
- •А.Г.Ипполитова Открытая ринолалия
- •Глава 1. Сущность ринолалии и ее формы
- •Глава 2.
- •Глава 3.
- •§ 1. Развитие лица и преддверия полости рта
- •§ 2. Мимические мышцы
- •§ 3. Мышцы нижней челюсти
- •§ 4. Развитие неба и разделение первичной
- •§ 5. Мышцы мягкого неба , • ,
- •§ 6. Развитие языка. Мышцы языка
- •§ 7. Причины врожденных расщелин верхней губы, твердого и мягкого неба
- •Глава 4.
- •§ 1. Формы расщелин
- •§ 2. Влияние врожденных расщелин неба на физическое и речевое развитие ребенка
- •§ 4. Механизм процесса речевого произнесения при ринолалии
- •§ 5. Возможности коррекции дефекта при ринолалии
- •Глава 5.
- •Логопедическая работа при ринолалии
- •И профилактика речевых нарушений
- •При врожденных дефектах неба
- •§ 1. Основные принципы логопедической работы при открытой ринолалии
- •4. Последовательность работы над звуками при ринолалии определяется подготовленностью артикуляционной базы звуков.
- •§ 2. Логопедическая работа в дооперационном периоде
- •§ 3. Особенности логопедической работы после операции
- •§ 4. Профилактика нарушений речи при врожденных дефектах неба
- •Глава 6. Обследование детей с ринолалией
- •§ 1.* Формы расщелин . . ......... 38
§ 1.* Формы расщелин . . ......... 38
§ 2. Влияние врожденных расщелин неба на физическое и речевое
развитие ребенка . . . ........ 39
§ 3.-Характеристика речи. Психологические особенности ребенка
с рниолалпей . . . ......... 42
§ 4./Механизм процесса речевого произнесения при риноналии . 44 § 5.- Возможности коррекции дефекта при рннолалии ... 47
Г лава 5.
Логопедическая работа при ринолалии и профилактика речевых нарушений при врожденных дефектах неба . ...... 50
§ 1. Основные принципы логопедической работы при открытой ри-
нолалин . . ............ 51
§•2. Логопедическая работа в дооперационном периоде ... 53 § 3. Особенности логопедической работы после операции . .71 § 4. Профилактика нарушений речи при врожденных дефектах
неба . . . . ........... 75
Глава 6. Обследование детей с рннолалисй ......... 78
Приложения . . . ...........86
Литература . . . , , . , . . . , . .93