- •Министерство науки и образования, молодёжи и спорта Украины
- •1. Ощущение.
- •1.1. Классификация ощущений:
- •1.2. Виды ощущений и органы:
- •1.3.Общие свойства опущений.
- •1.4. Чувствительность анализатора и порог чувствительности
- •2.Восприятие
- •2.1. Классификация восприятий (Разновидности восприятий).
- •2.3. Патология восприятия.
- •2.2. Свойства восприятия
- •2.4. Наблюдение и наблюдательность.
- •3. Мышление
- •3.1. Особенности мышления
- •3. 2. Значение мышления в жизни человека:
- •3. 4.Формы мышления
- •3.5. Процесс понимания
- •3.6. Процесс решения задач.
- •3.7.Виды мышления
- •3.8.Индивидуальные особенности мышления
- •3.9. Штампы сознания, не требующие работы мышления.
- •3.10.Общая классификация нелогических форм мышления по Клаппареду:
- •4. Речь
- •4.1.Гические корни и различные линии в развитии мышления и речи
- •4.2. Генез речи:
- •4.3. Виды речи (формы речи):
- •4.4. Функции речи:
- •5.Воображение
- •5.1. Воображение в структуре психической деятельности
- •5.2. Процесс создания образов воображения
- •5.3. Виды воображения
- •1. Со стороны участия в этом процессе волевой регуляции
- •2.В зависимости от характера деятельности
- •5.4. Мечта как особая форма воображения.
- •6.1. Понятие о памяти
- •6.2. Общая классификация видов памяти
- •Непроизвольная и произвольная память являются ступенями развития памяти человека в онтогенезе.
- •6.3. Основные механизмы памяти
- •6.4. Индивидуальные особенности памяти
- •6.5.Нарушения памяти (амнезии):
- •7.2. Природа внимания
- •7.3.Разновидности и формы внимания.
- •7.4. Характерные свойства внимания
- •1. Состояния,
- •2. Интенсивности,
- •3. Направленности и мотивации как познавательной, так и эмоционально - волевой деятельности.
- •7. 5. Внимание и психические процессы
1. Ощущение.
|
Ощущение – это простейший психический процесс, состоящий в отражении человеком отдельных свойств предметов и явлений при их непосредственном влиянии на органы чувств. |
|
Органы чувств – это единые каналы, посредством которых внешний мир проникает в психику и сознание человека. |
Роль ощущений в жизни и познании очень важна, поскольку ощущения – единый источник наших знаний о мире и о нас самих.
Для ощущений характерна положительная или негативная эмоциональная окраска - приятные или неприятные ощущения сигнализируют о положительном или негативном воздействии раздражителей и вызывают соответствующую реакцию на них.
Существует двусторонний подход к пониманию ощущений. Так, исходя из вопроса о познаваемости или непознаваемости мира, ощущения рассматриваются как образ реальной вещи или как условный знак реальной вещи.
1.1. Классификация ощущений:
При классификации ощущений исходят из свойств раздражителя и рецептора, на который он воздействует:
|
По характеру отражения и месту расположения рецептора |
- экстероцептивные. Отражают свойства предметов и явлений внешней среды и имеют рецепторы, выходящие на поверхность тела. Делятся на дистантные (зрительные, слуховые, обонятельные) и контактные (вкусовые, тактильные). - интероцептивные. Это «тёмные ощущения», идущие из глубины нашего тела; рецепторы расположены во внутренних органах и тканях и отражают состояние внутренних органов. - проприоцептивные. Расположены в мышцах и связках, дают информацию о движении тела Это явление носит название – кинестезия, а рецепторы называют кинестетическими. |
|
По генетическому признаку |
- Древние (протопатическая чувствительность) – интерорецепторы и ощущения, идущие изнутри: работа органов, самочувствие, потребности. - Новые (эпикритическая чувствительность) – опознание предметов в пространстве, оценка их размеров, формы, получение сведения о явлениях. |
1.2. Виды ощущений и органы:
|
Зрительные |
Глазной аппарат. |
|
Слуховые |
Ухо. |
|
Тактильные |
Дают знание о ровности и рельефности поверхности предметов. Сконцентрированы на кончиках пальцев, кончике языка. Особенно развиты у слепых - реакция компенсации. На этом принципе построен алфавит Брайля для слепых, в котором буквы изображены в виде выпуклых точек. |
|
Температурные |
Тепла, холода. Обусловлены органическими процессами (кровообращением) и психическими состояниями (эмоциональными переживаниями). |
|
Болевые |
Рецепторы расположены как на поверхности тела, так и внутри его. Дают информацию о состоянии целостности тканей. Ощущение боли, зафиксированное в центральной части болевого анализатора (в коре головного мозга), вызывает иллюзию боли в ампутированных конечностях, так называемую фантомную боль. |
|
Обонятельные |
Носовая полость. |
|
Вкусовые |
Язык, полость рта. |
|
Коррекция движений |
Вестибулярный аппарат и мозжечок, мышцы и сухожилия. |
|
Органические |
Сигнализируют о таких состояниях организма как голод, жажда, самочувствие, усталость. Анализаторы расположены внутри организма и реагируют на степень достаточности в организме питательных веществ, кислорода, наличие продуктов распада и т.д. Вызывают разные эмоциональные состояния. |
|
интермодальные (промежуточные) |
Например: фоточувствительность - ощущение света при помощи пальцев рук и всей поверхности тела. |