
- •Яков Исидорович Перельман Для юных физиков. Опыты и развлечения
- •Предисловие
- •ДЛЯ ЮНЫХ ФИЗИКОВ Опыты и развлечения
- •1. Искуснее Колумба
- •2. Центробежная сила
- •3. Пятнадцать вертушек
- •4. Удар
- •5. Яйцо в стакане
- •6. Необычайная поломка
- •7. Наподобие подводной лодки
- •8. Бездонный стакан
- •9. Плавучая игла
- •10. Водолазный колокол
- •11. Тяжелая газета
- •12. Почему не выливается?
- •13. Сухим из воды
- •14. Парашют
- •15. Змея и бабочки
- •16. Лед в бутылке
- •17. Огонь с помощью льда
- •18. Прорезать лед, оставив его целым
- •19. Передача звука
- •20. Колокол
- •21. Измерить силу света
- •22. Вниз головой
- •23. Биение пульса
- •24. Обманы зрения. Что длиннее?
- •25. Вкривь и вкось
- •26. Вращающиеся круги
- •27. Перевернутая булавка
- •28. Странные портреты
- •29. Магнитная игла
- •30. Магнитный театр
- •32. Послушное яйцо
- •33. Притяжение жидкостей
- •34. Взаимодействие
- •35. Электрическое отталкивание
- •37. Электрическая пляска
- •38. Громоотвод
- •40. Одна из особенностей электричества
- •HE ВЕРЬ СВОИМ ГЛАЗАМ!
- •РАЗВЛЕЧЕНИЯ СО СПИЧКАМИ
- •1. Маленькая палата мер
- •2. Спичечные задачи
- •3. Спичечные игры
- •4. Немного арифметики на спичках
- •5. Немного геометрии на спичках
- •6. Немного физики на спичках
- •7. Игрушки из спичек
- •8. «Рисование» спичками
- •Яков Перельман: штрихи к портрету

10. Водолазный колокол
Для этого опыта годится обыкновенный умывальный таз, а если вы сможете получить глубокую и широкую банку, то опыт проделать еще удобнее. Кроме того, нужен
высокий стакан или большой бокал – это и будет ваш «водолазный колокол», в то время как таз с водой представит уменьшенное подобие моря или озера.
Едва ли есть опыт проще этого: вы поворачиваете стакан вверх дном, погружаете его на дно таза, продолжая придерживать стакан рукой (чтобы вода его не вытолкнула). При этом будет видно, что вода внутрь стакана почти не проникает: воздух не допускает ее. Это становится гораздо нагляднее, когда под вашим «колоколом» находится какой-нибудь легко намокающий предмет, – например, кусочек сахара: положите на воду
пробковый кружок, на него – сахар, и прикройте сверху стаканом. Теперь смело опускайте стакан в воду. Сахар очутится ниже уровня воды, но останется сухим, потому что вода под стакан не проникает. Вы видите на этом простом опыте, что воздух не есть «ничто», как мы привыкли думать; он занимает определенное место и неохотно уступает его другим вещам.
Этот опыт должен наглядно объяснить вам также, как могут люди находиться и работать под водой в водолазном колоколе или внутри тех широких труб, которые называются «кессонами», и как они погружаются ниже уровня воды в
реке или озере: вода не проникает внутрь их по той же причине, по какой не втекает она под стакан в нашем опыте.