I_N_Kuznetsov_Istoria_Otechetsva
.pdfд) право Австро-Венгрии на оккупацию Боснии и Герцеговины е) возвращение России Южной Бессарабии ж) передача Южной Болгарии под власть Турции
з) передача России Карской области на Кавказе и) право Англии на ввод войск на Кипр
25. Отметьте черты идеологии, свойственные народничеству в целом в XIX в.:
а) предпочтение борьбы за социальное освобождение борьбе за конституцию и гражданские свободы
б) утопический социализм в) большое влияние идей Н.Г. Чернышевского
г) признание капитализма общественным регрессом, упадком д) анархизм е) признание общности исторического пути России и Запада
ж) приверженность идеям марксизма з) признание русской крестьянской общины готовой ячейкой
социалистического общества и) вера в возможность относительно скорого социалистического
переворота к) признание того, что основной задачей интеллигенции является
подъем народа на революционную борьбу л) признание главной целью своей борьбы и смыслом исторического
прогресса установление гражданских свобод м) признание необходимости борьбы за введение представительной
формы правления в России н) перенесение основной тяжести пропагандистской работы на
зарождающийся российский пролетариат о) вера в то, что главными вершителями исторических судеб и
двигателем исторического прогресса являются народные массы п) вера в готовность русского крестьянства к социалистическому
перевороту в стране р) признание самобытности русского экономического строя и
исторического пути с) отрицание господства капитализма в России во второй половине
XIX в.
т) вера в возможность миновать капитализм с помощью русской общины
26. Основными чертами идеологии народничества были:
1)пропагандистское течение (идеи П.Л. Лаврова) (к, т)
2)анархистское течение (идеи М.А. Бакунина) (д, м, о, ф)
3)заговорщическое течение (идеи П.Н.Ткачева) (е, н, п)
4)черты, присущие всему движению в целом (а, б, в, з, и, л, р, с, у, х, ц, ч)
а) предпочтение борьбы за социальное освобождение борьбе за конституцию и гражданские свободы
б) утопический социализм в) большое влияние идей Н.Г. Чернышевского
г) признание капитализма общественным регрессом, упадком д) анархизм
е) признание необходимости сохранения сильного централизованного государства и после победы революции
ж) вера в то, что весь исторический прогресс — это результат усилий «критически мыслящих личностей»
з) признание русской крестьянской общины готовой ячейкой социалистического общества
и) вера в возможность относительно скорого социалистического переворота
к) признание того, что основной задачей интеллигенции является подъем народа на революционную борьбу
л) требование уравнения прав мужчин и женщин, упразднения семьи и брака, введения системы общественного воспитания детей
м) призыв к немедленному народному бунту н) признание необходимости захвата власти путем переворота,
проведенного подпольной революционной организацией о) призыв к «пропаганде фактами», т.е. устройству непрерывных
мелких восстаний и бунтов
п) уверенность в том, что ближайшая цель революционеров состоит
всоздании подпольной революционной организации, нацеленной на захват власти
р) вера в готовность русского крестьянства к социалистическому
перевороту в стране с) вера в то, что русский крестьянин — «прирожденный социалист»,
аследовательно, готов к немедленному социалистическому перевороту т) признание того, что революция должна готовиться с помощью
неустанной и относительно продолжительной пропаганды интеллигенции среди народа
у) вера в то, что основной движущей силой социалистического переворота в России будет крестьянство
ф) признание люмпен-пролетариата авангардом рабочего класса х) признание самобытности русского экономического строя и
исторического пути
ц) отрицание господства капитализма в России во второй половине
XIX в.
