- •С.Г. Авдєєв, т.І. Бабюк, п.В. Гель, о.С. Камінський
- •Лабораторна робота № 4.1 Фізичний маятник ...................….....…….… 4
- •Коливання і хвилі Лабораторна робота № 4.1 Фізичний маятник
- •Теоретичні відомості
- •Хід роботи
- •Обробка результатів експерименту та їх аналіз
- •Додаткове завдання
- •Контрольні запитання для допуску до виконання лабораторної роботи
- •Контрольні запитання до захисту лабораторної роботи
- •Лабораторна робота № 4.2 Вивчення законів коливання математичного маятника
- •Теоретичні відомості
- •Опис експериментальної установки
- •Порядок виконання роботи
- •Обробка результатів експерименту та їх аналіз
- •Додаткові завдання
- •Контрольні запитання для допуску до виконання лабораторної роботи
- •Контрольні запитання до захисту лабораторної роботи
- •Вивчення явища додавання гармонічних коливань
- •Теоретичні відомості
- •Хід роботи
- •Контрольні запитання для допуску до виконання лабораторної роботи
- •Контрольні запитання для захисту лабораторної роботи
- •Лабораторна робота № 4.4 Вивчення згасаючих електромагнетних коливань
- •Теоретичні відомості
- •Порядок виконання роботи
- •Обробка результатів експерименту та їх аналіз
- •Контрольні запитання для допуску до виконання лабораторної роботи
- •Контроль запитання для захисту лабораторної роботи
- •Визначення частоти коливань мультивібратора
- •Теоретичні відомості
- •Опис установки
- •Хід роботи
- •Обробка результатів експерименту
- •Додаткове завдання
- •Контрольні запитання для допуску до виконання лабораторної роботи
- •Контрольні запитання для захисту лабораторної роботи
- •Вивчення поперечних коливань струни
- •Теоретичні відомості
- •Опис установки
- •Хід роботи
- •Обробка результатів експерименту
- •Опис установки
- •Хід роботи
- •Обробка результатів експерименту
- •Додаткове завдання
- •Контрольні запитання для допуску до виконання лабораторної роботи
- •Контрольні запитання для захисту лабораторної роботи
- •Визначення швидкості звуку в повітрі методом інтерференції
- •Теоретичні відомості
- •Опис установки
- •Хід роботи
- •Обробка результатів експерименту
- •Вивчення резонансу напруг і струмів
- •Теоретичні відомості
- •Хід роботи
- •Контрольні запитання для допуску
- •Хід роботи
- •Обробка результатів експерименту
- •Дослідницьке завдання
- •Хід роботи
- •Обробка результатів експерименту та їх аналіз
- •Хід роботи
- •Обробка результатів експерименту та їх аналіз
- •Контрольні запитання для допуску до виконання лабораторної роботи
- •Контрольні запитання для захисту лабораторної роботи
- •Визначення довжини світлової хвилі за допомогою кілець Ньютона
- •Теоретичні відомості
- •Хід роботи
- •Контрольні запитання для захисту лабораторної роботи
- •Визначення довжини світлової хвилі за допомогою дифракційної решітки
- •Теоретичні відомості
- •Порядок виконання роботи
- •Обробка результатів експериментів та їх аналіз
- •Дослідницьке завдання
- •Контрольні запитання для допуску до виконання лабораторної роботи
- •Контрольні запитання для захисту лабораторної роботи
- •Вивчення дифракції Фраунгофера на дифракційній решітці
- •Теоретичні відомості
- •Порядок виконання роботи
- •Обробка результатів експерименту
- •Контрольні запитання для допуску до виконання лабораторної роботи
- •Контрольні запитання для захисту лабораторної роботи
- •Вивчення закону Малюса
- •Теоретичні відомості
- •Порядок виконання роботи
- •Обробка результатів експериментів та їх аналіз
- •Контрольні запитання для допуску до виконання лабораторної роботи
- •Контрольні запитання для захисту лабораторної роботи
- •Визначення сталої Стефана – Больцмана
- •Теоретичні відомості
- •Формула (10) набуде такого вигляду
- •Порядок виконання роботи
- •Обробка результатів експерименту
- •Контрольні запитання для допуску до виконання лабораторної роботи
- •Контрольні запитання для захисту лабораторної роботи
- •Вивчення зовнішнього фотоефекту
- •Теоретичні відомості
- •Порядок виконання роботи
- •Порядок виконання роботи
- •Обробка результатів експерименту та їх аналіз
- •Контрольні запитання для допуску до виконання лабораторної роботи
- •Контрольні запитання для захисту лабораторної роботи
- •Мета роботи саме і полягає в якісній перевірці співвідношення (6) для фотонів.
