
- •Основы научных исследований
- •1. Организационно-методические указания
- •Учебная программа дисциплины «основы научных исследований»
- •1. Организационно-методические указания
- •1.2. Связь с другими дисциплинами
- •1.3. Знания, умения и навыки, которые должны приобрести студенты в результате изучения дисциплины
- •1.4. Основные виды занятий и особенности их проведения
- •2. Содержание дисциплины
- •2.1. Темы лекционных занятий
- •Тема 1. Введение. Знакомство с предметом и основными понятиями учебной дисциплины «Основы научных исследований»
- •Тема 2. Обзор основных направлений развития научных исследований в России и за рубежом
- •Тема 3. Методология и методика научного исследования
- •3.1. Научное исследование, его сущность и особенности
- •3.2. Методологический замысел исследования и его основные этапы
- •3.3. Общая схема научного исследования
- •2.2. Темы практических занятий (пз) (с основными дидактическими единицами)
- •Тема 1. «Вводное занятие»
- •Тема 8. «Заключительное занятие»
- •2.3. Курсовые работы
- •2.4. Краткие тезисы теоретических и практических занятий по дисциплине
- •Тема 1. Введение. Знакомство с предметом и основными понятиями основ научных исследований
- •Тема 2. Развитие науки в различных странах мира
- •Тема 3. Методология и методика научного исследования
- •3.1. Научное исследование, его сущность и особенности
- •3.2. Методологический замысел исследования и его основные этапы
- •3.3. Общая схема научного исследования
- •3.4. Научные методы познания в исследованиях
- •3.5. Методы познания в исследованиях экономической деятельности
- •Тема 4. Основные методы поиска информации для исследования экономической деятельности
- •Тема 5. Методика работы над рукописью исследования, особенности подготовки и оформления
- •Распределение часов по темам и видам учебных занятий
- •Очная форма обучения
- •Заочная, ускоренная, дистанционная формы обучения и экстернат
- •Перечень и тематика самостоятельных работ студентов
- •4.1. Контрольные работы
- •4.2. Индивидуальные домашние задания. Вопросы для повторения
- •4.3. Рефераты
- •5. Техническое и программное обеспечение дисциплины
- •6.1. Промежуточная аттестация
- •Приложения
- •Список учебной литературы
- •Оглавление
Распределение часов по темам и видам учебных занятий
Таблица 3.1
Очная форма обучения
№ п/п
|
Наименование тем
|
Всего часов
|
Лекции
|
Пр. занятия
|
1 |
2 |
3
|
4
|
5
|
1 |
ТЕМА 1. Введение. Знакомство с предметом и основными понятиями учебной дисциплины «Основы научных исследований»
|
2
|
2
|
–
|
2 |
ТЕМА 2. Обзор основных направлений развития научных исследований в России и за рубежом
|
2 |
2
|
–
|
3 |
ТЕМА 3. Методология и методика научного исследования ТЕМА 3.1 Научное исследование, его сущность и особенности
|
2 |
2
|
–
|
4 |
ТЕМА 3.2. Методологический замысел исследования и его основные этапы
|
2 |
2 |
–
|
5 |
ТЕМА 3.3. Общая схема научного исследования
|
2
|
2
|
–
|
6 |
ТЕМА 3.4. Научные методы познания в исследованиях |
2 |
2 |
–
|
7 |
ТЕМА 3.5. Методы познания в исследованиях экономической деятельности |
2 |
2 |
–
|
8 |
ТЕМА 4. Основные методы поиска информации для исследования экономической деятельности |
1
|
1
|
–
|
9
|
ТЕМА 5. Методика работы над рукописью исследования, особенности подготовки и оформления
|
2 |
2 |
–
|
10
|
ТЕМА ПЗ № 1 «Вводное занятие»
|
2
|
–
|
2
|
11 |
ТЕМА ПЗ № 2 «Формирование навыков научного поиска»
|
2
|
–
|
2
|
12
|
ТЕМА ПЗ № 3 «Знакомство с методологией научного исследования»
|
2
|
–
|
2
|
13
|
ТЕМА ПЗ № 4 «Знакомство с логической схемой научного исследования»
|
2
|
–
|
2
|
14 |
ТЕМА ПЗ № 5 «Знакомство с методами научного исследования экономической жизни общества»
|
2
|
–
|
2
|
15
|
ТЕМА ПЗ № 6 «Основные методы и процедуры поиска информации для исследования экономической деятельности»
|
2 |
–
|
2
|
16
|
ТЕМА ПЗ № 7 «Формирование навыков работы над рукописью научных материалов»
|
2
|
–
|
2
|
17
|
ТЕМА ПЗ № 8 «Заключительное занятие»
|
3 |
–
|
3
|
|
Итого
|
34
|
17 |
17
|
|
|
|
|
|
Таблица 3.2
Заочная, ускоренная, дистанционная формы обучения и экстернат
№ п/п |
Наименование тем |
Всего часов |
Лекции |
Практ. занятия |
Сам. работа |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1 |
ТЕМА 1. Введение. Знакомство с предметом и основными понятиями учебной дисциплины «Основы научных исследований» |
2 |
1 |
|
1
|
2
|
ТЕМА 2. Обзор основных направлений развития научных исследований в России и за рубежом |
2 |
– |
–
|
2
|
3
|
ТЕМА 3. Методология и методика научного исследования ТЕМА 3.1. Научное исследование, его сущность и особенности |
2 |
1
|
–
|
1
|
4 |
ТЕМА 3.2. Методологический замысел исследования и его основные этапы
|
2
|
–
|
–
|
2
|
5
|
ТЕМА 3.3. Общая схема научного исследования
|
2
|
1
|
–
|
1
|
6 |
ТЕМА 3.4. Научные методы познания в исследованиях |
2
|
–
|
–
|
2
|
7 |
ТЕМА 3.5. Методы познания в исследованиях экономической деятельности |
2
|
1
|
–
|
1
|
8 |
ТЕМА 4. Основные методы поиска информации для исследования экономической деятельности
|
1 |
1
|
–
|
–
|
9 |
ТЕМА 5. Методика работы над рукописью исследования, особенности подготовки и оформления |
2 |
– |
–
|
2
|
10 |
ТЕМА ПЗ № 1 «Вводное занятие» |
2
|
– |
1 |
1 |
11
|
ТЕМА ПЗ № 2 «Формирование навыков научного поиска» |
2 |
–
|
– |
–
|
12
|
ТЕМА ПЗ № 3 «Знакомство с методологией научного исследования» |
2 |
–
|
1 |
1
|
13 |
ТЕМА ПЗ № 4 «Знакомство с логической схемой научного исследования» |
2 |
– |
– |
2
|
14 |
ТЕМА ПЗ № 5 «Знакомство с методами научного исследования экономической жизни общества» |
2 |
– |
1 |
1
|
15 |
ТЕМА ПЗ № 6 «Основные методы и процедуры поиска информации для исследования экономической деятельности» |
2 |
– |
–
|
2
|
16 |
ТЕМА ПЗ № 7 «Формирование навыков работы над рукописью научных материалов» |
2
|
–
|
– |
2
|
17 |
ТЕМА ПЗ № 8 «Заключительное занятие» |
2 |
– |
1 |
1
|
ИТОГО |
34 |
5 |
4 |
25
|
Страница: 12 из 16;