«Актуальные проблемы теории коммуникации: история, подходы, социальная практика» Тематические направления

1. История средств массовой коммуникации

2. Типы средства массовой информации и их влияние

3. Аудитории СМИ

4. Искусство убеждения. Социальное влияние СМИ.

5. Медиа технологии и инновации

6. Регулирование СМИ и политика

7. СМИ, Этика и Закон

8. СМИ, Религия, и Культура

9. Социальная ответственность СМИ

10. СМИ и развлечение

11. Коммуникация и демократия

12. Международная коммуникация и глобальная связь

13. Межкультурная коммуникация: теория, исследование и практика

14. Коммуникационная теория и методология

15. Массовая коммуникация в политике

16. Массовая коммуникация в культуре

17. Типы коммуникации и ее эффектов

18. Глобальные сети

19. Цифровая коммуникация. Регулирование и общественные действия

20. Визуальная коммуникация

21. Организационная коммуникация

22. Интегрированная маркетинговая коммуникация

23. Деловое общение

24. Рекламная практика и творческие стратегии связей с общественностью

25. Фирменный стиль и брендинг

26. Реклама и культура потребления

27. Коммуникационное изобразительное искусство и науки

28. Современное кино: отрасли, рассказы, организации

29. Современный театр

30. Документальный фильм и пропагандистский фильм

31. Проблемы развития творческого мышления и креативных методов

32. Креативная реклама: сущность, специфика, проблемы;

33. Исследования в коммуникационном менеджменте;

34. Формирование имиджа региона коммуникационными средствами;

35. Инновационные коммуникации в образовании и науке;

36. Современный имидж г. Уфы;

37. Вопросы становления региональных брендов;

38. Коммуникации и бизнес;

39. Формирование брендов инноваций;

40. Правовые аспекты коммуникации, PR и рекламы

Практическая работа № 3. «Работа с коммуникативными ситуациями»

Студентам предлагаются описания коммуникативных ситуаций на карточках, некоторые могут быть дополнены иллюстрациями. Студенты определяют коммуникативную модель и указывают ее характеристики.

Самостоятельная работа. Задание: выбрать из источников литературы, указанных для самостоятельного изучения, фрагменты письменноречевой коммуникации следующих видов: деловое письмо, личное письмо, рекламный текст.

Практическая работа № 4. Тренинг: «Средства общения» (основные барьеры, пирамида восприятия, личностная значимость, селективное внимание, селективное восприятие). Студентам предлагаются ситуации общения и формы поведения. Задание выполняется в подготовленной аудитории при участии тренера/модератора.

Практическая работа № 5.: составить подборку материала по теме, предложенной преподавателем. Источники: цитаты и иллюстрации в рекламе в СМИ, имиджевые средства, социальная и политическая реклама.

Аудиторная работа. Дискуссия «Выступил - Победил?» Профессиональная коммуникативная компетентность: как она образуется, всегда ли удачные приемы и профессиональные рецепты срабатывают на новой аудитории или в изменившихся условиях, как использовать свою коммуникативную компетентность в условиях конкретной социальной среды. Студентам предлагаются задания, которые выполняются в подготовленной аудитории при участии тренера/модератора.

Практическая работа № 6. «Коммуникативный процесс». Студентам выдается стимульный материал, по нему самостоятельно студенты составляют схему коммуникативного процесса.

Тренинг: «Психология влияния и противостояния влиянию в коммуникации» (основные формы манипуляции, способы влияния в различных манипуляциях; контр-влияние на манипулянта, способы отражения манипуляций; повышение персональной аттрактивности). Студентам предлагаются задания, которые выполняются в подготовленной аудитории при участии тренера/модератора.

Практическая работа № 7. «Формы речевой коммуникации». Студенты выполняют работу на основе стимульного материала.

Практическая работа № 8. «Формы невербальной коммуникации». Студенты выполняют работу на основе стимульного видеоматериала.

Практическая работа № 9. «Корпоративная культура и имидж организации». Студенты выполняют работу на основе стимульного материала.

Практическая работа № 10. «Программа коммуникологического исследования». Студенты выполняют учебную проектную работу.