Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МТСИ.doc
Скачиваний:
11
Добавлен:
19.05.2015
Размер:
286.21 Кб
Скачать

Шкала социальной дистанции. Шкала Богартуса.

Качественная оценка. Используется один вопрос: «Я согласен иметь дело с представителями определенной расы:1) в качестве близких по браку;2) в качестве личных друзей в моем клубе;3) в качестве жителей моей улицы…» Перечисленные виды взаимоотношений будут вариантами ответа на вопрос. Респондент может выбрать несколько вариантов. Для социолога – это эмпирические индикаторы. Если рес­понденту неприемлемы первые три вида взаимоотношений, а при­емлемо отношение «быть коллегами по работе», то и все перечислен­ные ниже взаимоотношения (5,6,7) тоже приемлемы. Оценкой будет являться число отмеченных респон­дентом видов взаимоотношений. Максимально хорошее отношение будет равно семи для случая приемлемости всех видов взаимоотно­шений. Теоретически, минимальная оценка будет равна нулю для случая, когда ни одно из взаимоотношений неприемлемо.

Шкалограммный анализ Гутмана.

При разработке шкалы исходим из существова­ния иерархической совокупности суждений. Согласие/несогласие с ними говорит об установке респондента.

Этапы построения шкалы:

1) набираются упорядоченные суждения (обозначаем из как А,Б,В,Г,Д,Е). Два типа суждений: положительные и отрицательные. За согласие с положительными суждениями присваивается 1 балл. Макс. число суждений – 6, минимальное – 0.

2) проводится небольшое пилотажное исследование. Составляем сводную таблицу (по горизонтали – респонденты, по вертикали - суждения). Плюсами отмечаем согласие с положительными суждениями и несогласие с отрицательными (1 – «+»). Подсчитываем кол-во плюсов по вертикали и горизонтали и проставляем баллы (тоже по верт. и гориз.).

3) проверка качества шкалы. Произведем преобразование таблицы для целей определения согласованности ответов респондентов. Переставим суждения в со­ответствии с убыванием набранных ими баллов. А затем же тоже самое проделаем с респондентами. Нужно, чтобы в верхней части таблицы были сосредоточены (+), а в нижней (-). Плюсы чёткой лесенкой должны быть отделены от минусов. Иногда наблюдаются отклонения. В таблице число клеточек равно nk, где n  число респондентов, k  число суждений. Обозначим через m число клеточек, за счет которых происходит отклонение от идеальной шкалограммы. Можно рассчитать коэф. воспроизводимости R. Формула: R = (1 – m/ nk)*100. Коэф. должен быть больше 90%.

Типы эмпирических данных.

Тип 1: Данные типа «государственная статистика».

Документальные источники. Это совокуп­ность данных объективного характера, описывающая некий социум в пространстве и во времени. Делится на несколько групп: 1) регулярная (ежегодная) инф-ция о различных стороная ж/д общества, кот. хранится в архивах – Госкомстат РФ (основная организация по сбору и систематизации статистических данных). Эти данные содержат социальные показатели в явном и неявном виде. 2) данные переписи населения (раз в 10 лет), Госкомстат регулярно проводит 5-процентные переписи населения, которые яв­ляются источником статистических данных (объективку – только объективные данные). 3) данные спец. исследований об условиях жизни (исследов. бюджета семьи), 4) результаты выборов, референдумов. 5) специф. источники в виде архивов предприятий. В статистич. док-тах отражена динамика и это объективные данные. 3 области соц. исследований, опирающихся на данные государственной ста­тистики. а) анализ социальных систем, б) социальная демография (изучает смертность, рождаемость, миграцию и т. д.), в) экономи­ческая социология. Обращаются к данным также для формирования выборки. Обладают двумя недостатками: возможными не­полнотой и недостоверностью (женщины занижают возраст).

Тип 2: Данные, полученные с помощью анкет «простой» структуры.

Эти данные получаются в результате изучения обществен­ного мнения (маркетинговые исследования, мониторинги разного вида). Носят описательный характер и состоят из простых вопросов. Не ставятся глубоких задач. Главная проблема — проблема репрезентатив­ности выборки. Основная задача анализа — изучение поведе­ния отдельных эмпирических индикаторов и изучение совместного поведения нескольких эмпир. индикаторов.

Тип 3: Данные, полученные посредством анкет «сложной» структуры.

Данные, полученные в исследо­ваниях аналитического характера. Инструментарий состоит из нескольких частей. Используются специфи­ческие, сложные приемы, методы, техники. Основным источником информации является индивид, формы существования информации — вариационные ряды, матрица вида (объект — при­знак иногда «объект-признак-признак»), таблица сопряженности. Это исследования ценностных ориентации, социальных установок, идентичности, социальных норм и т. д. Требуется многомерный характер исследования.

Тип 4: Данные об использовании бюджета времени.

Информация о времяпрепровождении или использовании бюд­жета времени является данными о реальном поведении людей. Информация о занятиях отдельно взятого индивида за опреде­ленный промежуток времени. Таким про­межутком времени (бюджетом) является один случайно выбранный день, два дня (рабочий и нерабочий день), три дня (будний день, суббота и воскресенье), неделя. Техника сбора – самофиксация. Эмпирическим индикатором является отдельно взятое занятие. Респондент может фиксировать не только то, чем он занимался и сколько времени, но и то, чем еще при этом он занимался, где происходило занятие, кто при этом присутствовал. Единицами анализа являются: социальные общности и их сравнение по времяпрепровождению; виды деятель­ности (совокупность занятий); занятия как события в жизни че­ловека. Новая матрица типа «объект — бюджетная линейка». Мало распространены исследования, т.к. они трудоёмки.