ч) вера в возможность миновать капитализм с помощью русской общины
27. Восстановите хронологическую последовательность событий: а) покушение Веры Засулич на петербургского градоначальника
Ф.Ф. Трепова (к)
б) покушение Александра Соловьева на Александра II (д) в) покушение Дмитрия Каракозова на Александра II (в) г) образование кружка «чайковцев» (г)
д) самороспуск первой «Земли и воли» (л) е) возникновение второй «Земли и воли» (е)
ж) раскол второй «Земли и воли» на «Народную волю» и «Черный передел» (м)
з) казнь «первомартовцев» (а)
и) окончательный разгром «Народной воли» (б) к) выход прокламации «Молодая Россия» (ж) л) первое «хождение в народ» (н)
м) второе «хождение в народ» (з) н) убийство Александра II (и) 28. «Молодая Россия» — это:
а) подпольная организация народников б) название адреса с проектом демократических реформ,
поданного представителями либеральной интеллигенции Александру в) прокламация, призывавшая к немедленной революции и
введению коммунистического строя г) газета, издававшаяся «Народной волей» 29. Сергей Нечаев известен тем, что:
а) был ярым последователем идей М.А. Бакунина б) отошел от террористического течения в народничестве, перейдя
на позиции марксизма в) проповедовал идею о том, что для достижения высоких
революционных целей не следует пренебрегать никакими средствами, включая самые низкие
г) был лидером народнической организации «Земля и воля» д) был лидером народнической организации «Черный передел»
е) организовал убийство одного из членов своей подпольной организации
ж) был последовательным сторонником пропагандистской работы в деревне
30. Андрей Желябов знаменит тем, что:
а) организовал серию покушений на Александра II, окончившихся убийством царя
б) отошел от террористического течения в народничестве, перейдя на позиции марксизма
в) был лидером народнической организации «Земля и воля» г) был лидером народнической организации «Народная воля» д) был лидером народнической организации «Черный передел»
е) был последовательным сторонником пропагандистской работы в деревне
ж) был последовательным сторонником тактики индивидуального террора
31. Вера Засулич знаменита тем, что:
а) в 1866 г. стреляла в Александра II в Летнем саду б) была одним из сотрудников и авторов «Колокола»
в) была оправдана судом присяжных после покушения на убийство г) была одним из членов «Народной воли» д) была одним из членов «Земли и воли» е) была одним из членов «Черного передела»
ж) в 1878 г. стреляла в петербургского градоначальника Ф.Ф. Трепова
з) была приговорена к пожизненному одиночному заключению после покушения на петербургского градоначальника Ф.Ф. Трепова
и) была казнена по делу «первомартовцев» 32. Софья Перовская знаменита тем, что:
а) руководила последним, удавшимся, покушением на Александра
II
б) была приговорена к пятилетнему одиночному заключению и пожизненной каторге после убийства Александра II
в) была автором прокламации «Молодая Россия» г) была одним из членов «Народной воли» д) была одним из членов «Земли и воли» е) была одним из членов «Черного передела»
ж) в 1878 г. стреляла в петербургского градоначальника Ф.Ф. Трепова
з) была казнена по делу «первомартовцев» 33. «Народная воля» — это:
а) газета, издававшаяся А.И. Герценом б) название книги, являющейся основным теоретическим трудом
М.А. Бакунина в) народническая организация, вставшая на путь тактики
индивидуального террора
г) народническая организация, занимавшаяся пропагандистской работой в деревне
д) подпольная организация, созданная С.Г. Нечаевым е) подпольная народническая организация, возглавлявшаяся А.И.
Желябовым и С Л. Перовской ж) подпольная народническая организация, возглавлявшаяся Г.В.
Плехановым з) народническая организация, подготовившая убийство
Александра II
34. «Черный передел» — это:
а) газета, издававшаяся Н.Г. Чернышевским б) название книги, являющейся основным теоретическим трудом
М.А. Бакунина в) народническая организация, вставшая на путь тактики
индивидуального террора г) народническая организация, занимавшаяся пропагандистской
работой в деревне д) подпольная народническая организация, возникшая после
раскола второй «Земли и воли» е) подпольная народническая организация, возглавлявшаяся А.И.
Желябовым и С.Л. Перовской ж) подпольная народническая организация, возглавлявшаяся Г.В.
Плехановым з) народническая организация, организовавшая убийство
Александра II
и) подпольная народническая организация, возникшая в ответ на крестьянскую реформу 1861 г.
