Задания по обществознанию 19.11.12_

Диагностическая работа № 1

по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ

19 ноября 2012 года

11 класс

Вариант 3

Район.

Город (населённый пункт).

Школа.

Класс

Фамилия

Имя

Отчество

Инструкция по выполнению работы

На выполнение экзаменационной работы по обществознанию даётся 3,5 часа (210 минут). Работа состоит из 3 частей, включающих в себя 37 заданий.

Часть 1 содержит 20 заданий (А1– А20). К каждому заданию даётся четыре варианта ответа, из которых только один правильный.

Часть 2 состоит из 8 заданий (В1– В8), на которые надо дать краткий ответ в виде слова (словосочетания), цифры или последовательности цифр.

Часть 3 содержит 9 заданий с развёрнутым ответом (С1– С9). Эти задания требуют полного ответа (дать объяснение, описание или обоснование; высказать и аргументировать собственное мнение) Выполняя последнее задание работы, Вы можете проявить свои знания и умения на том содержании, которое для Вас более привлекательно.

Все бланки ЕГЭ заполняются яркими чёрными чернилами. Допускается использование гелевой, капиллярной или перьевой ручек

При выполнении заданий Вы можете пользоваться черновиком. Обращаем Ваше внимание на то, что записи в черновике не будут учитываться при оценивании работы

Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему Если после выполнения всей работы у Вас останется время, Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям.

Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

Желаем успеха!

Внимание! Видеоразбор данной работы пройдет на сайте www.statgrad.cde.

Часть 1

При выполнении заданий этой части в бланке ответов № 1 под номером выполняемого Вами задания (A1–A20) поставьте знак «×» в клеточке, номер которой соответствует номеру выбранного Вами ответа.

A1 Какое качество свойственно как человеку, так и животному?

1.) познавать мир в идеальных образах

2.) верить в сверхестественные силы

3.) создавать новые орудия труда

4) способность заботиться о потомстве

A2 Религию от иных форм духовной культуры общества отличает свойство

1)признание идеи сотворенности мира высшими нематериальными силами

2)отражение предметов и явлений материального мира посредством художественных образов

3)выдвижение гипотез, проведение экспериментов, постановка опытов, осуществление исследовательских проектов

4)построение стройной непротиворечивой логической системы доказательств

A3 В стране Р. был проведён опрос социологической службой. Участвующим в опросе гражданам 18–25 лет и 40–50 лет было предложено выбрать продолжение фразы: «Глобальные проблемы современности можно разрешить путем…»

Результаты опроса были подсчитаны учеными и представлены в виде таблицы (данные приведены в %):

Какие из приведённых ниже выводов вытекают непосредственно из информации, полученной из опроса?

1)Молодёжь меньше, чем старшее поколение, обращает внимание на установление жёсткого мирового порядка.

2)И молодое, и старшее поколение полагает, что возвращение в пещеры, к природе – основной путь решения глобальных проблем

3)Среди двух групп опрошенных больший процент старшего поколения верит, что договорённости ведущих стран мира помогут решить глобальные проблемы.

4)Молодежь в большей степени, чем старшее поколение, ценит гуманистические ценности и культуру

A4 Верны ли следующие суждения о процессе познания?

А. Утилитарной целью познания можно считать извлечение пользы для человека и общества Б. Идеальная цель познания – постижение истины, достоверного знания о

предметах и явлениях объективного мира, о самом себе

A5 Свободные блага в экономической теории – это блага,

1)производство которых гарантируется и обеспечивается государством

2)которые для потребления не требуют отказа от других благ и могут потребляться в неограниченном количестве

3)доступные в ограниченном количестве и вынуждающие потребителя осуществлять выбор предпочтений

4)производимые частными производителями на свой страх и риск

A6 Ввиду неблагоприятной мировой экономической конъюнктуры ряд крупных финансовых компаний заявили о сокращении персонала. Данный пример иллюстрирует безработицу

A7 Какой показатель даст владельцу коммерческого предприятия «Омега» информацию об эффективности работы принадлежащей ему фирмы?

1)выручка от реализации готовой продукции

2)чистая прибыль предприятия

3)размер инвестиций в производство

4)проценты, уплачиваемые по банковским кредитам

Ɉɛɳɟɫɬɜɨɡɧɚɧɢɟ. 11 ɤɥɚɫɫ. ȼɚɪɢɚɧɬ 3 ȼɢɞɟɨɪɚɡɛɨɪ ɧɚ ɫɚɣɬɟ www.statgrad.cde.ru 5

A8 ȼ ɫɬɪɚɧɟ Ɇ. ɜ ɩɟɪɢɨɞ ɫ 2000 ɧɚ 2010 ɝɝ. ɫɥɭɠɛɵ ɷɤɨɧɨɦɢɱɟɫɤɨɝɨ ɚɧɚɥɢɡɚ ɢ

ɩɪɨɝɧɨɡɢɪɨɜɚɧɢɹ ɢɡɭɱɚɥɢ ɫɨɨɬɧɨɲɟɧɢɟ ɤ ɩɪɨɠɢɬɨɱɧɨɦɭ ɦɢɧɢɦɭɦɭ ɦɢɧɢɦɚɥɶɧɨɣ ɢ ɫɪɟɞɧɟɣ ɡɚɪɚɛɨɬɧɨɣ ɩɥɚɬɵ ɢ ɫɪɟɞɧɟɣ ɩɟɧɫɢɢ. ɉɨ ɪɟɡɭɥɶɬɚɬɚɦ ɩɪɨɜɨɞɢɦɨɝɨ ɢɫɫɥɟɞɨɜɚɧɢɹ ɛɵɥ ɫɨɫɬɚɜɥɟɧ ɝɪɚɮ :

2) ɋɪɟɞɧɹɹ ɩɟɧɫɢɹ, ɩɨ ɫɪɚɜɧɟɧɢɸ ɫ ɧɚɱɚɥɶɧɵɦ ɩɟɪɢɨɞɨɦ, ɫɭɳɟɫɬɜɟɧɧɨ ɜɵɪɨɫɥɚ ɩɨ ɫɪɚɜɧɟɧɢɸ ɫ ɩɪɨɠɢɬɨɱɧɵɦ ɦɢɧɢɦɭɦɨɦ.

3) ȼɵɹɜɢɥɚɫɶ ɬɪɟɜɨɠɧɚɹ ɬɟɧɞɟɧɰɢɹ ɨɬɫɬɚɜɚɧɢɹ ɦɢɧɢɦɚɥɶɧɨɣ ɡɚɪɚɛɨɬɧɨɣ ɩɥɚɬɵ ɨɬ ɩɪɨɠɢɬɨɱɧɨɝɨ ɦɢɧɢɦɭɦɚ.

4) Ɍɪɭɞɧɟɟ ɜɫɟɝɨ ɩɟɧɫɢɨɧɟɪɚɦ, ɢɯ ɞɨɯɨɞɵ ɧɚ ɩɪɨɬɹɠɟɧɢɢ ɜɫɟɝɨ ɩɟɪɢɨɞɚ ɢɫɫɥɟɞɨɜɚɧɢɹ ɨɤɚɡɚɥɢɫɶ ɧɢɠɟ ɩɪɨɠɢɬɨɱɧɨɝɨ ɦɢɧɢɦɭɦɚ.

A9 ȼɟɪɧɵ ɥɢ ɫɥɟɞɭɸɳɢɟ ɫɭɠɞɟɧɢɹ ɨ ɬɢɩɚɯ ɷɤɨɧɨɦɢɱɟɫɤɨɝɨ ɪɨɫɬɚ?

Ⱥ. ɉɪɨɹɜɥɟɧɢɟɦ ɢɧɬɟɧɫɢɜɧɨɝɨ ɷɤɨɧɨɦɢɱɟɫɤɨɝɨ ɪɨɫɬɚ ɫɥɭɠɢɬ ɭɜɟɥɢɱɟɧɢɟ ɱɢɫɥɟɧɧɨɫɬɢ ɪɚɛɨɬɧɢɤɨɜ, ɡɚɧɹɬɵɯ ɜ ɨɬɪɚɫɥɢ.