- •Порядок виконання роботи
- •Обробка результатів експерименту
- •Контрольні запитання для допуску до виконання лабораторної роботи
- •Контрольні запитання для захисту лабораторної роботи
Мета роботи саме і полягає в якісній перевірці співвідношення (6) для фотонів.
Фотони, які випромінюються лазером ЛГН-105, проходять через щілину, ширину якої Δх можна змінювати за допомогою мікрометричного гвинта. На екрані, розташованому на відстані L від щілини, спостерігається система дифракційних максимумів. Позначимо відстань між максимумами, які розташовані симетрично відносно головного максимуму, через d .
З рис. 1 маємо:
. (7)
Тоді
. (8)
Отже
. (9)
Рис. 1
Підставимо значення імпульсу з формули (1) і домножимо ліву і праву частину на Δх, одержимо
. (10)
Зіставивши (10) з співвідношенням (6), переконуємося, що для виконання співвідношення невизначеностей необхідно, щоб виконувалась умова
. (11)
Таким чином, при виконанні умови (11) виконується також і умова (6). До перевірки нерівності (11) і зводиться дана робота.
Порядок виконання роботи
1. Розмістити щілину на осі пучка лазерного випромінювання.
2. Поставити перпендикулярно до пучка екран на відстані 0,4...0,5 м від щілини.
3. Змінюючи ширину щілини від 0,01 до 0,06 мм, виміряти значення d, що відповідають кожному значенню Δx.
4. Результати вимірювань занести в таблицю.
L= |
Δx, мм
|
|
|
|
|
d, мм |
|
|
|
| |
H |
Δxd/Lλ |
|
|
|
|
Обробка результатів експерименту
1. За даними кожного вимірювання розрахувати величину і записати її в таблицю.
2. Порівняти одержані значення Н з одиницею і зробити висновки про справедливість співвідношення невизначеностей.
Контрольні запитання для допуску до виконання лабораторної роботи
Мета роботи.
Які фізичні явища дають пояснення корпускулярних властивостей світла?
Як формулюється гіпотеза де-Бройля?
Чим викликані обмеження на можливість описувати рух частинок за допомогою класичних понять?
Провести виведення та пояснити співвідношення невизначеностей Гейзенберга.
Що таке фотони? Що таке імпульс тіла? Чому дорівнює маса фотона?
Запишіть та поясніть всі відомі співвідношення Гейзенберга.
Яким чином на досліді підтверджено корпускулярно-хвильовий дуалізм матерії?
Контрольні запитання для захисту лабораторної роботи
Запишіть та поясніть робочі формули в даній лабораторній роботі.
Як практично випромінювались відстані між максимумами дифракції в лабораторній роботі?
З якою похибкою випромінювалась ширина щілини в кожному окремому досліді?
Чи має фізичний зміст хвильова функція?
Навчальне видання
Сергій Григорович Авдєєв
Тодор Ілліч Бабюк
Павло Васильович Гель
Олександр Станіславович Камінський
ЛАБОРАТОРНИЙ ПРАКТИКУМ
З ФІЗИКИ
частина 2
(коливання і хвилі, оптика)
Лабораторний практикум
Оригінал-макет підготовлено Авдєєвим С.Г.
Редактор В.О. Дружиніна
Коректор З.В. Поліщук
Науково-методичний відділ ВНТУ
Свідоцтво Держкомінформу України
серія ДК №746 від 25.12.2001
21021, м.Вінниця, Хмельницьке шосе, 95, ВНТУ
Підписано до друку Гарнітура Times New Roman
Формат 29,7 х 42 ¼ Папір офсетний
Друк різографічний Ум. друк. арк.
Тираж прим.
Зам. №
Відруковано в комп’ютерному інформаційно-видавничому центрі
Вінницького національного технічного університету
Свідоцтво Держкомінформу України
серія ДК №746 від 25.12.2001
21021, м.Вінниця, Хмельницьке шосе, 95, ВНТУ