- •Контрольные задания для студентов по курсу: Избранные главы общей психологии: психология эмоций
- •Теоретическая часть 1.
- •Практическая часть 2. Задание 2.1. Исследование настроения
- •Задание 2.2. Выбрать одну положительную и одну отрицательную эмоцию
- •Практическая часть 3. Эссе
- •Питання до тестового контролю
- •14. Рекомендована література
Контрольные задания для студентов по курсу: Избранные главы общей психологии: психология эмоций
для студентов 6 курса (специалисты) 2013-2014 уч. год
Преподаватель: к.психол.н., доцент Самара О.Е.
!!!!!Контрольная работа является допуском к сдаче экзамена и состоит из обязательных трех частей!!!!!
Теоретическая часть 1.
Взаимосвязь эмоциональных явлений с социальным статусом личности
Индивидуальные характеристики эмоциональной сферы личности
Эмоции и саморегуляция функций организма
Феноменология эмоциональных явлений
Эмоции как организующий фактор сознания
Враждебность и проблема здоровья человека
Алекситимия, модус поведения алекситимических пациентов
Курение и настроение
Основные методы коррекции эмоциональной сферы личности
Культурные факторы в эмоциональной сфере личности
Типологическая дифференциация затяжных реакций тяжелой утраты
Влияние эмоций на коммуникативное взаимодействие
Универсальные паттерны эмоциональной экспрессии
Воспитание эстетических эмоций у детей
Возрастные особенности формирования эмоций
Интонационное выражение негативных эмоций
Эмоции, как базовый компонент в структуре адаптивного поведения личности
Гендерные особенности эмоций
Первичный критерий распознавания этапов привязанности
Эмоциональные процессы в условиях различной эмоциональной деятельности
Эмоции и человеческие взаимоотношения
Роль конфликта в развитии эмоциональной компетентности.
Психофизиологический анализ переживания эмоций при высокой личностной тревожности
Эмоции и депрессии: эмоциональный фон жизни
Влияние негативных эмоций и ситуаций на жизнь человека
Связь эмоций и болезней
Современные физиологические методы исследования эмоциональных явлений
Структура любви. Общие черты любви и ненависти
Социальные переживания детей
Совесть как эмоционально-нравственное чувство
Практическая часть 2. Задание 2.1. Исследование настроения
ИССЛЕДОВАТЬ СВОЕ НАСТРОЕНИЕ НА ПРОТЯЖЕНИИ 10 ДНЕЙ. ОБЯЗАТЕЛЬНО ДОЛЖЕН БЫТЬ ДНЕВНИК НАБЛЮДЕНИЙ
Цель исследования: диагностика настроения как эмоционального состояния личности.
Материал и оборудование: шкала цветового диапазона настроений, набор из 8 цветов, в который входят: красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, фиолетовый, черный и белый цвета. Комплект цветов составляют из цветной бумаги в виде квадратов размером 3х3 см. (наклеить в пустые колонки в таблице, можно заменить раскрашиванием цветными карандаши)
Процедура исследования. Исследование проводят по методике цветописи как одним испытуемым, так и с группой до 16-20 человек. случае группового инструктирования каждый участник должен быть обеспечен набором цветов, из которого нужно выбрать тот, что соответствует его настроению.
Для определения эмоционального состояния с помощью цвета испытуемым предъявляется шкала цветового диапазона настроений и объясняется принцип ее использования.
Шкала цветового диапазона настроений:
Красный- восторженное
Оранжевый-радостное
Желтый – приятное
Зеленый –спокойное , урановешанное
Голубой- грустное
Фиолетовый- тревожное
Черный- крайне неудовлетворительное
Белый – трудно сказать
Инструкция испытуемому: "Посмотрите на шкалу цветового диапазона настроений. Ориентируясь на обозначения цветов этой шкалы, выберите из своего цветового набора тот цвет, который соответствует Вашему настроению сегодня".
Диагностика настроений может быть одноразовой, и тогда достаточно однодневного исследования. Но может быть поставлена задача исследовать динамику настроений в период некоторого отрезка времени, и тогда исследования повторяются каждый день в течение недели, месяца или более.
Задача фиксировать определенное испытуемым настроение в цветоматрице с помощью цветных карандашей.
Оперативная цветоматрица настроений участников исследования выглядит следующим образом.
Дни недели, число | |||||||||||
Четв 09. 10. 08 |
Пятн 10. 10. 08 |
Субб 11. 10. 08 |
Воскр. 12. 10. 08 |
Пон 13. 10. 08 |
Втор 14. 10. 08 |
Ср 15. 10. 08 |
Четв 16. 10. 08 |
Пятн 17. 10. 08
|
Субб 18. 10. 08 |
Воскр 19. 10. 08 |
Пон 20. 10. 08 |
цвет |
цвет |
цвет |
цвет |
|
|
|
|
|
|
|
|
Настроение каждого участника фиксируется в клеточке, под днем недели. Помимо фиксации в цветоматрице результатов самодиагностики участники своих настроений ведут дневник наблюдений. В дневнике записывают, соответствует или нет самодиагностированное настроение реально наблюдаемому, и основные события дня, которые могли повлиять на настроение