- •1.История как наука: этапы становления, предмет, методы исследования, функции исторического знания.
- •2.Этногенез восточнославянских племен. Формирование древнерусской государственности. Основные историографические теории образования государства.
- •3.Крещение Руси и его социокультурное значение.
- •4.Предпосылки и сущность политической раздробленности на Киевской Руси. Русские земли в XII-первой половине XIII
- •5.Культура киевской Руси IX-1й половины xiiIв :основные черты, известные памятники.
- •6.Борьба Руси против угрозы с Востока и Запада в xiiIв. Последствия монголо-татарского нашествия для исторического и культурного развития Руси.
- •7.Основные этапы и особенности процесса объединения Руси вокруг Москвы. Противостояние Орде. Создание централизованного Российского государства.
- •8. Достижения и особенности русской культуры XIII-XV.
- •9.Эпоха ИванаIv:основные направления внутренней и внешней политики.
- •11. Россия в начале xviIв. Смутное время: причины, ход событий и последствия.
- •12.Россия в xviIв: социально-экономическое и внутриполитическое развитие.
- •13.Внешняя политика России XVII в
- •14.Эпоха ПетраI: реформаторская деятельность и ее значение.
- •15.Эпоха дворцовых переворотов
- •16.Россия во второй половине xviiIв. Правление Екатерины II и Павла I.
- •17. Культура России XVIII в.
- •18.Россия в первой половине xiXв: попытки реформ и охранительная политика
- •19.Официальная идеология и общественная мысль в России xiXв: консервативное, либеральное, радикальное течения
- •20.Великие реформы АлександраIi и политика Александра III
- •21.Культура России XIX в.
- •22.Социально-экономическое развитие России конца xiXв- начала XX. Реформы Витте и Столыпина.
- •24.Внешняя политика России 1894- 1917 гг.
- •25.«Серебряный век русской культуры».
- •26. Характер революции: буржуазно-демократическая.
- •27. Тоталитарный режим - государственная власть, осуществляющая полный (тотальный) контроль над всеми сторонами жизни общества.
- •28. Внешняя политика ссср 1920-х – 1930-х гг.
- •29. Великая Отечественная война 1941 – 1945 гг. Итоги и уроки Великой Отечественной и II Мировой войн.
- •30.Проблемы послевоенного развития страны: экономика, внутренняя и внешняя политика. Начало «Холодной войны».
- •31.Советская культура 20-х – начала 50-х гг. XX в.
- •32.Ссср в эпоху «Оттепели»: социально-экономическое и политическое развитие страны. Итоги правления н.С. Хрущева, причины его отставки.
- •33.Ссср в эпоху «Застоя» л.И. Брежнева: социально-экономическое и политическое развитие страны. Попытки реформ. Диссидентское движение.
- •34. Перестройка в ссср 1985 – 1991 гг. Крах советской системы. Распад ссср.
- •35.Внешняя политика ссср 1953 – 1991гг. От «Холодной войны» к «новому политическому мышлению».
- •36. Советская культура 50-х – 80-х гг.
- •37. Россия 1992 – 2009 гг.: внутренняя и внешняя политика.
- •38.Основные тенденции и проблемы духовного и культурного развития современной России (1992 – 2009 гг.).
1.История как наука: этапы становления, предмет, методы исследования, функции исторического знания.
История - гуманитарная наука, занимающаяся изучением человека в прошлом ; в более узком смысле - наука, изучающая всевозможные источники о прошлом для того, чтобы установить последовательность событий, исторический процесс, объективность описанных фактов и сделать выводы о причинах событий.
Становление исторической науки шло длительным и сложным путем. Выделяют три этапа в ее развитии:
1) древность — начало XVII в. история определялась как художественный рассказ, основанный на достоверных свидетельствах.
2) XVII — XVIII вв. признается, что история должна отражать не все факты прошлой жизни человечества, а лишь основные, обнаруживающие ее общий смысл, но при этом она не была самостоятельной наукой.
3) с начала XIX в. История стала пониматься как наука о законах исторической жизни человеческого общества
Определение предмета истории субъективно, связано с идеологией государства и мировоззрением историка. Одни историки считают, что история как наука изучает закономерности развития общества, другие, убеждены, что предметом изучения истории является человек (личность).
Наиболее распространенные методы исторических исследований:
1)историко-генетический метод, последовательное раскрытии свойств, функций и изменений изучаемой реальности в процессе ее исторического движения
2)историко-сравнительный метод, основывается на сравнениях
3)историко-типологический метод, общественно-исторические процессы с одной стороны, различаются, с другой, - тесно взаимосвязаны, важная задача выявление единого.
4)историко-системный метод, основой применения данного метода в истории является единство в общественно-историческом развитии единичного, особенного и общего.
Функции исторического знания:
1)Научно- познавательная
2)Практически-рекомендательная
3)воспитательная
2.Этногенез восточнославянских племен. Формирование древнерусской государственности. Основные историографические теории образования государства.
Восточные славяне расселились на Восточно-европейской равнине в VI–VII вв.
Почти до самого конца IX столетия у восточных славян оставался в действии родоплеменной строй. Роды восточных славян объединялись в племена, а племена в более крупные образования – союзы племен. Для родовых общин восточных славян было характерно отсутствие частной собственности, все имущество являлось коллективным.
На рубеже VIII–IX вв. у восточных славян складываются предпосылки для образования государства:
1.экономические:переход к пашенному земледелию от мотыжного, развитие ремесла и торговли, рост городов.
2)социальные: появление в обществе выраженного имущественного неравенства. Слои: волхвы, князья, люди, челядь (зависимое население).
3) политические: формирование военной демократии. Образование больших племенных союзов, основанных не на родовых, а на территориальных связях. Во главе племени стоит военный вождь, выбираемый из числа представителей знатных семей. Князь опирается на дружину, племя облагается регулярной данью в пользу князя (полюдье). Так же появляются конфедерации, племенные союзы. Северная конфедерация-центр Новгород, южная- Киев.
Возникновение древнерусского государства связывают с объединением политических центров в Новгороде и Киеве князем Олегом в 882 г. Древнерусское государство по своему устройству- раннефеодальная монархия: феодальные отношения существовали с пережитками родовых отношений, а не рабовладельческих. Великий князь киевский опирается на дружину (старшая- бояре(земля в собственности), младшая «Гриди»-посадники(земля на время))
В исторической науке существуют две основные версии о происхождении древнерусского государства:
1) норманнская теория;
2) антинорманнская теория.
Норманнская теория. Русское государство было создано норманнами (варягами). В 862 г. славяне пригласили варяжского князя Рюрика с дружиной, он и стал основателем первой русской княжеской династии. Авторы: Г. Байер, Г. Миллер и А. Шлецер.
Антинорманнская теория. Пребывание варягов в IX–X вв. на территории Киевского княжества не доказывает, что датой образования государства можно считать 862 г. Государственность это закономерный процесс, результат исторического развития.