- •Управление социальной сферой в субъекте российской федерации
- •Управление социальной сферой в субъекте российской федерации
- •Содержание
- •1 Цели освоения дисциплины
- •2 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •3 Структура дисциплины
- •4 Тематический план практических (семинарских) занятий
- •Тема 1.1 Методологические основы управления в социальной сферой субъекта рф.
- •Тема 1.2 Социальная политика в субъекте рф.
- •Тема 1.3 Социальная работа в субъекте рф. Система региональных органов социального обслуживания.
- •Тема 2.1 Управление системой здравоохранения в субъекте рф.
- •Тема 2.2 Управление системой образования в субъекте рф.
- •Тема 2.3 Управление процессами занятости и социальная защита от безработицы в регионе.
- •Тема 2.4 Социальное страхование как механизм социальной защиты.
- •Тема 2.5 Система органов и организация государственного управления торговли, общественного питания и бытового обслуживания.
- •Тема 2.6 Региональное управление сферами культуры, туризма, физической культуры и спорта.
- •5 Самостоятельная работа студента
- •6 Контроль знаний студентов
- •6.1 Входной контроль
- •6.2 Текущий контроль знаний студентов
- •6.3 Итоговый контроль
- •6.4 Тесты для самоконтроля
- •2. Экономические группы факторов социального развития характеризуют:
- •3. Социальная сфера общества предназначена для:
- •4. К группам факторов социального развития относятся:
- •5.Социально-демографические группы факторов социального развития характеризуют:
- •6. Национально-этнические группы факторов социального развития характеризуют:
- •7.Социально-психологические группы факторов социального развития характеризуют:
- •8.Что является субъектом управления социальной сферы?
- •9.Что является объектом управления социальной сферы?
- •10. Выберите правильное определение понятия «управление»:
- •11.Метод управления социальной сферой «Прямое управление» это-
- •12. Метод управления социальной сферой «Косвенное воздействие» это-
- •13.Метод управления социальной сферой «социально-психологический» это-
- •14. К принципам управления социальной сферой относятся:
- •20. Социальная направленность государственного управления здравоохранением заключается в:
- •27. Образовательные программы делятся на:
- •43. Структурная безработица это –
- •44. Циклическая безработица это –
- •45. Сезонная безработица это –
- •6.5 Технологическая карта по дисциплине
- •6.6 Темы рефератов
- •6.7 Примерные вопросы к зачёту
- •7 Учебно-методическое и информационное обеспечении дисциплины
- •7.1 Основная литература
- •7.2 Дополнительная литература
- •7.3 Программное обеспечение и Интернет – ресурсы
- •680000, Хабаровск, ул. Муравьёва-Амурского, 33.
43. Структурная безработица это –
А) связанная с поисками или ожиданиями работы, когда люди добровольно меняют место работы в связи с изменением профессиональной ориентации, сменой места жительства или чтобы занять лучшие должности в иных фирмах.
Б) форма безработицы, когда наблюдается одновременно и нехватка рабочих мест, и нехватка специалистов по ряду профессий, отраслей, регионов;
В) вызывается спадом – фазой экономического цикла, которая характеризуется недостаточностью общих расходов;
Г) порождается временным характером выполнения тех или иных видов деятельности и функционирования отраслей хозяйства.
44. Циклическая безработица это –
А) связанная с поисками или ожиданиями работы, когда люди добровольно меняют место работы в связи с изменением профессиональной ориентации, сменой места жительства или чтобы занять лучшие должности в иных фирмах.
Б) форма безработицы, когда наблюдается одновременно и нехватка рабочих мест, и нехватка специалистов по ряду профессий, отраслей, регионов;
В) вызывается спадом – фазой экономического цикла, которая характеризуется недостаточностью общих расходов;
Г) порождается временным характером выполнения тех или иных видов деятельности и функционирования отраслей хозяйства.
45. Сезонная безработица это –
А) связанная с поисками или ожиданиями работы, когда люди добровольно меняют место работы в связи с изменением профессиональной ориентации, сменой места жительства или чтобы занять лучшие должности в иных фирмах.
Б) форма безработицы, когда наблюдается одновременно и нехватка рабочих мест, и нехватка специалистов по ряду профессий, отраслей, регионов;
В) вызывается спадом – фазой экономического цикла, которая характеризуется недостаточностью общих расходов;
Г) порождается временным характером выполнения тех или иных видов деятельности и функционирования отраслей хозяйства.
6.5 Технологическая карта по дисциплине
Семестр недели |
Виды учебных занятий и количество часов в неделю |
Контрольные зачетные точки прохождения дисциплины | |||||
Контрольная работа |
Тестирование |
Работа на семинарских занятиях |
Посещаемость |
Промежуточная аттестация | |||
5семестр |
|
0-5 баллов за одну работу |
0-5 баллов за одно тестирование |
Не более 1,5 баллов на одном занятии |
0,5 балла за 1 час |
10-20 баллов | |
1 |
2(л) |
|
|
|
1 |
| |
2 |
2(с) |
|
|
1,5 |
1 |
| |
3 |
2(л) |
|
|
|
1 |
| |
4 |
2(с) |
0-5 |
|
1,5 |
1 |
| |
5 |
2(л) |
|
|
|
1 |
| |
6 |
2(с) |
|
0-5 |
1,5 |
1 |
20 | |
Первая текущая аттестация
|
за 1 аттестацию 28- -40,5 баллов | ||||||
7 |
2(л) |
|
|
|
1 |
| |
8 |
2(с) |
|
|
1,5 |
1 |
| |
9 |
2(л) |
|
|
|
1 |
| |
10 |
2(с) |
0-5 |
|
1,5 |
1 |
| |
11 |
2(л) |
|
|
|
1 |
| |
12 |
2(с) |
|
0-5 |
1,5 |
1 |
20 | |
Вторая текущая аттестация |
за 2 аттестацию (28-40,5)+(28-40,5)= 64-91 балл | ||||||
13 |
2(л) |
|
|
|
1 |
| |
14 |
2(с) |
|
|
1,5 |
1 |
| |
15 |
2(л) |
|
|
|
1 |
| |
16 |
2(с) |
0-5 |
|
1,5 |
1 |
| |
17 |
2(л) |
|
|
|
1 |
| |
18 |
2(с) |
|
0-5 |
|
1 |
| |
Сессия |
|
|
|
|
|
Зачет | |
Итого |
36 часов |
15 баллов |
15 баллов |
12 баллов |
18 |
40 | |
|
|
3 контрольных работы |
3 тестирования |
9 семинаров |
36 часов |
| |
|
|
70-100 балла |
Критерии оценки
«Зачет» – 70-100 балла.