Ȼ. ɗɤɫɬɟɧɫɢɜɧɵɣ ɪɨɫɬ, ɜ ɩɟɪɜɭɸ ɨɱɟɪɟɞɶ, ɨɛɭɫɥɨɜɥɟɧ ɜɧɟɞɪɟɧɢɟɦ ɧɨɜɵɯ ɧɚɭɤɨɺɦɤɢɯ ɬɟɯɧɨɥɨɝɢɣ ɜ ɩɪɨɢɡɜɨɞɫɬɜɨ.

A10 Ɉɬɥɢɱɢɬɟɥɶɧɵɟ ɩɪɢɡɧɚɤɢ ɝɪɭɩɩɵ – ɧɚɥɢɱɢɟ ɷɦɨɰɢɨɧɚɥɶɧɨ ɨɤɪɚɲɟɧɧɵɯ

ɦɟɠɥɢɱɧɨɫɬɧɵɯ ɨɬɧɨɲɟɧɢɣ, ɭɫɬɨɣɱɢɜɨɫɬɶ ɢ ɩɨɫɬɨɹɧɫɬɜɨ ɫɨɫɬɚɜɚ. Ɉ ɤɚɤɨɣ ɝɪɭɩɩɟ ɢɞɺɬ ɪɟɱɶ?

A11 Ƚɪɚɠɞɚɧɤɚ Ɍ. – ɜɵɫɨɤɨɩɪɨɮɟɫɫɢɨɧɚɥɶɧɵɣ ɩɪɨɝɪɚɦɦɢɫɬ. Ɉɧɚ ɩɨɥɭɱɢɥɚ

ɩɪɢɝɥɚɲɟɧɢɟ ɧɚ ɪɚɛɨɬɭ ɜ ɡɚɪɭɛɟɠɧɭɸ ɮɢɪɦɭ ɧɚ ɫɬɚɠɢɪɨɜɤɭ ɫ ɩɨɫɥɟɞɭɸɳɟɣ ɪɚɛɨɬɨɣ ɜ ɞɨɥɠɧɨɫɬɢ ɩɪɨɝɪɚɦɦɢɫɬɚ. ɋɭɳɟɫɬɜɟɧɧɨɝɨ ɩɪɢɪɚɳɟɧɢɹ ɜ ɡɚɪɩɥɚɬɟ

ɩɨ ɫɪɚɜɧɟɧɢɸ ɫ ɩɪɟɞɵɞɭɳɢɦ ɦɟɫɬɨɦ ɪɚɛɨɬɵ ɨɧɚ ɧɟ ɩɨɥɭɱɢɥɚ, ɧɨ ɫɦɟɧɢɥɚ ɦɟɫɬɨ ɠɢɬɟɥɶɫɬɜɚ ɫ Ɇɨɫɤɜɵ ɧɚ Ȼɟɪɥɢɧ. Ʉɚɤɭɸ ɮɨɪɦɭ ɫɨɰɢɚɥɶɧɨɣ

ɦɨɛɢɥɶɧɨɫɬɢ ɢɥɥɸɫɬɪɢɪɭɟɬ ɩɪɢɜɟɞɺɧɧɵɣ ɩɪɢɦɟɪ?

A12 ɋɨɰɢɨɥɨɝɢɱɟɫɤɢɟ ɫɥɭɠɛɵ ɫɬɪɚɧɵ Ⱦ. ɧɚ ɩɪɨɬɹɠɟɧɢɢ ɩɨɫɥɟɞɧɢɯ 10 ɥɟɬ (ɜ 2000, 2005 ɢ 2010 ɝɝ.) ɩɪɨɜɨɞɢɥɢ ɨɩɪɨɫ ɫɪɟɞɢ ɝɪɚɠɞɚɧ. Ɋɟɫɩɨɧɞɟɧɬɚɦ (ɝɪɚɠɞɚɧɚɦ, ɭɱɚɫɬɜɭɸɳɢɦ ɜ ɨɩɪɨɫɚɯ) ɛɵɥ ɡɚɞɚɧ ɜɨɩɪɨɫ: «ȼ ɚ ɨ ɫɬɟɩɟɧ ȼɵ ɨɳɭɳɚɟɬɟ ɫɜɨɸ ɩɪ ɧɚɞɥɟɠɧɨɫɬɶ ɫɜɨɟɦɭ ɷɬɧɨɫɭ?»

ɉɨ ɢɬɨɝɚɦ ɨɩɪɨɫɚ ɛɵɥɚ ɫɨɫɬɚɜɥɟɧɚ ɞ ɚɝɪɚɦɦɚ:

Ʉɚɤɢɟ ɜɵɜɨɞɵ ɦɨɠɧɨ ɫɞɟɥɚɬɶ ɧɚ ɨɫɧɨɜɚɧɢɢ ɞɚɧɧɨɣ ɝɪɚɮ ɱɟɫ ɨ ɧɮɨɪɦɚ ?

1)ȼɨɡɪɚɫɬɚɟɬ ɢɧɬɟɪɟɫ ɤ ɢɡɭɱɟɧɢɸ ɪɨɞɧɵɯ ɹɡɵɤɨɜ ɦɚɥɵɯ ɧɚɪɨɞɨɜ, ɫɨɯɪɚɧɟɧɢɸ ɤɭɥɶɬɭɪɧɵɯ ɬɪɚɞɢɰɢɣ.

2)ɋɨɤɪɚɬɢɥɨɫɶ ɱɢɫɥɨ ɬɟɯ ɝɪɚɠɞɚɧ, ɤɨɬɨɪɵɟ ɭɬɪɚɬɢɥɢ ɫɜɹɡɢ ɫɨ ɫɜɨɢɦɢ ɷɬɧɨɫɚɦɢ ɢ ɧɟ ɨɫɨɡɧɚɸɬ ɫɜɨɟɣ ɧɚɰɢɨɧɚɥɶɧɨɣ ɢɞɟɧɬɢɱɧɨɫɬɢ.

3)Ȼɨɥɶɲɢɧɫɬɜɨ ɨɩɪɨɲɟɧɧɵɯ ɝɪɚɠɞɚɧ ɧɟɢɡɦɟɧɧɨ ɫɨɛɥɸɞɚɟɬ ɫɜɨɢ ɧɚɰɢɨɧɚɥɶɧɵɟ ɬɪɚɞɢɰɢɢ ɢ ɩɪɚɡɞɧɢɤɢ.

4)ȼɵɹɜɢɥɚɫɶ ɨɩɚɫɧɚɹ ɬɟɧɞɟɧɰɢɹ ɫɨɤɪɚɳɟɧɢɹ ɪɚɫɩɪɨɫɬɪɚɧɟɧɢɹ ɢ ɢɫɩɨɥɶɡɨɜɚɧɢɹ ɜ ɛɵɬɭ, ɜ ɩɨɜɫɟɞɧɟɜɧɨɣ ɠɢɡɧɢ ɪɨɞɧɵɯ ɹɡɵɤɨɜ.

A13 ȼɟɪɧɵ ɥɢ ɫɥɟɞɭɸɳɢɟ ɫɭɠɞɟɧɢɹ ɨ ɫɨɰɢɚɥɶɧɵɯ ɫɬɚɬɭɫɚɯ?

Ⱥ. ȼ ɫɨɜɪɟɦɟɧɧɨɦ ɨɛɳɟɫɬɜɟ ɩɪɟɜɚɥɢɪɭɸɬ ɞɨɫɬɢɝɚɟɦɵɟ ɫɬɚɬɭɫɵ ɥɢɱɧɨɫɬɢ.

Ȼ. Ɂɚɞɚɧɧɵɟ, ɧɚɫɥɟɞɭɟɦɵɟ ɫɬɚɬɭɫɵ ɭɬɪɚɬɢɥɢ ɩɨɥɧɨɫɬɶɸ ɫɜɨɸ ɪɨɥɶ ɢ ɡɧɚɱɟɧɢɟ, ɧɟ ɨɤɚɡɵɜɚɹ ɜɥɢɹɧɢɹ ɧɚ ɡɚɧɢɦɚɟɦɵɟ ɱɟɥɨɜɟɤɨɦ ɩɨɡɢɰɢɢ ɜ ɨɛɳɟɫɬɜɟ.