35. Система образования в России во второй половине XIX в. имеет следующую характеристику:
а) признание классической гимназии основой среднего образования
б) признание церковно-приходской гимназии основой среднего образования
в) признание реального училища основой среднего образования г) широкий допуск в гимназии и училища представителей всех
городских слоев населения д) допуск в гимназии только детей дворянства
е) ограничение допуска в гимназию выходцев из простого народа ж) ориентация реальных училищ на выходцев из купеческих и
предпринимательских слоев
з) ориентация реальных училищ на выходцев из средних слоев населения
и) значительное увеличение числа университетов к) появление высших учебных заведений для женщин
л) полная невозможность для женщин получить высшее образование
м) развитие высшего образования более быстрыми темпами, чем среднего и начального
н) развитие начального образования более быстрыми темпами, чем высшего
36. Соотнесите важнейшие естественнонаучные открытия и достижения России второй половины XIX в. и их авторов:
1)Д.И. Менделеев (г) а) дуговая лампа, трансформация переменного тока
2)А.М. Бутлеров (б) б) теория химического строения
3) П.Н. Яблочков (а) |
в) лампа накаливания |
4)А.Ф. Можайский (д) г) периодический закон химиче ских элементов
5)И.И. Мечников (з) д) попытка построения самолета
c двумя паровыми двигателями
6) |
В.В. Докучаев (ж) |
е) радиосвязь |
7) |
А.Н. Лодыгин (в) |
ж) основы современного почвове- |
|
дения |
|
8) |
А.С. Попов (е) |
з) основы теории иммунитета |
37. Отметьте художников, являвшихся членами «Товарищества передвижных художественных выставок»:
а) И.Е. Репин б) К.П. Брюллов в) А.А. Иванов г) В.Г. Перов д) П.А. Федотов
е)О.А. Кипренский ж) И.Н. Крамской з) К. Моне и) А.К. Саврасов
к) В.И. Суриков л) И.И. Шишкин м) П.М. Третьяков н) Н.Н. Ге
38. Соотнесите картину и ее автора:
1) И.Е. Репин (г) а) «Грачи прилетели»
2) |
А.К. Саврасов (а) |
б) «Тройка» |
3) |
В.И. Суриков (д) |
в) «Некрасов в период Последних песен» |
4) |
В.Г. Перов (б) |
г) «Бурлаки на Волге» |
5)И.Н. Крамской (в) д) «Утро стрелецкой казни»
39.Соотнесите картину и ее автора:
1) И.Е. Репин (б) |
а) «Девочка с персиками» |
2)И.И. Левитан (д) б) «Иван Грозный и сын его Иван»
3)И.Н. Крамской (г) в) «Боярыня Морозова»
4)В.И. Суриков (в) г) «Христос в пустыне»
5)В.А. Серов (а) д) «Вечер. Золотой плес»
40.Соотнесите картину и ее автора:
1)И.И. Шишкин (б) а) «Над вечным покоем»
2)И.И. Левитан (а) б) «Утро в сосновом лесу»
3) В.Г. Перов (в) |
в) «Чаепитие в Мытищах» |
4)И.Е. Репин (д) г) «Меншиков в Березове»
5)В.И. Суриков (г) д) «Запорожцы пишут письмо турецкому султану»
41.Самым популярным драматургом 60-70-х годов XIX в. был:
а) А.К. Толстой б) А.С. Грибоедов
в) А.Н. Островский г) Н.В. Гоголь д) И.С. Тургенев
42. «Могучая кучка» — это:
а) профессионально-коммерческое объединение художников, стоявших на позициях критического реализма
б) театральный кружок режиссеров и актеров в России второй половины XIX в., ставивших пьесы А.Н. Островского на столичных и провинциальных сценах
в) группа композиторов в России второй половины XIX в., занимавшаяся развитием русской национальной музыки
43. Отметьте организатора и теоретика «Могучей кучки»: а) М.А. Балакирев б) М.П. Мусоргский
в) Н.А. Римский-Корсаков г) М.И. Глинка д) П.И. Чайковский
44. Отметьте композиторов, входивших в «Могучую кучку»: а) М.А. Балакирев б) М.П. Мусоргский
в) Н.А. Римский-Корсаков
г) М.И. Глинка д) А.Л. Гурилев е) А.П. Бородин ж) А.А. Алябьев
45. Соотнесите произведение и его автора:
1) |
П.И. Чайковский (в) |
а) «Снегурочка» |
|
2) |
Н.А. Римский-Корсаков (а) |
б) «Князь Игорь» |
|
3) |
М.П. Мусоргский ( г) |
в) «Евгений Онегин» |
|
4) |
А.П. Бородин (б) |
г) «Борис Годунов» |
|
46. Соотнесите произведение и его автора: |
|||
1) |
П.И. Чайковский (в) |
а) «Псковитянка» |
|
2) |
Н.А. Римский-Корсаков (а) |
б) «Хованщина» |
|
3) |
М.П. Мусоргский (б) |
в) «Лебединое озеро» |
|
Тема 9. Россия в начале XX в.
При подготовке к ответу на все вопросы по истории России XX в. необходимо учитывать, что многие оценки и трактовки событий напрямую связаны с политической ситуацией, в которой находилась страна начиная с 1917 г., а также то, что и по сей день многие вопросы носят острый дискуссионный характер, причем разница позиций обусловлена не только развитием науки, но и политическими взглядами исследователей.
При характеристике социально-экономического уровня развития страны в начале XX в. помните, что исследователи, как и авторы пособий, используют несколько типов характеристик развития страны. Один связан с развитием монополистического капитализма и основан на ленинской характеристике империалистической его стадии. Другой опирается на теорию «эшелонов» капиталистического развития. Часто встречается и характеристика уровня развития страны, исходящая из цивилизационного подхода (выделение признаков традиционного и индустриального обществ). Зачастую все характеристики совмещаются, что позволяет более точно определить уровень развития России, но может несколько запутать абитуриента.
