- •Программа и методические рекомендации
- •Пояснительная записка
- •Требования к государственному экзамену бакалавра филологического образования (7.2.3.)
- •Раздел I. Программа по русскому языку Введение
- •Фонетика
- •Фонология
- •Фразеология
- •Лексикография
- •Морфемика и словообразование
- •Морфология
- •Синтаксис
- •История русского языка и языкознание
- •Список литературы
- •Фонетика
- •Лексикология и фразеология
- •Словообразование
- •Морфология
- •Синтаксис
- •Словари и справочники
- •Список литературы по истории русского языка
- •Раздел II. Лингвистический анализ текста
- •Рекомендации к выполнению практической части по русскому языку
- •Особенности лингвистического анализа стихотворного текста
- •Особенности лингвистического анализа прозаического текста
- •Примерные схемы лингвистического анализа языковых единиц Фонетический анализ слова
- •Лексический анализ слова (на уровне предложения или текста)
- •Морфологический анализ слова Имя существительное
- •Имя прилагательное
- •Местоимение
- •Имя числительное
- •Причастие
- •Деепричастие
- •Наречие
- •Слова категории состояния
- •Анализ сложного предложения
- •Список литературы для подготовки к лингвистическому анализу художественного текста
- •Раздел III. Программа по русской литературе Цели и задачи дисциплины
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Содержание разделов дисциплины
- •I. Древнерусская литература (литература XI-XVII веков)
- •II. Русская литература XVIII века
- •III. Русская литература XIX в.
- •IV. Русская литература хх в.
- •Программа
- •Чтения литературных произведений
- •Древнерусская литература (литература XI—XVII веков)
- •Русская литература XVIII века
- •Литература XIX века
- •Литература хх в.
- •Список литературы Русское устное народное творчество
- •Древнерусская литература
- •Учебники, хрестоматии (основная литература) хviii век
- •Исследования (дополнительная литература) хviii век
- •Учебники, учебные пособия (основная литература) хiх век
- •Исследования (дополнительная литература) хiх век
- •Учебники, учебные пособия (основная литература) хх век
- •Исследования (дополнительная литература) хх век
- •Долгополов л.К. На рубеже веков: о русской литературе конца XIX – начала XX века. Л., 1985.
- •Оглавление
Синтаксис
Синтаксис. Основные единицы синтаксиса и средства их построения.
Словосочетание как единица синтаксиса. Строение и значение словосочетаний. Классификация словосочетаний.
Предложение как коммуникативная единица русского языка. Основные признаки предложения. Типы предложений по функции, эмоциональной окраске, по структуре.
Члены предложения как структурно-семантические компоненты предложения. Главные и второстепенные члены. Их роль в предложении.
Односоставные предложения. Структурно-семантические разновидности односоставных предложений. Место односоставных предложений в системе типов простого предложения.
Полные и неполные предложения. Структурно-семантические разновидности неполных предложений.
Осложненные структуры простого предложения. Разновидности осложненных предложений. Предложения с однородными и обособленными членами.
Сложное предложение как синтаксическая единица. Грамматическое значение и структура сложного предложения. Средства связи предикативных частей. Структурно-семантические типы сложных предложений (ССП, СПП, БСП) и их дифференциальные признаки.
Сложносочиненные предложения. Их дифференциальные признаки. Структурно-семантические типы ССП.
Сложноподчиненные предложения. Их дифференциальные признаки. Принципы классификации сложноподчиненных предложений (история вопроса). Средства связи в СПП. Структурно-семантические типы СПП.
Бессоюзные сложные предложения. Их дифференциальные признаки. Вопрос о классификации БСП. Структурно-семантические типы БСП.
Сложные многочленные предложения с однотипной и разнотипной связью предикативных частей. Их дифференциальные признаки.
Пунктуация. Основы русской пунктуации. Типы знаков препинания и их основные функции.
История русского языка и языкознание
История редуцированных гласных и следствия их утраты в звуковой системе русского языка. Фонетические явления в современном русском языке, отражающие процесс падения редуцированных гласных. Изменения количества и качества редуцированных гласных.
Роль М.В. Ломоносова в истории русского литературного языка. Теория «трех штилей» и ее воплощение в современной стилистике русского языка. «Российская грамматика» М.В. Ломоносова как результат кодификации русского языка.
Роль А.С. Пушкина в истории русского литературного языка. Отношение А.С. Пушкина к разговорному языку, иноязычному слову. Синтез просторечия, заимствований и старославянизмов в произведениях А.С. Пушкина. Стилистическая роль просторечия и старославянизмов в текстах А.С. Пушкина. Вклад А.С. Пушкина в определение путей развития русского литературного языка.
Понятие о тексте и художественном тексте. Художественный текст как объект лингвистического анализа. Литературный язык и язык художественной литературы.
Сущность языка. Функции языка. Язык как знаковая система. Вербальные и невербальные знаки языка. Письменные знаки языка. Структура языка.
Система языка. Уровни и единицы языковой системы.
Язык как средство коммуникации. Статус русского языка в системе национальных и государственных языков.
