
- •Фармакология
- •Введение
- •Задания для самоподготовки:
- •1. Выписать рецепты:
- •2. Выполнить задания тестового контроля:
- •Задания для самоподготовки
- •1. Выписать рецепты:
- •2. Произвести рецептурные расчеты:
- •3. Выполнить задания тестового контроля:
- •Особенности применения и действия лекарственных средств в педиатрии.
- •Задания для самоподготовки:
- •1. Задания для подготовки к контрольной работе по общей рецептуре:
- •2. Ответить на вопросы фармакотерапии:
- •Задания для самоподготовки
- •Задания для самоподготовки:
- •1. Выписать рецепты:
- •2. Список рецептов для запоминания:
- •3. Ответить на вопросы фармакотерапии:
- •4. Выполнить задания тестового контроля:
- •Вопросы для подготовки к занятию:
- •Задания для самоподготовки:
- •1. Выписать рецепты:
- •2. Список рецептов для запоминания:
- •3. Ответить на вопросы фармакотерапии:
- •4. Выполнить задания тестового контроля:
- •Задания для самоподготовки:
- •Задания для самоподготовки:
- •1. Выписать рецепты:
- •2. Список рецептов для запоминания:
- •3. Ответить на вопросы фармакотерапии:
- •4. Выполнить задания тестового контроля:
- •Задания для самоподготовки:
- •1. Выписать рецепты:
- •2. Список рецептов для запоминания:
- •3. Ответить на вопросы фармакотерапии:
- •4. Выполнить задания тестового контроля:
- •Задания для самоподготовки:
- •1. Выписать рецепты:
- •2. Список рецептов для запоминания:
- •3. Ответить на вопросы фармакотерапии:
- •4. Выполнить задания тестового контроля:
- •Классификация нпвс:
- •I. Карбоновые кислоты
- •II. Энолиновые кислоты
- •Задания для самоподготовки:
- •1. Выписать рецепты:
- •2. Список рецептов для запоминания:
- •3. Ответить на вопросы фармакотерапии:
- •4. Выполнить задания тестового контроля:
- •Классификация ноотропов:
- •Побочные эффекты антидепрессантов
- •Задания для самоподготовки:
- •1. Выписать рецепты:
- •2. Список рецептов для запоминания:
- •3. Ответить на вопросы фармакотерапии:
- •4. Выполнить задания тестового контроля:
- •Лечебные мероприятия при отеке легких.
- •Задания для самоподготовки:
- •1. Выписать рецепты:
- •2. Список рецептов для запоминания:
- •3. Ответить на вопросы фармакотерапии:
- •4. Выполнить задания тестового контроля:
- •Задания для самоподготовки:
- •1. Выписать рецепты:
- •2. Список рецептов для запоминания:
- •3. Ответить на вопросы фармакотерапии:
- •4. Выполнить задания тестового контроля:
- •Классификация антиагрегантов
- •I. Препараты действующие подобно эндогенным антиагрегантам
- •II. Препараты, подавляющее действие эндогенных агрегантов
- •Классификация антикоагулянтов
- •I Прямые антикоагулянты:
- •II Непрямые антикоагулянты:
- •Гемостатические препараты также делятся на 3 группы:
- •Задания для самоподготовки:
- •1. Выписать рецепты:
- •2. Список рецептов для запоминания:
- •3. Ответить на вопросы фармакотерапии:
- •4. Выполнить задания тестового контроля:
- •Задания для самоподготовки:
- •Известны следующие особенности интоксикации сг у детей:
- •Симптомы передозировки сг:
- •Методы терапии синдрома передозировки сг.
- •Задания для самоподготовки:
- •1. Выписать рецепты:
- •2. Список рецептов для запоминания:
- •3. Ответить на вопросы фармакотерапии:
- •4. Выполнить задания тестового контроля:
- •Классификация противоаритмических препаратов.
- •Задания для самоподготовки:
- •Применение диуретиков в педиатрической практике
- •Средства, регулирующие водно-солевой баланс
- •Задания для самоподготовки:
- •1. Выписать рецепты:
- •2. Список рецептов для запоминания:
- •3. Ответить на вопросы фармакотерапии:
- •4. Выполнить задания тестового контроля:
- •Средства, улучшающие мозговое кровообращение:
- •Классификация антиатеросклеротических средств
- •Механизм действия нитратов на сердечно - сосудистую систему
- •Задания для самоподготовки:
- •1. Выписать рецепты:
- •2. Список рецептов для запоминания:
- •3. Ответить на вопросы фармакотерапии:
- •4. Выполнить задания тестового контроля:
- •Задания для самоподготовки:
- •1. Выписать рецепты:
- •2. Список рецептов для запоминания:
- •3. Ответить на вопросы фармакотерапии:
- •4. Выполнить задания тестового контроля:
- •2. Список рецептов для запоминания:
- •3. Ответить на вопросы фармакотерапии.
- •4. Выполнить задания тестового контроля:
- •Особенности фармакотерапии у беременных.
