характеристика або як психічний стан

41. Печаль. Причини, функції і переживання емоції печалі.

42. Розвиток і соціалізація емоції печалі.(4 типи соціалізації).

43. Теорія диференціальних емоцій і дослідження депресії.

44. Фрустрація. Типи реакції людини в стані фрустрації.

45. Стрес (напруженість). Фізіологічні і психологічні аспекти вивчення стресу. Стратегії подолання стресу.

46. Афект. Дослідження "ефектних слідів". Наслідки сильних переживань.

47. Гнів і агресія. Причини гніву. Мімічний вираз гніву.

48. Походження і развитокемоції огиди. Причини, переживання огиди.

49. Переживання презирства, причини, функції презирства.

50. Визначення і характеристика емоції страху. Причини, функції, природні активатори страху.

51. Збентеження, переживання збентеження і його функції.

52. Сором. Причини, переживання сорому, соціалізація емоції сорому.

53. Походження і функції провини. Емоція провини в різних теоретичних концепціях.

54. Ментальні репрезентації емоцій. Колір і емоції.

55. Самотність.Самотністьі його зв'язок з функціями «Я».

56. Порушення емоцій в клініці локальних уражень головного мозку

57. Синдром емоційного вигорання

58. Методи дослідження експресивного ряду емоційного процесу.

59. Методи дослідження феноменологічного (імпресивного) компоненту емоцій

60. Гормони та емоції.