- •Содержание
- •1 Теоретические основы процесса трудовой мотивации
- •Теория «х»
- •Теория «y»
- •Список использованных источников
- •Виды мотивации
- •Взаимосвязи элементов мотивационных процессов
- •Соотношение групп потребностей в четырех теориях мотивации
- •Значимые элементы мотивации и демотивации
- •10 20 30 40 50%
- •Система стимулирования и мотивирования труда
Теория «х»
Человек не любит работать.
Поэтому его следует принуждать, контролировать, угрожать наказанием за невыполнение установленных обязанностей.
Средний человек хочет, чтобы им руководили, он избегает ответственности и не проявляет инициативы.
Теория «y»
Человек любит работу, самостоятельность и ответственность.
Контроль должен быть очень мягким, незаметным.
Следует избегать команд и приказаний.
В развитых странах принципы теории «Х» широко использовались в первой половине ХХ в. Этому способствовали низкий технический уровень производства, низкая квалификация рабочих и низкий уровень их благосостояния.
С развитием научно-технического прогресса (НТП) по мере усложнения выполняемых работ, роста квалификации работников, значительного улучшения их жизни возникли возможности для проявления большей инициативы и творческих наклонностей персонала, что привело к падению эффективности жесткого администрирования. В настоящее время принципы теории «Y» находят все большее применение.
НТП обусловливает переход от авторитарного стиля к демократическому. Последнее позволяет наилучшим образом использовать самый эффективный из экономических ресурсов – творческие способности людей. На это направлена и японская система управления (теория «Z» - Оучи), которая представляет собой одну из форм активизации творческого начала в человеке с учетом национальных традиций и особенностей экономического положения Японии.
В последние годы в США и Западной Европе популярностью пользуются идеологические концепции Востока, идеи Лао-цзы, Конфуция и других философов Китая, которые подчеркивали важность терпимости, простоты, скромности в отношениях между людьми. Именно этих качеств недостает многим современным руководителям, в том числе российским.
Концепции древнекитайской философии, в частности, использованы в японском методе мотивации, который применяется во многих странах. Опыт Японии особенно важен для России как практическое подтверждение эффективности управления, основанного на уважении личности сотрудников и развитии их творческих способностей.
Важным базовым моментом мотивации в Японии служит иерархия рангов, применяемая и на предприятиях, и на уровне государственного управления. Японские рабочие и служащие, в отличие от западных (стили управления, основанные на фиксированном разделении труда), поощряются за овладение широким спектром знаний и навыков, творческую активность, умение работать в коллективе, находить компромиссные решения в интересах фирмы.
Ранг сотрудника японской фирмы или государственного органа определяет не только размер его заработной платы, но и гарантия занятости, размер выплат при выходе на пенсию.
Управление, основанное на горизонтальных связях между сотрудниками и подразделениями, осуществляемое в Японии, очень сокращает количество административных команд (по вертикальной иерархии), способствует созданию атмосферы партнерства, значительно уменьшает время поиска согласованных решений. Опыт Японии положен в основу концепции партисипативного (группового) метода принятия решений.
