Психология

Психология. Ответы на вопросы.

1. Недостатки метода анкетирования :

1) Отсутствие влияния личности и поведения опрашивающего на работу респондентов

2) Отсутствие личного контакта

2. Определите вид отражений:

1) Физический: 1, 3,

2) Физиологический: 5, 6, 7,8, 12, 13.

3) Психологический: 2, 4, 9, 11, 14, 15.

3. Причины обиды и радости у кошек и собак: Собаки и кошки очень социальные животные, поэтому сильно привязываются к людям и остро чувствуют эмоции хозяев и реагируют на них проявлением обиды или радости.

4. Движение: 2, 3.

Действие: 1, 4 , 5.

5. Психологическая наука – психология изучает процессы, содержанием которых является отражение действительности в форме ощущений, образов восприятия и воображения, мыслей, а также мотивов, эмоций и чувств, как регуляторов активности.

6. 1) Прилив эмоций, возбуждение.

2) Покой, расслабленность.

3) Прилив эмоций, возбуждение.

4)Сомнение, неуверенность, сомнение, решительность, радость, удовлетворение, раздражение, обида.

5) Страх, отчаяние, обречённость.

7. 1) Ребёнок составил по памяти, шимпанзе с помощью образца. Ребёнок обладает долговременной памятью.

2) Шимпанзе ставил фигуры на вершину, а не на основание. Ребёнок такие ошибки допускал редко. Это связано с развитым логическим мышлением у ребёнка.

3) Ребёнок мог исправлять ошибки самостоятельно так как обладает более развитым и гибким мышлением, что позволяет ему пробовать новые решения.

8. 1) Человек перестаёт реагирует на однообразные звуки, так как возникает привыкание

2) Учащийся теряется так как находится в состоянии возбуждения.

3) Внимание человека сосредотачивается на решение задачи, при этом посторонние ощущения отсекаются.

4) Находясь у стоматолога, человек испытывает стресс, вызванный страхом перед предстоящими болевыми ощущениями.

5) Существует моторная память. В нашем воображении хранится старое расположение объектов и нужно месяц чтобы привыкнуть к новому.

9. Изучая людей исследователь может наблюдать: поведение; движение туловища, мимику, положение тела к различным объектам; речь.

10. Чем научное наблюдение отличается от житейского: целенаправленностью и аналитичностью, систематичностью и планомерностью, регистрацией результатов.