A14 Ɋɟɫɭɪɫ ɜɥɚɫɬɢ, ɧɚɢɛɨɥɟɟ ɡɧɚɱɢɦɵɣ ɜ ɫɨɜɪɟɦɟɧɧɨɦ ɩɨɫɬɢɧɞɭɫɬɪɢɚɥɶɧɨɦ ɨɛɳɟɫɬɜɟ –

A15 ɉɪɢɡɧɚɤɨɦ ɫɭɜɟɪɟɧɢɬɟɬɚ ɝɨɫɭɞɚɪɫɬɜɚ ɹɜɥɹɟɬɫɹ

1)ɞɨɦɢɧɢɪɨɜɚɧɢɟ ɧɚ ɦɟɠɞɭɧɚɪɨɞɧɨɣ ɚɪɟɧɟ

2)ɩɪɚɜɨ ɧɚ ɜɦɟɲɚɬɟɥɶɫɬɜɨ ɜɨ ɜɧɭɬɪɟɧɧɢɟ ɞɟɥɚ ɞɪɭɝɢɯ ɝɨɫɭɞɚɪɫɬɜ

3)ɧɟɡɚɜɢɫɢɦɨɫɬɶ ɝɨɫɭɞɚɪɫɬɜɟɧɧɨɣ ɜɥɚɫɬɢ ɨɬ ɞɪɭɝɢɯ ɜɥɚɫɬɟɣ

4)ɩɪɚɜɨ ɧɚ ɨɬɱɭɠɞɟɧɢɟ ɡɟɦɟɥɶ ɫɨɫɟɞɟɣ

A16 ȼɟɪɧɵ ɥɢ ɫɥɟɞɭɸɳɢɟ ɫɭɠɞɟɧɢɹ ɨ ɩɪɢɪɨɞɟ ɜɥɚɫɬɢ?

Ⱥ. Ɉɞɧɢɦ ɢɡ ɜɚɠɧɟɣɲɢɯ ɨɫɧɨɜɚɧɢɣ ɜɥɚɫɬɧɵɯ ɨɬɧɨɲɟɧɢɣ ɜɨ ɜɫɟ ɜɟɤɚ ɱɟɥɨɜɟɱɟɫɤɨɣ ɢɫɬɨɪɢɢ ɜɵɫɬɭɩɚɥ ɚɜɬɨɪɢɬɟɬ.

A17 ȼɨ ɜɪɟɦɹ ɞɢɫɤɭɫɫɢɢ ɨ ɪɨɥɢ ɝɨɫɭɞɚɪɫɬɜɚ ɜ ɠɢɡɧɢ ɨɛɳɟɫɬɜɚ ɝɪɚɠɞɚɧɢɧ ɉ. ɜɵɫɤɚɡɚɥɫɹ ɫɥɟɞɭɸɳɢɦ ɨɛɪɚɡɨɦ: «ɉɪɢɨɪɢɬɟɬɨɦ ɜ ɞɟɹɬɟɥɶɧɨɫɬɢ ɫɨɜɪɟɦɟɧɧɨɝɨ

ɝɨɫɭɞɚɪɫɬɜɚ ɞɨɥɠɧɚ ɫɬɚɬɶ ɫɨɰɢɚɥɶɧɚɹ ɩɨɞɞɟɪɠɤɚ ɧɟɢɦɭɳɢɦ. Ⱦɥɹ ɷɬɢɯ ɰɟɥɟɣ ɫɥɟɞɭɟɬ ɜɜɟɫɬɢ ɩɪɨɝɪɟɫɫɢɜɧɵɣ ɧɚɥɨɝ ɧɚ ɛɨɝɚɬɵɯ, ɩɨɜɵɫɢɬɶ ɧɚɥɨɝɢ ɧɚ ɩɪɢɛɵɥɶ

ɮɢɪɦ». ɋɬɨɪɨɧɧɢɤɨɦ ɤɚɤɨɣ ɩɨɥɢɬɢɱɟɫɤɨɣ ɢɞɟɨɥɨɝɢɢ ɹɜɥɹɟɬɫɹ ɉ.?

A18 ɍɱɪɟɠɞɺɧɧɵɣ ɩɚɪɬɢɟɣ ɚɧɚɥɢɬɢɱɟɫɤɢɣ ɰɟɧɬɪ ɩɪɨɜɟɥ ɢɫɫɥɟɞɨɜɚɧɢɟ ɬɟɤɭɳɢɯ ɪɟɲɟɧɢɣ ɩɪɚɜɢɬɟɥɶɫɬɜɚ ɢ ɩɪɟɞɫɬɚɜɢɥ ɪɟɡɭɥɶɬɚɬɵ ɚɧɚɥɢɡɚ ɞɟɹɬɟɥɶɧɨɫɬɢ

ɩɪɚɜɢɬɟɥɶɫɬɜɚ ɢ ɩɪɢɧɹɬɵɯ ɩɨɥɢɬɢɱɟɫɤɢɯ ɪɟɲɟɧɢɣ.

Ʉɚɤɭɸ ɢɡ ɮɭɧɤɰɢɣ ɩɨɥɢɬɢɱɟɫɤɨɣ ɩɚɪɬɢɢ ɜ ɨɛɳɟɫɬɜɟ ɢɥɥɸɫɬɪɢɪɭɟɬ ɞɚɧɧɵɣ ɩɪɢɦɟɪ?

1)ɦɨɛɢɥɢɡɚɰɢɹ ɝɪɚɠɞɚɧ ɧɚ ɨɫɭɳɟɫɬɜɥɟɧɢɟ ɩɨɥɢɬɢɱɟɫɤɢɯ ɞɟɣɫɬɜɢɣ

2)ɨɫɭɳɟɫɬɜɥɟɧɢɟ ɤɨɧɬɪɨɥɹ ɡɚ ɞɟɹɬɟɥɶɧɨɫɬɶɸ ɨɪɝɚɧɨɜ ɢɫɩɨɥɧɢɬɟɥɶɧɨɣ ɜɥɚɫɬɢ

3)ɩɪɨɜɟɞɟɧɢɟ ɨɪɝɚɧɢɡɚɰɢɨɧɧɵɯ ɦɟɪɨɩɪɢɹɬɢɣ ɫɪɟɞɢ ɩɚɪɬɢɣɧɨɝɨ ɚɤɬɢɜɚ

4)ɭɱɚɫɬɢɟ ɜ ɨɪɝɚɧɢɡɚɰɢɢ, ɩɨɞɝɨɬɨɜɤɟ ɢ ɩɪɨɜɟɞɟɧɢɢ ɩɚɪɥɚɦɟɧɬɫɤɢɯ

ɜɵɛɨɪɨɜ

A19 ȼɵɫɲɢɣ ɨɪɝɚɧ ɡɚɤɨɧɨɞɚɬɟɥɶɧɨɣ ɜɥɚɫɬɢ ɜ ɝɨɫɭɞɚɪɫɬɜɟ Ⱦ. ɢɡɛɢɪɚɟɬɫɹ ɧɚɫɟɥɟɧɢɟɦ ɜɵɛɨɪɧɵɦ ɩɭɬɟɦ. Ʉɚɤɚɹ ɞɨɩɨɥɧɢɬɟɥɶɧɚɹ ɢɧɮɨɪɦɚɰɢɹ ɩɨɡɜɨɥɢɬ

ɫɞɟɥɚɬɶ ɜɵɜɨɞ ɨ ɬɨɦ, ɱɬɨ ɞɚɧɧɨɟ ɝɨɫɭɞɚɪɫɬɜɨ ɨɬɥɢɱɚɟɬɫɹ ɞɟɦɨɤɪɚɬɢɱɟɫɤɢɦ ɩɨɥɢɬɢɱɟɫɤɢɦ ɪɟɠɢɦɨɦ?