Одной из дискутируемых проблем, которую можно затронуть на экзамене, является национальный вопрос в России в начале XX в. Спор о природе Русского государства ведется столетиями. Либералы и социалисты считали Российскую империю «тюрьмой народов», консерваторы выдвигали прямо противоположное утверждение. Можно привести факты в пользу как той, так и другой точек зрения.
Обычно не вызывает трудностей изложение вопросов по политической истории страны этого периода. Разные оценки в
последнее время вызывает фигура последнего российского императора Николая II, от откровенно негативных до апологетических (естественно, речь идет об оценке политической деятельности). Вам необходимо знать эти оценки, а также иметь представление о том, что думали о Николае II современники (Витте, Родзянко, Милюкови т.д.).
Не приводит к единству мнений вопрос о политическом строе России периода 1907-1914 гг. Традиционная точка зрения представляет страну сохранявшей самодержавный строй, а произошедшие перемены (возникновение законодательного выборного органа власти, введение политических свобод) считает во многом формальными.
В последнее время большинство историков не склонны видеть страну после 1907 г. неограниченной, абсолютной монархией, считая, что она стала практически монархией конституционной. В процессе подготовки вопроса будьте внимательны при употреблении терминов «абсолютная монархия», «самодержавная монархия», «ограниченная монархия», «конституционная монархия».
Разные мнения существуют в оценке аграрных преобразований П.А. Столыпина. Традиционно советская историография считала итоги реформы неудачей. В последние годы обязательно оговаривается короткий срок, отпущенный историей для осуществления реформы, ряд исследователей считает, что она принесла заметные успехи в экономической сфере. Такие же полярные оценки деятельности реформатора давались и современниками.
Основными источниками по теме являются: Манифест 17 октября 1905 г.— документ, положивший начало возникновению представительного органа власти в России, первого русского парламента — Думы; указ 9 ноября 1906 г. «О дополнении некоторых постановлений действующего закона, касающихся крестьянского землевладения и землепользования» — документ, на основе которого был принят закон 1910 г., послуживший основой знаменитой столыпинской аграрной реформы, которая разрешила выход из общины и переход земли в частную собственность крестьян.
Главные персоналии. Николай II, В.К. Плеве, С.Ю. Витте, П.А. Столыпин, С.Д. Сазонов, П.Н. Милюков, А.И. Гучков, Г. Гапон, В.М. Чернов, В.И. Ульянов (Ленин), Ю.Ю. Цедербаум (Мартов), М.В. Родзянко, С.О. Макаров, А.А. Брусилов, Н.И. Мечников, И.П. Павлов, К.А. Тимирязев, К.Э. Циолковский, Н.Е. Жуковский, Н.А. Бердяев, И.И. Ильин, А.М. Горький, А.А. Блок, А.А. Ахматова, Д.С. Мережковский, И.А. Бунин, О.Э. Мандельштам, В.В. Маяковский,
С.А. Есенин, А.Н. Скрябин, С.В. Рахманинов, Ф.И. Шаляпин, В.А. Серов, А.Н. Бенуа, Н.К. Рерих, К.С. Малевич, Ф.И. Шехтель, А.В. Щусев.
1. Основными мероприятиями внутренней политики С.Ю. Витте являлись:
а) привлечение иностранных капиталов в русскую экономику б) превращение российского рубля в конвертируемый в) введение системыединого обеспечения рубля золотом г) жесткое упорядочение денежной эмиссии
д) распространение на французском, бельгийском, британском, немецком рынках государственных облигационных займов
е) ограничение иностранных капиталовложений в русскую экономику
ж) снижение налогообложения населения за счет ликвидации косвенных налогов
з) введение государственной винной монополии и) запрет на вывоз из страны необработанного сырья к) начало ликвидации общинного землевладения
л) политические репрессии, имевшие целью предотвратить революционный взрыв 1905 г.
м) введение военно-полевых судов н) подготовка документа, вводившего в России гражданские
свободы и выборный законодательный орган 2. Основными мероприятиями внешней политики С.Ю. Витте
являлись:
а) агитация за войну России с Японией б) предпочтение экономической экспансии России на Дальнем
Востоке военным действиям в) отказ от проникновения России в Дальневосточный регион
г) подписание мира с Японией в 1905 г. на наименее тяжелых для России условиях
3. Основными тенденциями развития России в 1907-1914 гг. были: а) резкое увеличение темпов экономического развития б) замедление темпов экономического развития в) сохранение прежних темпов экономического развития
г) выход на первое место в мире по темпам развития ряда отраслей промышленности
д) усиление концентрации и степени монополизации российской промышленности
е) превращение крупнейших русских монополий в тресты
