Научно-исследовательская работа
Выбор того или иного диагностического инструментария определяется комплексом факторов, таких как теоретические представления бакалавра, методологический подход в ВКР, гипотеза исследования и др. В своей ВКР бакалавр может использовать психологический, педагогический, социологический инструментарий (например, социометрию, опросники, тесты, наблюдение и др.). Таким образом, социальному педагогу важно обеспечить психолого-педагогическое сопровождение ВКР, знать и уметь применять психолого-педагогические методы.
Внимание! Практические задания определяются тем заданием, которое получено от научного руководителя.
Задания по ВКР:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Анализ выполнения заданий:
__________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Баллы _____________
Подпись группового руководителя _________________