1)ȼɵɛɨɪɵ ɞɟɩɭɬɚɬɨɜ ɩɪɨɜɨɞɹɬɫɹ ɜ ɨɩɪɟɞɟɥɺɧɧɵɟ ɡɚɤɨɧɨɦ ɫɪɨɤɢ.

2)ȼɵɛɨɪɵ ɨɫɭɳɟɫɬɜɥɹɸɬɫɹ ɩɭɬɺɦ ɬɚɣɧɨɝɨ ɝɨɥɨɫɨɜɚɧɢɹ ɧɚ ɢɡɛɢɪɚɬɟɥɶɧɵɯ ɭɱɚɫɬɤɚɯ ɩɨ ɦɟɫɬɭ ɠɢɬɟɥɶɫɬɜɚ.

3)Ʉɚɧɞɢɞɚɬɵ ɜ ɞɟɩɭɬɚɬɵ ɜɧɨɫɹɬ ɡɧɚɱɢɬɟɥɶɧɵɣ ɢɡɛɢɪɚɬɟɥɶɧɵɣ ɡɚɥɨɝ.

4)ȼɵɛɨɪɵ ɨɫɭɳɟɫɬɜɥɹɸɬɫɹ ɜ ɭɫɥɨɜɢɹɯ ɪɟɚɥɶɧɨɣ ɚɥɶɬɟɪɧɚɬɢɜɵ ɢ ɤɨɧɤɭɪɟɧɬɧɨɣ ɛɨɪɶɛɵ ɤɚɧɞɢɞɚɬɨɜ.

A20 ȼɟɪɧɵ ɥɢ ɫɥɟɞɭɸɳɢɟ ɫɭɠɞɟɧɢɹ ɨ ɮɭɧɤɰɢɹɯ ɩɨɥɢɬɢɱɟɫɤɨɣ ɤɭɥɶɬɭɪɵ?

Ⱥ. ɉɨɥɢɬɢɱɟɫɤɚɹ ɤɭɥɶɬɭɪɚ – ɨɩɪɟɞɟɥɹɸɳɢɣ ɮɚɤɬɨɪ ɜ ɮɨɪɦɢɪɨɜɚɧɢɢ ɩɨɜɟɞɟɧɱɟɫɤɢɯ ɫɬɚɧɞɚɪɬɨɜ ɝɪɚɠɞɚɧ ɜ ɨɛɳɟɫɬɜɟɧɧɨɣ ɠɢɡɧɢ.

Ȼ. ȼɚɠɧɵɦ ɧɚɩɪɚɜɥɟɧɢɟɦ ɜ ɪɚɡɜɢɬɢɢ ɩɨɥɢɬɢɱɟɫɤɨɣ ɤɭɥɶɬɭɪɵ ɫɨɜɪɟɦɟɧɧɨɝɨ ɨɛɳɟɫɬɜɚ ɹɜɥɹɟɬɫɹ ɫɧɢɠɟɧɢɟ ɭɪɨɜɧɹ ɚɝɪɟɫɫɢɜɧɨɫɬɢ, ɮɨɪɦɢɪɨɜɚɧɢɟ ɬɨɥɟɪɚɧɬɧɨɝɨ ɫɨɡɧɚɧɢɹ.

ɑɚɫɬɶ 2

Ɉɬɜɟɬɨɦ ɤ ɡɚɞɚɧɢɹɦ ɷɬɨɣ ɱɚɫɬɢ (ȼ1–ȼ8) ɹɜɥɹɟɬɫɹ ɫɥɨɜɨ (ɫɥɨɜɨɫɨɱɟɬɚɧɢɟ), ɰɢɮɪɚ ɢɥɢ ɩɨɫɥɟɞɨɜɚɬɟɥɶɧɨɫɬɶ ɰɢɮɪ. ȼɩɢɲɢɬɟ ɨɬɜɟɬɵ ɫɧɚɱɚɥɚ ɜ ɬɟɤɫɬ ɪɚɛɨɬɵ, ɚ ɡɚɬɟɦ ɩɟɪɟɧɟɫɢɬɟ ɢɯ ɜ ɛɥɚɧɤ ɨɬɜɟɬɨɜ ʋ 1 ɫɩɪɚɜɚ ɨɬ ɧɨɦɟɪɚ ɫɨɨɬɜɟɬɫɬɜɭɸɳɟɝɨ ɡɚɞɚɧɢɹ, ɧɚɱɢɧɚɹ ɫ ɩɟɪɜɨɣ ɤɥɟɬɨɱɤɢ, ɛɟɡ ɩɪɨɛɟɥɨɜ, ɡɚɩɹɬɵɯ ɢ ɞɪɭɝɢɯ ɞɨɩɨɥɧɢɬɟɥɶɧɵɯ ɫɢɦɜɨɥɨɜ. Ʉɚɠɞɭɸ ɰɢɮɪɭ ɢɥɢ ɛɭɤɜɭ ɩɢɲɢɬɟ ɜ ɨɬɞɟɥɶɧɨɣ ɤɥɟɬɨɱɤɟ ɜ ɫɨɨɬɜɟɬɫɬɜɢɢ ɫ ɩɪɢɜɟɞɺɧɧɵɦɢ ɜ ɛɥɚɧɤɟ ɨɛɪɚɡɰɚɦɢ.

B1 Ɂɚɩɢɲɢɬɟ ɫɥɨɜɨ, ɩɪɨɩɭɳɟɧɧɨɟ ɜ ɬɚɛɥɢɰɟ.

ɇɚɣɞɢɬɟ ɞɜɚ ɬɟɪɦɢɧɚ, «ɜɵɩɚɞɚɸɳɢɟ» ɢɡ ɨɛɳɟɝɨ ɪɹɞɚ, ɢ ɡɚɩɢɲɢɬɟ ɜ ɬɚɛɥɢɰɭ ɰɢɮɪɵ, ɩɨɞ ɤɨɬɨɪɵɦɢ ɨɧɢ ɭɤɚɡɚɧɵ.

Ɉɬɜɟɬ:

B3 ɍɫɬɚɧɨɜɢɬɟ ɫɨɨɬɜɟɬɫɬɜɢɟ ɦɟɠɞɭ ɜɢɞɚɦɢ ɫɨɰɢɚɥɶɧɨɝɨ ɤɨɧɬɪɨɥɹ ɢ ɢɥɥɸɫɬɪɢɪɭɸɳɢɦɢ ɢɯ ɤɨɧɤɪɟɬɧɵɦɢ ɩɪɢɦɟɪɚɦɢ: ɤ ɤɚɠɞɨɣ ɩɨɡɢɰɢɢ ɩɟɪɜɨɝɨ

ɫɬɨɥɛɰɚ ɩɨɞɛɟɪɢɬɟ ɫɨɨɬɜɟɬɫɬɜɭɸɳɭɸ ɩɨɡɢɰɢɸ ɢɡ ɜɬɨɪɨɝɨ ɫɬɨɥɛɰɚ.

ȼ) ɋɵɧ-ɲɤɨɥɶɧɢɤ ɩɪɢɡɧɚɥɫɹ ɪɨɞɢɬɟɥɹɦ ɜ ɩɨɥɭɱɟɧɢɢ «ɞɜɨɣɤɢ».

Ƚ) Ƚɪɚɠɞɚɧɤɚ ɇ. ɨɮɨɪɦɢɥɚ ɞɨɜɟɪɟɧɧɨɫɬɶ

ɧɚ ɭɩɪɚɜɥɟɧɢɟ ɩɪɢɧɚɞɥɟɠɚɳɟɣ ɟɣ ɚɜɬɨɦɚɲɢɧɨɣ ɩɥɟɦɹɧɧɢɰɟ.

Ⱦ) Ɇ. ɪɟɲɢɥɚ ɩɨɦɨɱɶ ɩɨɞɪɭɝɟ ɩɨɞ- ɝɨɬɨɜɢɬɶɫɹ ɤ ɨɥɢɦɩɢɚɞɟ ɩɨ ɢɫɬɨɪɢɢ.

ȿ) Ⱦɢɪɟɤɬɨɪ ɲɤɨɥɵ ɫɨɡɜɚɥ ɡɚɫɟɞɚɧɢɟ ɩɨɩɟɱɢɬɟɥɶɫɤɨɝɨ ɫɨɜɟɬɚ.

