- •2. Словосочетание как единица синтаксиса.
- •3. Предложение как единица синтаксиса
- •4. Структура двусоставного предложения.
- •5. Учение о второстепенных членах предложения
- •6. Понятие односоставного предложения
- •7. Безличные предложения
- •8. Неполные предложения. Функции речи.
- •9. Понятие синтаксического осложнения простого предложения.
- •10. Обособление как синтаксическое явление
- •11. Характеристика синтаксического включения.
- •12. Сложное предложение. Его семантика.
- •13. Сложно-сочиненные предложения. Союзы в ссп.
- •14. Сложно-подчиненное предложение
- •15. Принципы классификации сложноподчиненных предложений.
- •18. Способы передачи чужой речи в русском языке. Прямая речь.
- •19. Синтаксис текста. Признаки текста. Единицы текста.
- •Признаки текста
- •1. Информативность.
- •2. Связность.
- •20.Функциональные типы речи: диалог, монолог, описание, повеств-е, рассуждение.
- •21. Русская пунктуация. Принципы. Функции знаков препинания
18. Способы передачи чужой речи в русском языке. Прямая речь.
Чужая речь - это высказывания других лиц, включённые в авторское повествование. Слова, вводящие чужую речь, называются словами автора или авторскими словами. В качестве авторских слов употребляются:
1) глаголы речи, мысли: сказать, говорить, спросить, ответить, подумать, возразить, закричать, обратиться, воскликнуть, прошептать, прервать и др.;
2) глаголы, осложнённые указанием на цель высказывания: упрекнуть, подтвердить, согласиться, посоветовать, поддакнуть и др.;
3) глаголы, обозначающие действия и эмоции, которые сопровождают высказывание: улыбнуться, огорчиться, удивиться, вздохнуть, обидеться, возмутиться, усмехнуться и др.
Способы передачи чужой речи
Для передачи чужой речи используются следующие способы:
1) предложения с прямой речью для передачи ее без изменений: Миша попросил: «Витя, дай, пожалуйста, мне эту книгу на несколько дней»;
2) сложноподчинённые предложения с косвенной речью для передачи чужой речи с изменениями: Миша попросил, чтобы Витя дал ему книгу на несколько дней;
3) несобственно-прямая речь: Миша попросил у Вити книгу. Не даст ли он её на несколько дней?;
4) простые предложения с дополнением, называющим тему чужой речи:
И долго, долго дедушка о горькой доле пахаря с тоскою говорил. (Н. Некрасов);
5) предложения с вводными словами и вводными предложениями для передачи источника сообщения: Как говорят поэты, началась осень жизни.
(К. Паустовский)
Разные способы передачи чужой речи являются синтаксическими синонимами и могут заменять друг друга.
Предложения с прямой речью:
Предложения с прямой речью включают слова автора и прямую речь.
Прямая речь - это передача чужой речи с сохранением ее содержания и формы. С помощью прямой речи создается впечатление подобия точного воспроизведения чужой речи.В прямой речи сохраняются особенности чужой речи, поэтому в ней могут быть глаголы в форме 1-го и 2-го лица изъявительного и повелительного наклонений, местоимения 1-го и 2-го лица, обращения, неполные предложения, междометия и частицы. Прямая речь может включать не одно, а несколько предложений.
Авторские слова обычно содержат глаголы со значением речи (говорить, спросить, воскликнуть и др.), указания на то, к кому обращена речь, при каких обстоятельствах она произносится и т. д.
Прямая речь бывает:
1) Прямая речь перед словами автора
2) Прямая речь после слов автора
3) Прямая речь разрывается словами автора
4) Прямая речь внутри слов автора
НА ВСЯКИЙ СЛУЧАЙ!!!! ВОТ ЭТО!
|
1. Прямая речь перед словами автора | |
|
«П», - а.
«П?» - а.
«П!» - а. |
«Спасибо, что всё это рассказал», - глухим голосом сказал Олег. (А. Фадеев) «Интересно, что будут читать мои правнуки?...» - писал Лев Толстой. «Ой, да тут глубоко!» - со смехом сказала она. (А. Фадеев) |
|
II. Прямая речь после слов автора | |
|
А: «П».
А: «П?»
А: «П!» |
Тут Мишка говорит: «Не надо спорить. Сейчас я попробую» (В. Драгунский) Алёнка говорит: «Спорим, не пойдёт?» (В. Драгунский) Мишка кричит: «Здорово получается!» (В. Драгунский) |
|
III. Прямая речь разрывается словами автора | |
|
«П, - а, - п?»
«П, - а. - П».
«П? - а.- П!»
«П! - а. - П». |
«Послушайте, товарищ Ложкин, - возмутился я, - вы где-нибудь учились?» (А. Макаренко) «Гуси летят, - с удовольствием говорит Ростовцев. - Сейчас целый косяк видел». (И. Бунин) «Что вы говорите? - воскликнула Марья Гавриловна. - Как это странно!» (А. Пушкин) «Здравствуйте, товарищи! - крикнул он им. - Здорово». ( Д. Фурманов) |
|
IV. Прямая речь внутри слов автора | |
|
А: «П», а.
А: «П?» - а.
А: «П!» - а. |
Ко мне подходит Борис, говорит: «Хорошо сбил, замечательно», но глаза его блестят, полные зависти. (В. Кудашев) На вопрос мой: «Жив ли старый смотритель?» - никто не мог дать мне удовлетворительного ответа. (А. Пушкин) И только когда он шептал: «Мама! Мама!» - ему становилось как будто легче... (А. Чехов) |
