2. Определите, заключены ли суждения в следующих выражениях:

а) Передайте, пожалуйста, соль.

б) Конец зимы.

в) Старший брат.

г) А кто без греха?

д) Если паровоз, то идет снег и дует ветер.

е) Железо легче воздуха.

ж) Есть кошки, которые дружат с собаками?

3. Составьте формулы для сложных суждений, используя логические связки:

а) «только тот достоин чести и свободы, кто каждый день за них идет на бой».

б) здесь холодно, и было бы неплохо, если бы ты закрыл окно.

в) не шведы победили в битве под Полтавой.

г) он – образованный человек и неправда, что у него неважная память.

д) если данное число делится на 8, то оно является четным или делится на 16.

е) если свет имеет волновую природу, то когда он представляется в виде потока частиц, допускается ошибка.

4. Составьте другие виды суждений с тем же субъектом и предикатом (а, I, е, о). Считая данное суждение истинным, определите по логическому квадрату истинность или ложность других

суждений:

а) Некоторые люди не умеют писать (истинное)

б)… – ?

в)… – ?

г)… – ?

5. Произведите, если это возможно, операции превращения, обращения и противопоставления предикату следующих суждений:

а) Ни одно простое решение не подготовлено.

б) Некоторые ученые работают в ВУЗе.

в) Некоторые законы не имеют обратной силы.

6. Определите фигуру категорического силлогизма, составьте модельную схему и проверьте по всем известным правилам (правила терминов, посылок, правила соответствующей фигуры

силлогизма). Определите модус категорического силлогизма:

а) Ни один папоротник никогда не цветёт.

Это растение не цветёт

Это растение – папоротник.

б) Все, кто получает стипендию, сдали экзамен.

Этот студент получает стипендию.

Этот студент сдал все экзамены.

Утверждено на заседании кафедры ИиФ.

Протокол № 1 от 29.08.13.

Заведующий кафедрой Новосёлов В.Н.

Российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте российской федерации Челябинский филиал Контрольная работа по курсу «Логика»

Составитель: Е.К. Шибанова, к.пед.н., доцент

Вариант 3.

1. Выберите из предложенных вариантов наиболее точное определяющее:

а) эволюция — это (порядок, время, постоянство, случайность, развитие).

б) государство, не находящееся в зависимости от других государств является ... (суверенным, малоразвитым, миролюбивым, процветающим, единым).

в) интересная или законченная мысль, выраженная кратко и метко, называется ... (афоризм, отрывок, рассказ, эпос, диалог)

г) противоположностью понятия "уникальный" будет... (прозрачный, распространенный, хрупкий, редкий, точный).

д) одинаковыми по смыслу являются понятия "самоуправление" и ...(автономия, закон, право, прогресс, зависимость).

2. Определите субъект (S), предикат (Р) и тип суждения (А, Е, I, O):

а) Ни одна курица не умеет летать.

б) Некоторые люди владеют тремя иностранными языками.

в) Некоторые люди не являются военнообязанными.

г) Все моржи есть ластоногие животные.

3. Определите, к какому виду относятся следующие сложные суждения:

а) «Живое существо является человеком только тогда, когда оно обладает мышлением»;

б) «Человечество может погибнуть то ли от истощения земных ресурсов, то ли от экологической катастрофы, то ли в результате третьей мировой войны»;

в) «Вчера он получил двойку не только по математике, но еще и по русскому»;

г) «Проводник нагревается, когда через него проходит электрический ток»;

д) «Окружающий нас мир либо познаваем, либо нет»;

е) «Или же он совершенно бездарен, или же полный лентяй»

4. Составьте другие виды суждений с тем же субъектом и предикатом (А, I, Е, О). Считая данное суждение ложным, определите по логическому квадрату истинность или ложность других

суждений:

а) Все дети любят своих родителей (ложное)

б) … – ?

в) … – ?

г) … – ?