Ɂɚɩɢɲɢɬɟ ɜ ɬɚɛɥɢɰɭ ɜɵɛɪɚɧɧɵɟ ɰɢɮɪɵ ɩɨɞ ɫɨɨɬɜɟɬɫɬɜɭɸɳɢɦɢ ɛɭɤɜɚɦɢ.

1)ɰɟɧɵ ɧɚ ɫɵɪɶɟɜɵɟ ɦɚɬɟɪɢɚɥɵ ɢ ɤɨɦɩɥɟɤɬɭɸɳɢɟ

2)ɤɨɥɢɱɟɫɬɜɨ ɩɪɨɞɚɜɰɨɜ ɧɚ ɪɵɧɤɟ

3)ɭɪɨɜɟɧɶ ɞɨɯɨɞɨɜ ɩɨɬɪɟɛɢɬɟɥɟɣ

4)ɩɪɟɞɩɢɫɚɧɢɹ ɦɨɞɵ

5)ɫɬɚɜɤɢ ɧɚɥɨɝɨɜ ɧɚ ɩɪɨɢɡɜɨɞɢɬɟɥɹ

6)ɬɚɦɨɠɟɧɧɵɟ ɩɨɲɥɢɧɵ ɧɚ ɢɦɩɨɪɬɧɵɟ ɬɨɜɚɪɵ

Ɉɬɜ ɬ:

(Ⱥ) ɋɚɦɨɣ ɪɚɧɧɟɣ ɢɡ ɦɢɪɨɜɵɯ ɪɟɥɢɝɢɣ ɹɜɥɹɟɬɫɹ ɛɭɞɞɢɡɦ. (Ȼ) Ɉɧɚ ɜɨɡɧɢɤɥɚ ɜ ɞɪɟɜɧɟɣ ɂɧɞɢɢ ɜ V ɜɟɤɟ ɞɨ ɧ. ɷ. (ȼ) Ȼɭɞɞɢɡɦ – ɪɟɥɢɝɢɹ, ɤɨɬɨɪɚɹ ɧɟ

ɨɫɧɨɜɵɜɚɟɬɫɹ ɧɚ ɢɞɟɟ ɬɟɨɰɟɧɬɪɢɡɦɚ ɢ ɩɪɢɡɧɚɧɢɹ ɫɭɳɟɫɬɜɨɜɚɧɢɹ Ȼɨɝɚ-

ɬɜɨɪɰɚ. (Ƚ) ɗɬɨ ɪɟɥɢɝɢɹ ɜɫɟɨɛɳɧɨɫɬɢ ɫɜɹɡɢ ɦɟɠɞɭ ɩɪɟɞɦɟɬɚɦɢ, ɹɜɥɟɧɢɹɦɢ ɦɢɪɚ, ɪɟɥɢɝɢɹ ɩɪɢɱɢɧɵ ɢ ɫɥɟɞɫɬɜɢɹ. (Ⱦ) ɋɤɨɪɟɟ ɜɫɟɝɨ, ɛɭɞɞɢɡɦ ɦɨɠɧɨ

ɪɚɫɫɦɨɬɪɟɬɶ ɧɟ ɫɬɨɥɶɤɨ ɤɚɤ ɪɟɥɢɝɢɸ, ɫɤɨɥɶɤɨ ɤɚɤ ɪɟɥɢɝɢɨɡɧɨ-ɮɢɥɨɫɨɮɫɤɭɸ ɫɢɫɬɟɦɭ.

Ɉɩɪɟɞɟɥɢɬɟ, ɤɚɤɢɟ ɩɨɥɨɠɟɧɢɹ ɬɟɤɫɬɚ ɢɦɟɸɬ

1)ɮɚɤɬɢɱɟɫɤɢɣ ɯɚɪɚɤɬɟɪ;

2)ɯɚɪɚɤɬɟɪ ɨɰɟɧɨɱɧɵɯ ɫɭɠɞɟɧɢɣ;

3)ɯɚɪɚɤɬɟɪ ɬɟɨɪɟɬɢɱɟɫɤɢɯ ɩɨɥɨɠɟɧɢɣ.

Ɂɚɩɢɲɢɬɟ ɜ ɬɚɛɥɢɰɭ ɩɨɞ ɛɭɤɜɨɣ, ɨɛɨɡɧɚɱɚɸɳɟɣ ɩɨɥɨɠɟɧɢɟ, ɰɢɮɪɭ, ɜɵɪɚɠɚɸɳɭɸ ɟɝɨ ɯɚɪɚɤɬɟɪ.

Ⱥ Ȼ ȼ Ƚ Ⱦ

Ɉɬɜɟɬ:

B6 ɉɪɨɱɢɬɚɣɬɟ ɩɪɢɜɟɞɺɧɧɵɣ ɧɢɠɟ ɬɟɤɫɬ, ɜ ɤɨɬɨɪɨɦ ɩɪɨɩɭɳɟɧ ɪɹɞ ɫɥɨɜ. ȼɵɛɟɪɢɬɟ ɢɡ ɩɪɟɞɥɚɝɚɟɦɨɝɨ ɫɩɢɫɤɚ ɫɥɨɜɚ, ɤɨɬɨɪɵɟ ɧɟɨɛɯɨɞɢɦɨ ɜɫɬɚɜɢɬɶ ɧɚ ɦɟɫɬɨ ɩɪɨɩɭɫɤɨɜ.

«ɀɢɡɧɶ ɢ ɞɟɹɬɟɥɶɧɨɫɬɶ __________(Ⱥ) ɨɛɭɫɥɨɜɥɟɧɵ ɟɞɢɧɫɬɜɨɦ ɢ ɜɡɚɢɦɨɞɟɣɫɬɜɢɟɦ ɛɢɨɥɨɝɢɱɟɫɤɨɝɨ ɢ __________(Ȼ) ɮɚɤɬɨɪɨɜ. ɉɨɫɤɨɥɶɤɭ

ɫɨɡɧɚɧɢɟ, ɜɧɭɬɪɟɧɧɹɹ ɢ ɜɧɟɲɧɹɹ ɪɟɱɶ ɧɟ ɩɟɪɟɞɚɸɬɫɹ ɥɸɞɹɦ ɜ ɩɨɪɹɞɤɟ ɛɢɨɥɨɝɢɱɟɫɤɨɣ ɧɚɫɥɟɞɫɬɜɟɧɧɨɫɬɢ, ɚ ɮɨɪɦɢɪɭɸɬɫɹ ɭ ɧɢɯ ɩɪɢɠɢɡɧɟɧɧɨ, ɬɨ

ɢɫɩɨɥɶɡɭɸɬ ɩɨɧɹɬɢɟ "__________(ȼ)" ɤɚɤ ɛɢɨɥɨɝɢɱɟɫɤɢɣ ɨɪɝɚɧɢɡɦ, ɧɨɫɢɬɟɥɶ

ɨɛɳɢɯ ɝɟɧɨɬɢɩɢɱɟɫɤɢɯ ɧɚɫɥɟɞɫɬɜɟɧɧɵɯ ɫɜɨɣɫɬɜ ɛɢɨɥɨɝɢɱɟɫɤɨɝɨ ɜɢɞɚ (ɢɧɞɢɜɢɞɨɦ ɦɵ ɪɨɠɞɚɟɦɫɹ) ɢ ɩɨɧɹɬɢɟ "ɥɢɱɧɨɫɬɶ" ɤɚɤ ɫɨɰɢɚɥɶɧɨ-

ɩɫɢɯɨɥɨɝɢɱɟɫɤɚɹ ɫɭɳɧɨɫɬɶ ɱɟɥɨɜɟɤɚ, ɮɨɪɦɢɪɭɸɳɚɹɫɹ ɜ ɪɟɡɭɥɶɬɚɬɟ ɭɫɜɨɟɧɢɹ

ɱɟɥɨɜɟɤɨɦ ɨɛɳɟɫɬɜɟɧɧɵɯ ɮɨɪɦ ɫɨɡɧɚɧɢɹ ɢ ɞɨɜɟɞɟɧɢɹ, ɨɛɳɟɫɬɜɟɧɧɨ- ɢɫɬɨɪɢɱɟɫɤɨɝɨ __________(Ƚ) (ɥɢɱɧɨɫɬɶɸ ɦɵ ɫɬɚɧɨɜɢɦɫɹ ɩɨɞ ɜɥɢɹɧɢɟɦ

ɠɢɡɧɢ ɜ ɨɛɳɟɫɬɜɟ, ɜɨɫɩɢɬɚɧɢɹ, ɨɛɭɱɟɧɢɹ, ɨɛɳɟɧɢɹ, ɜɡɚɢɦɨɞɟɣɫɬɜɢɹ).

