КСЕ
.pdf12.Используя знания о четырёх естественнонаучных революциях, попытайтесь описать пятую.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
13.Докажите, что и революционный, и эволюционный пути развития в науке являются приемлемыми и возможными (предпочтение не должно отдаваться какому-либо из них).
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
11
ТЕМА 3. ВВЕДЕНИЕ В ТЕОРИЮ СИСТЕМ
1.Какие системы называются простыми, а какие сложными? Приведите примеры.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2.Чем отличаются закрытые системы от открытых? Приведите примеры.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
3.Приведите примеры положительной и отрицательной обратной
связи.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
4.Дайте определение экосистемы. Приведите примеры разнообразия экосистем.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
5.Дайте определение социосистемы. Приведите примеры социосистем.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
12
6.Почему нельзя дать однозначный долговременный прогноз погоды?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
7.Раскройте понятие «иерархия систем».
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
8.На любом конкретном примере системы рассмотрите принципы и закономерности иерархии систем.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
9.На любом конкретном примере системы рассмотрите принципы и закономерности отношений «система-среда».
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
10.Что изучает синергетика?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
13
11.Используя термины и понятия лекции №3, составьте кроссворд с ключевыми словами «синергетические закономерности».
14
ТЕМА 4. СОВРЕМЕННАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КАРТИНА МИРА
1.Какие элементарные частицы Вам известны? Какова их роль и насколько они «элементарны»?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2.Что такое античастица и чем она отличается от антитела?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
3.Дайте определения понятиям:
Реальные частицы – это …______________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Виртуальные частицы – это …___________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
4. Заполните таблицу:
Методы изучения элементарных частиц
5. Заполните таблицу:
Физические взаимодействия
Название взаимодействия
Суть взаимодействия
15
6. Заполните таблицу:
Общая характеристика основных философских категорий
Основные Пространство Время Материя свойства
7. Заполните таблицу:
Структурные уровни организации материи
Структурные уровни материи |
Их характеристика |
|
|
|
|
8.Приведите пример, показывающий переходы законов микро-, макро-, мегамиров друг в друга.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
9.Вы совершаете перелёт на космическом корабле со скоростью света. Как будет изменяться картина звёздного неба с увеличением скорости?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
16
ТЕМА 5. СОВРЕМЕННАЯ АСТРОНОМИЧЕСКАЯ КАРТИНА МИРА
1. Заполните таблицу: |
|
|
|
||
|
|
Астрономические науки |
|
|
|
|
|
|
Науки |
|
|
Предмет |
|
|
|
|
|
изучения |
Космо- |
Космо- |
Астро- |
Астро- |
Космо- |
|
логия |
гония |
номия |
физика |
навтика |
|
|
|
|
|
|
2.На чём основывается модель расширяющейся Вселенной?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
3.Что такое реликтовое излучение?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
4.В чём проявляется:
а) однородность Вселенной …________________________________________
__________________________________________________________________
б) изотропность Вселенной …________________________________________
__________________________________________________________________
5. Дайте определения понятиям:
Звезда – …___________________________________________________
__________________________________________________________________
Планета – …__________________________________________________
__________________________________________________________________
Галактика – …________________________________________________
__________________________________________________________________
17
6. Заполните таблицу: |
|
|
Типы галактик |
|
|
|
|
Типы галактик |
Характерные черты галактик |
||
1.Состав
2.Численность населения
3.Содержание пыли и газа
4.Характер движения звёзд
7.Вставьте недостающие этапы эволюции:
Эволюция звёзд:
|
|
|
…….. |
Белый |
|
|
|
|
кармен |
|
|
Звёздные |
.… |
Неста- |
Нейтронные |
Новые и |
…..… |
ассоциации |
ционарные |
звёзды |
сверхновые |
||
|
|
звёзды |
|
звёзды |
|
|
|
|
Красные |
|
«Белая |
|
|
|
гиганты |
…..… |
|
|
|
|
|
дыра» |
8. Чем «чёрные дыры» отличаются от «белых дыр»?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
18
9. Начертите схему, показывающую эволюцию вещества во Вселенной от его возникновения до образования планет, состоящих в том числе из тяжёлых элементов.
10.Заполните таблицу:
Основные черты современной астрономии
Особенности современной Их сущность астрономии
19
11.Составьте иерархию космических систем и укажите для каждой методы её изучения.
20