1 Цели и задачи дипломного проектирования

Целью данного методического пособия является установление общих требований, предъявляемых к порядку написания, содержанию и структуре, правилам оформления, порядку представления на защиту дипломных проектов (работ) обучающимися в Павлодарском государственном университете им. С. Торайгырова.

Целью выполнения дипломного проекта (работы) является:

1) систематизация, закрепление и расширение теоретических знаний и практических навыков по специальности и применение их при решении конкретных научных, технических, экономических и производственных задач, а также задач культурного назначения;

2) развитие навыков ведения самостоятельной работы и овладение методикой научного исследования и экспериментирования при решении разрабатываемых проблем и вопросов;

3) выяснение подготовленности студента к самостоятельной работе в условиях современного производства, науки, техники, культуры, а также уровня его профессиональной компетенции.

Дипломный проект (работа) представляет обобщение результатов самостоятельного изучения и исследования актуальной проблемы специальности «Дизайн» соответствующей отрасли науки.

В процессе работы над дипломным проектом (работой) студенту необходимо решить одновременно несколько задач:

1. Дизайн-проект должен иметь ярко выраженную идею образно-художественного и конструктивного решения, учитывая реальные проблемы в области культуры, науки, производства и образования.

2. Дизайн-проект должен отвечать социальным требованиям времени, технологическому процессу, с применением новейших материалов и оборудования в соответствии с назначением дизайн-объекта.

3. Композиционно-графическая проработка дизайн-проекта должна быть выполнена на высоком уровне и в профессиональных компьютерных программах ArchiCad, 3DMax,CorelDrawи др.

2 Критерии оценки дипломного проекта

Для самооценки студент может ориентироваться на качество и решение выше перечисленных целей и задач. Важно убедительно изложить и, аргументировано обосновать свою принципиальную позицию по всем вопросам, потому что Ваша оценка собственной работы может существенно отличаться от мнения членов квалификационной комиссии, в силу естественной субъективности оценки любой творческой работы, не сразу читаемой идеи автора или недостаточно четкого представления и защиты проекта.

Важной ступенькой оценки дипломного проекта является рецензирование. Рецензент-профессионал детально изучает дипломный проект с пояснительной запиской, выявляет его сильные и слабые стороны, формирует замечания, отмечает достоинства и выставляет предварительную оценку. У студента появляется возможность, кроме подготовки к ответам на замечания рецензента, уточнить общую схему своей защиты, ее последовательность, подготовиться к докладу по возможным вопросам.

В процессе выбора темы и разработки проекта необходимо периодически возвращаться к приводимым критериям и проводить самооценку своей работы:

- актуальность темы – проект должен решать важную функциональную, социальную и художественную проблемы;

- оригинальность архитектурно-художественного замысла, композиционной идеи, выразительность и проработанность образа, функциональная целесообразность;

- соответствие требованиям современного градостроительства, с точки зрения места и роли объекта в архитектурно-художественной среде населенного пункта и возможности органичного включения его в городской организм;

- использование современных достижений науки и техники в области конструктивных решений, применение новейших материалов, методов возведения, инженерного оборудования;

- ориентация на биоэкономический подход, требующий взвешенного отношения к природному окружению;

- высокий уровень графической культуры, четкость изложения материала, использование новых методов графической и макетной проработки проекта.