ɉɫɢɯɨɥɨɝɢɹ ɭɱɢɬɵɜɚɟɬ, ɱɬɨ ɥɢɱɧɨɫɬɶ ɧɟ ɬɨɥɶɤɨ ɨɛɴɟɤɬ ɨɛɳɟɫɬɜɟɧɧɵɯ ɨɬɧɨɲɟɧɢɣ, ɧɟ ɬɨɥɶɤɨ ɢɫɩɵɬɵɜɚɟɬ __________(Ⱦ), ɧɨ ɩɪɟɥɨɦɥɹɟɬ,

ɩɪɟɨɛɪɚɡɭɟɬ ɢɯ, ɩɨɫɤɨɥɶɤɭ ɩɨɫɬɟɩɟɧɧɨ ɥɢɱɧɨɫɬɶ ɧɚɱɢɧɚɟɬ ɜɵɫɬɭɩɚɬɶ ɤɚɤ

ɫɨɜɨɤɭɩɧɨɫɬɶ ɜɧɭɬɪɟɧɧɢɯ ɭɫɥɨɜɢɣ, ɱɟɪɟɡ ɤɨɬɨɪɵɟ ɩɪɟɥɨɦɥɹɸɬɫɹ ɜɧɟɲɧɢɟ ɜɨɡɞɟɣɫɬɜɢɹ ɨɛɳɟɫɬɜɚ. Ɍɚɤɢɦ ɨɛɪɚɡɨɦ, ɥɢɱɧɨɫɬɶ ɧɟ ɬɨɥɶɤɨ ɨɛɴɟɤɬ ɢ ɩɪɨɞɭɤɬ

ɨɛɳɟɫɬɜɟɧɧɵɯ ɨɬɧɨɲɟɧɢɣ, ɧɨ ɢ ɚɤɬɢɜɧɵɣ __________(ȿ), ɨɛɳɟɧɢɹ, ɫɨɡɧɚɧɢɹ, ɫɚɦɨɫɨɡɧɚɧɢɹ… ɂɧɞɢɜɢɞɭɚɥɶɧɨɫɬɶ ɜɵɪɚɠɚɟɬɫɹ ɜ ɧɚɥɢɱɢɢ ɪɚɡɧɨɝɨ ɨɩɵɬɚ,

ɡɧɚɧɢɣ, ɦɧɟɧɢɣ, ɭɛɟɠɞɟɧɢɣ, ɜ ɪɚɡɥɢɱɢɹɯ ɯɚɪɚɤɬɟɪɚ ɢ ɬɟɦɩɟɪɚɦɟɧɬɚ, ɢɧɞɢɜɢɞɭɚɥɶɧɨɫɬɶ ɫɜɨɸ ɦɵ ɞɨɤɚɡɵɜɚɟɦ, ɭɬɜɟɪɠɞɚɟɦ».

ɋɥɨɜɚ ɜ ɫɩɢɫɤɟ ɞɚɧɵ ɜ ɢɦɟɧɢɬɟɥɶɧɨɦ ɩɚɞɟɠɟ. Ʉɚɠɞɨɟ ɫɥɨɜɨ (ɫɥɨɜɨɫɨɱɟɬɚɧɢɟ) ɦɨɠɟɬ ɛɵɬɶ ɢɫɩɨɥɶɡɨɜɚɧɨ ɬɨɥɶɤɨ ɨɞɢɧ ɪɚɡ.

ȼɵɛɢɪɚɣɬɟ ɩɨɫɥɟɞɨɜɚɬɟɥɶɧɨ ɨɞɧɨ ɫɥɨɜɨ ɡɚ ɞɪɭɝɢɦ, ɦɵɫɥɟɧɧɨ ɡɚɩɨɥɧɹɹ ɤɚɠɞɵɣ ɩɪɨɩɭɫɤ. Ɉɛɪɚɬɢɬɟ ɜɧɢɦɚɧɢɟ ɧɚ ɬɨ, ɱɬɨ ɫɥɨɜ ɜ ɫɩɢɫɤɟ ɛɨɥɶɲɟ, ɱɟɦ ȼɚɦ ɩɨɬɪɟɛɭɟɬɫɹ ɞɥɹ ɡɚɩɨɥɧɟɧɢɹ ɩɪɨɩɭɫɤɨɜ.

ɋɩ ɫɨ ɬɟɪɦ ɧɨɜ

1)ɭɧɢɤɚɥɶɧɵɟ ɩɪɢɡɧɚɤɢ

2)ɨɩɵɬ ɱɟɥɨɜɟɱɟɫɬɜɚ

3)ɫɨɰɢɚɥɢɡɚɰɢɹ

4)ɰɟɥɨɫɬɧɨɫɬɶ

5)ɫɨɰɢɚɥɶɧɵɣ

6)ɫɭɛɴɟɤɬ ɞɟɹɬɟɥɶɧɨɫɬɢ

7)ɫɨɰɢɚɥɶɧɵɟ ɜɨɡɞɟɣɫɬɜɢɹ

8)ɱɟɥɨɜɟɤ

9)ɢɧɞɢɜɢɞ

ȼɞɚɧɧɨɣ ɧɢɠɟ ɬɚɛɥɢɰɟ ɩɪɢɜɟɞɟɧɵ ɛɭɤɜɵ, ɨɛɨɡɧɚɱɚɸɳɢɟ ɩɪɨɩɭɳɟɧɧɵɟ ɫɥɨɜɚ. Ɂɚɩɢɲɢɬɟ ɜ ɬɚɛɥɢɰɭ ɩɨɞ ɤɚɠɞɨɣ ɛɭɤɜɨɣ ɧɨɦɟɪ ɜɵɛɪɚɧɧɨɝɨ ȼɚɦɢ ɫɥɨɜɚ.

B7 ɉɪɨɱɢɬɚɣɬɟ ɮɪɚɝɦɟɧɬɵ ɢɡ ɩɭɛɥɢɰɢɫɬɢɱɟɫɤɢɯ ɦɚɬɟɪɢɚɥɨɜ. ȼɵɛɟɪɢɬɟ ɫɪɟɞɢ ɧɢɯ ɩɪɢɦɟɪɵ, ɯɚɪɚɤɬɟɪɧɵɟ ɞɥɹ ɮɭɧɤɰɢɨɧɢɪɨɜɚɧɢɹ ɩɪɚɜɨɜɨɝɨ ɝɨɫɭɞɚɪɫɬɜɚ.

Ɂɚɩɢɲɢɬɟ ɰɢɮɪɵ, ɩɨɞ ɤɨɬɨɪɵɦɢ ɨɧɢ ɭɤɚɡɚɧɵ.

1)«Ƚɥɚɜɚ ɝɨɫɭɞɚɪɫɬɜɚ ɨɬɞɚɥ ɩɪɢɤɚɡ, ɱɬɨɛɵ ɜɟɪɧɵɟ ɟɦɭ ɜɨɣɫɤɚ ɨɬɤɪɵɥɢ ɨɝɨɧɶ ɩɪɨɬɢɜ ɨɩɩɨɡɢɰɢɢ ɢ ɪɚɡɨɝɧɚɥɢ ɦɢɬɢɧɝ».

2)«ɉɥɟɦɹɧɧɢɤ ɩɪɟɡɢɞɟɧɬɚ ɫɬɪɚɧɵ ɛɵɥ ɡɚɞɟɪɠɚɧ ɩɨɥɢɰɢɟɣ ɡɚ ɞɪɚɤɭ ɜ ɛɚɪɟ ɢ ɩɪɟɞɫɬɚɥ ɩɟɪɟɞ ɫɭɞɨɦ».

3)«ɉɚɪɥɚɦɟɧɬ ɫɬɪɚɧɵ ɜɵɫɬɭɩɢɥ ɫ ɢɧɢɰɢɚɬɢɜɨɣ ɨɬɫɬɚɜɤɢ ɩɪɚɜɢɬɟɥɶɫɬɜɚ ɢ ɩɪɨɜɟɞɟɧɢɹ ɞɨɫɪɨɱɧɵɯ ɜɵɛɨɪɨɜ».

4)«Ʉɨɧɫɬɢɬɭɰɢɨɧɧɵɣ ɫɭɞ ɩɪɢɧɹɥ ɧɚ ɷɤɫɩɟɪɬɢɡɭ ɧɚ ɫɨɨɬɜɟɬɫɬɜɢɟ Ʉɨɧɫɬɢɬɭɰɢɢ ɫɬɪɚɧɵ ɧɨɜɵɣ ɭɤɚɡ ɩɪɟɡɢɞɟɧɬɚ».

5)«ɉɨ ɪɚɫɩɨɪɹɠɟɧɢɸ ɝɥɚɜɵ ɝɨɫɭɞɚɪɫɬɜɚ ɨɩɩɨɡɢɰɢɨɧɧɵɟ ɫɢɥɵ ɢ ɩɚɪɬɢɢ

ɛɵɥɢ ɢɫɤɥɸɱɟɧɵ ɢɡ ɩɪɟɞɜɵɛɨɪɧɵɯ ɫɩɢɫɤɨɜ ɢ ɧɟ ɫɦɨɝɥɢ ɭɱɚɫɬɜɨɜɚɬɶ ɜ ɩɚɪɥɚɦɟɧɬɫɤɢɯ ɜɵɛɨɪɚɯ».

Ɉɬɜɟɬ:

B8 ɇɚɣɞɢɬɟ ɩɨɧɹɬɢɟ, ɤɨɬɨɪɨɟ ɹɜɥɹɟɬɫɹ ɨɛɨɛɳɚɸɳɢɦ ɞɥɹ ɜɫɟɯ ɨɫɬɚɥɶɧɵɯ ɩɨɧɹɬɢɣ ɩɪɟɞɫɬɚɜɥɟɧɧɨɝɨ ɧɢɠɟ ɪɹɞɚ, ɢ ɡɚɩɢɲɢɬɟ ɰɢɮɪɭ, ɩɨɞ ɤɨɬɨɪɨɣ ɨɧɨ ɭɤɚɡɚɧɨ.

1) ɦɟɬɨɞ; 2) ɫɪ ɜɧɟɧɢɟ; 3) ɧ ɥɢɡ; 4) ɝɢɩɨɬɟɡ ; 5) ɯ ɪ ɤɬɟɪɢɫɬɢɤ .

Ɉɬɜɟɬ:

ɇɟ ɡɚɛɭɞɶɬɟ ɩɟɪɟɧɟɫɬɢ ɜɫɟ ɨɬɜɟɬɵ ɜ ɛɥɚɧɤ ɨɬɜɟɬɨɜ ʋ 1.

ɑɚɫɬɶ 3

Ⱦɥɹ ɡɚɩɢɫɢ ɨɬɜɟɬɨɜ ɧɚ ɡɚɞɚɧɢɹ ɷɬɨɣ ɱɚɫɬɢ (ɋ1–ɋ9) ɢɫɩɨɥɶɡɭɣɬɟ ɛɥɚɧɤ ɨɬɜɟɬɨɜ ʋ 2. Ɂɚɩɢɲɢɬɟ ɫɧɚɱɚɥɚ ɧɨɦɟɪ ɡɚɞɚɧɢɹ (ɋ1, ɋ2 ɢ ɬ. ɞ.), ɚ ɡɚɬɟɦ ɪɚɡɜɺɪɧɭɬɵɣ ɨɬɜɟɬ ɧɚ ɧɟɝɨ. Ɉɬɜɟɬɵ ɡɚɩɢɫɵɜɚɣɬɟ ɱɺɬɤɨ ɢ ɪɚɡɛɨɪɱɢɜɨ.

ɉɪɨɱɢɬɚɣɬɟ ɬɟɤɫɬ ɢ ɜɵɩɨɥɧɢɬɟ ɡɚɞɚɧɢɹ C1–C4.

ɉɪɟɞɩɪ ɧ ɦɚɬɟɥɶ ɦɟɧɟɞɠɟɪ

ɉɪɢ ɪɵɧɨɱɧɨɣ ɷɤɨɧɨɦɢɤɟ ɯɨɡɹɣɫɬɜɟɧɧɚɹ ɞɟɹɬɟɥɶɧɨɫɬɶ ɩɪɢɧɢɦɚɟɬ ɯɚɪɚɤɬɟɪ

ɩɪɟɞɩɪɢɧɢɦɚɬɟɥɶɫɤɨɣ ɞɟɹɬɟɥɶɧɨɫɬɢ (ɛɢɡɧɟɫɚ). Ɉɧɚ ɫɨɫɬɨɢɬ ɜ ɨɪɝɚɧɢɡɚɰɢɢ ɢ ɫɨɡɞɚɧɢɢ ɮɚɤɬɨɪɨɜ ɩɪɨɢɡɜɨɞɫɬɜɚ ɞɥɹ ɫɨɡɞɚɧɢɹ ɬɨɜɚɪɨɜ ɢ ɭɫɥɭɝ, ɭɞɨɜɥɟɬɜɨɪɹɸɳɢɯ

ɨɛɳɟɫɬɜɟɧɧɵɟ ɩɨɬɪɟɛɧɨɫɬɢ ɢ ɦɚɬɟɪɢɚɥɶɧɵɟ ɢɧɬɟɪɟɫɵ ɩɪɟɞɩɪɢɧɢɦɚɬɟɥɹ ɜ ɩɨɥɭɱɟɧɢɢ ɩɪɢɛɵɥɢ.

ɋɥɟɞɨɜɚɬɟɥɶɧɨ, ɮɭɧɤɰɢɢ ɩɪɟɞɩɪɢɧɢɦɚɬɟɥɹ ɜ ɤɚɱɟɫɬɜɟ ɫɭɛɴɟɤɬɚ ɪɵɧɨɱɧɨɣ ɷɤɨɧɨɦɢɤɢ ɫɨɫɬɨɹɬ ɜ ɧɚɯɨɠɞɟɧɢɢ ɢ ɮɨɪɦɢɪɨɜɚɧɢɢ ɫɩɪɨɫɚ ɧɚ ɩɪɨɞɭɤɬɵ ɢ ɭɫɥɭɝɢ,

ɭɞɨɜɥɟɬɜɨɪɟɧɢɢ ɟɝɨ ɩɭɬɟɦ ɦɨɛɢɥɢɡɚɰɢɢ ɤɚɩɢɬɚɥɚ ɢ ɨɪɝɚɧɢɡɚɰɢɢ ɩɪɨɢɡɜɨɞɫɬɜɚ ɢ ɩɪɨɞɚɠɢ ɬɨɜɚɪɨɜ ɫ ɦɚɤɫɢɦɚɥɶɧɨɣ ɩɪɢɛɵɥɶɸ.

Ɇɧɨɝɨɨɛɪɚɡɧɚɹ ɞɟɹɬɟɥɶɧɨɫɬɶ ɩɪɟɞɩɪɢɧɢɦɚɬɟɥɹ ɨɬɥɢɱɚɟɬɫɹ ɨɬ ɞɟɹɬɟɥɶɧɨɫɬɢ ɦɟɧɟɞɠɟɪɚ. ɉɪɟɞɩɪɢɧɢɦɚɬɟɥɶ ɹɜɥɹɟɬɫɹ ɫɚɦɨɫɬɨɹɬɟɥɶɧɵɦ ɫɭɛɴɟɤɬɨɦ ɪɵɧɤɚ, ɤɨɬɨɪɵɣ ɞɟɣɫɬɜɭɟɬ ɧɚ ɫɜɨɣ ɫɬɪɚɯ ɢ ɪɢɫɤ, ɩɨɞ ɫɜɨɸ ɢɦɭɳɟɫɬɜɟɧɧɭɸ ɢ ɞɪɭɝɭɸ ɨɬɜɟɬɫɬɜɟɧɧɨɫɬɶ.

ȼ ɨɬɥɢɱɢɟ ɨɬ ɷɬɨɝɨ, ɦɟɧɟɞɠɟɪ – ɨɛɵɱɧɨ ɧɚɟɦɧɵɣ ɪɚɛɨɬɧɢɤ, ɜɵɩɨɥɧɹɸɳɢɣ ɩɨɫɬɚɜɥɟɧɧɭɸ ɩɪɟɞɩɪɢɧɢɦɚɬɟɥɟɦ ɡɚɞɚɱɭ. Ɉɧ ɧɟ ɧɟɫɟɬ ɡɚ ɫɜɨɢ ɞɟɣɫɬɜɢɹ ɢɦɭɳɟɫɬɜɟɧɧɨɣ ɨɬɜɟɬɫɬɜɟɧɧɨɫɬɢ, ɯɨɬɹ ɢ ɦɨɠɟɬ ɛɵɬɶ ɭɜɨɥɟɧ. Ⱦɚɧɧɨɟ ɞɟɥɟɧɢɟ ɜ ɡɧɚɱɢɬɟɥɶɧɨɣ ɦɟɪɟ ɭɫɥɨɜɧɨ. ȼɟɞɶ ɦɟɧɟɞɠɟɪ ɦɨɠɟɬ ɛɵɬɶ ɫɨɛɫɬɜɟɧɧɢɤɨɦ ɢɥɢ ɫɨɜɥɚɞɟɥɶɰɟɦ ɤɚɩɢɬɚɥɚ, ɩɨɫɤɨɥɶɤɭ ɨɧ ɢɦɟɟɬ ɚɤɰɢɢ ɢ ɱɚɫɬɶ ɩɨɥɭɱɟɧɧɨɣ ɩɪɢɛɵɥɢ ɢɧɜɟɫɬɢɪɭɟɬ ɜ ɪɚɡɜɢɬɢɟ ɞɟɣɫɬɜɭɸɳɟɝɨ ɩɪɟɞɩɪɢɹɬɢɹ. ɉɪɟɞɩɪɢɧɢɦɚɬɟɥɶ ɠɟ, ɭɱɚɫɬɜɭɹ ɜ ɭɩɪɚɜɥɟɧɢɢ ɢ ɨɪɝɚɧɢɡɚɰɢɢ ɩɪɨɢɡɜɨɞɫɬɜɚ, ɜ ɬɨɣ ɢɥɢ ɢɧɨɣ ɦɟɪɟ ɜɵɩɨɥɧɹɟɬ ɮɭɧɤɰɢɢ ɦɟɧɟɞɠɟɪɚ.

(ɋ.ɋ. ɂɥɶɢɧ, Ɍ.ȼ. ȼɚ ɢɥɶ ɜɚ)

C1 Ʉɚɤɨɟ ɨɩɪɟɞɟɥɟɧɢɟ ɩɪɟɞɩɪɢɧɢɦɚɬɟɥɶɫɬɜɚ ɞɚɸɬ ɚɜɬɨɪɵ? ɋɮɨɪɦɭɥɢɪɭɣɬɟ ɢɧɨɟ ɜɟɪɧɨɟ ɨɩɪɟɞɟɥɟɧɢɟ ɩɪɟɞɩɪɢɧɢɦɚɬɟɥɶɫɬɜɚ ɫ ɨɩɨɪɨɣ ɧɚ ɡɧɚɧɢɟ ɤɭɪɫɚ.

C2 Ʉɚɤɢɟ ɬɪɢ ɮɭɧɤɰɢɢ ɩɪɟɞɩɪɢɧɢɦɚɬɟɥɶɫɬɜɚ ɩɪɢɜɨɞɹɬ ɚɜɬɨɪɵ? ɉɟɪɟɱɢɫɥɢɬɟ ɢɯ ɫ ɨɩɨɪɨɣ ɧɚ ɬɟɤɫɬ.

C3 Ⱥɜɬɨɪɵ ɫɪɚɜɧɢɜɚɸɬ ɞɟɹɬɟɥɶɧɨɫɬɶ ɩɪɟɞɩɪɢɧɢɦɚɬɟɥɹ ɫ ɞɟɹɬɟɥɶɧɨɫɬɶɸ ɦɟɧɟɞɠɟɪɚ. Ɉɩɢɪɚɹɫɶ ɧɚ ɚɜɬɨɪɫɤɢɣ ɬɟɤɫɬ ɢ ɡɧɚɧɢɹ ɨɛɳɟɫɬɜɨɜɟɞɱɟɫɤɨɝɨ ɤɭɪɫɚ,

ɩɪɨɜɟɞɢɬɟ ɫɪɚɜɧɟɧɢɟ ɞɟɹɬɟɥɶɧɨɫɬɢ ɩɪɟɞɩɪɢɧɢɦɚɬɟɥɹ ɢ ɞɟɹɬɟɥɶɧɨɫɬɢ ɦɟɧɟɞɠɟɪɚ, ɭɤɚɡɚɜ ɞɜɟ ɨɛɳɢɟ ɢ ɞɜɟ ɪɚɡɥɢɱɧɵɟ ɩɨɡɢɰɢɢ.

ɨɤɨɥɨ ɞɜɭɯ ɜɟɤɨɜ ɧɚɡɚɞ, ɨɬɪɚɠɚɟɬ ɩɨɧɢɦɚɧɢɟ ɷɜɨɥɸɰɢɢ ɱɟɥɨɜɟɱɟɫɤɨɝɨ

ɨɛɳɟɫɬɜɚ? Ɉɩɪɟɞɟɥɢɬɟ ɨɫɧɨɜɧɨɣ ɜɟɤɬɨɪ ɪɚɡɜɢɬɢɹ ɨɛɳɟɫɬɜɚ. Ʉɚɤɨɜɵ, ɧɚ ȼɚɲ ɜɡɝɥɹɞ, ɨɫɧɨɜɧɵɟ ɰɟɧɧɨɫɬɢ ɫɨɜɪɟɦɟɧɧɨɝɨ ɨɛɳɟɫɬɜɚ? ɍɤɚɠɢɬɟ ɞɜɟ ɥɸɛɵɟ

ɰɟɧɧɨɫɬɢ.

Диагностическая работа № 1

по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ

19 ноября 2012 года

11 класс

Вариант 4

Район.

Город (населённый пункт).

Школа.

Класс

Фамилия

Имя

Отчество

Инструкция по выполнению работы

На выполнение экзаменационной работы по обществознанию даётся 3,5 часа (210 минут). Работа состоит из 3 частей, включающих в себя 37 заданий.

Часть 1 содержит 20 заданий (А1– А20). К каждому заданию даётся четыре варианта ответа, из которых только один правильный.

Часть 2 состоит из 8 заданий (В1– В8), на которые надо дать краткий ответ в виде слова (словосочетания), цифры или последовательности цифр.

Часть 3 содержит 9 заданий с развёрнутым ответом (С1– С9). Эти задания требуют полного ответа (дать объяснение, описание или обоснование; высказать и аргументировать собственное мнение) Выполняя последнее задание работы, Вы можете проявить свои знания и умения на том содержании, которое для Вас более привлекательно.

Все бланки ЕГЭ заполняются яркими чёрными чернилами. Допускается использование гелевой, капиллярной или перьевой ручек

При выполнении заданий Вы можете пользоваться черновиком. Обращаем Ваше внимание на то, что записи в черновике не будут учитываться при оценивании работы

Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему Если после выполнения всей работы у Вас останется время, Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям.

Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

Желаем успеха!

Внимание! Видеоразбор данной работы пройдет на сайте www.statgrad.cde.