- •Задания для самоподготовки:
- •1. Выписать рецепты:
- •2. Список рецептов для запоминания:
- •3. Ответить на вопросы фармакотерапии:
- •4. Выполнить задания тестового контроля:
- •1. Пептидные гормонопрепараты:
- •Задания для самопотготовки:
- •1. Выписать рецепты:
- •2. Список рецептов для запоминания:
- •3. Ответить на вопросы фармакотерапии:
- •4. Выполнить задания тестового контроля:
- •1) Сульфаниламиды:
- •4) Производные хинолонов:
- •Задания для самоподготовки:
- •1. Выписать рецепты:
- •2. Список рецептов для запоминания:
- •3. Ответить на вопросы фармакотерапии:
- •4. Выполнить задания тестового контроля:
- •Классификация противовирусных препаратов по влиянию на разные виды вируса и механизму действия:
- •Задания для самоподготовки:
- •Задания для самоподготовки:
- •1. Выписать рецепты:
- •2. Список рецептов для запоминания:
- •3. Ответить на вопросы фармакотерапии:
- •4. Выполнить задания тестового контроля:
- •Задания для самоподготовки:
- •Задания для самоподготовки:
- •1. Выписать рецепты:
- •2. Список рецептов для запоминания:
- •3. Ответить на вопросы по фармакотерапии:
- •4. Выполнить задания тестового контроля:
- •Классификация антигельминтных препаратов по химическому строению:
- •Классификация противогельминтных препаратов по виду и локализации возбудителя
- •Задания для самоподготовки:
- •Задания для самоподготовки:
- •5. Выполнить задания тестового контроля:
- •Вопросы для самоподготовки к занятию:
- •Задания для cамоподготовки:
- •1. Выписать рецепты:
- •2. Список рецептов для запоминания:
- •3 Ответить на вопросы фармакотерапии:
- •4. Выполнить задания тестового контроля:
- •Тема: Иммуномодулирующие и противоаллергические средства.
- •Классификация иммунодепресантов:
- •Задания для самоподготовки:
- •1. Выписать рецепты:
- •2. Список рецептов для запоминания:
- •3. Ответить на вопросы фармакотерапии:
- •4. Выполнить задания тестового контроля:
- •Классификация ядов по избирательной токсичности
- •Задания для самоподготовки:
- •1. Выписать рецепты:
- •2. Список рецептов для запоминания:
- •3. Ответить на вопросы фармакотерапии:
- •4. Выполнить задания тестового контроля:
2. Список рецептов для запоминания:
гонадотропин хорионический, L-тироксин, ретаболил, преднизолон
3. Ответить на вопросы фармакотерапии:
1. Гормональное средство, вырабатываемое эпифизом.
2. Гормон гипофиза, стимулирующий рост ребенка.
3. Гормоны, которые нельзя назначать в III триместре беременности.
4. Назвать глюкокортикоидные средство, хорошо и слабо проникающие через плаценту.
5. Гормональный препарат при сахарном диабете I типа.
6. Гормональное средство, способствующее вынашиванию беременности.
4. Выполнить задания тестового контроля:
1. Препарат, применяемый для лечения микседемы:
1) АКТГ; 2) паратиреоидин; 3) преднизолон; 4) инсулин; 5) L- тироксин
2. Гормональный препарат для усиления родовой активности:
1) L-тироксин; 2) окситоцин; 3) адиурекрин; 4) питуитрин; 5) преднизолон
3. Механизм действия паратиреоидина:
1) увеличивает реабсорбцию воды; 2) увеличивает выделение К+;
3) регулирует обмен кальция и фосфора; 4) усиливает гликогенез;
5) усиливает катаболические процессы
4. Препарат для лечения спазмофилии и тетании:
1) питуитрин; 2) тиреоидин; 3) паратиреоидин; 4) эстрон; 5) АКТГ
Тема: Антисептики и синтетические химиотерапевтические средства.
Актуальность темы:
Несмотря на значительный прогресс в изучении эпидемиологии, этиологии и фармакотерапии инфекционного процесса, смертность от инфекционных заболеваний остается высокой, что в значительной степени связано с приобретенной, т.е. вторичной резистентностью микроорганизмов к антимикробным препаратам.
Лекарственные средства, обладающие противомикробными свойствами, подразделяют на 2 группы:
- препараты, не обладающие избирательностью противомикробного действия - антисептики и дезинфицирующие средства;
- противомикробные средства избирательного действия - антибиотики и синтетические химиотерапевтические средства.
Синтетические химиотерапевтические средства применяются при непереносимости больными антибиотиков, инфекциях, устойчивых к антибиотикам (нитрофураны, фторхинолоны, оксазолидиноны) совместно с антибиотиками для расширения спектра действия и повышения эффективности лечения.
Фторхинолоны, имея оригинальный механизм действия и широкий спектр, могут быть альтернативой антибиотиков - цефалоспоринов. Основная роль оксазолидинонов (линезолид)- лечение полирезистентных грамположительных кокковых инфекций, в т.ч. вызванных метициллинрезистентным стафилококком и пенициллинрезистентным энтерококкам.
Вопросы для подготовки к занятию;
1. Понятие об асептике, антисептике, дезинфекции.
2. Типы антимикробного действия, требования, предъявляемые к антисептическим и дезинфицирующим средствам.
3. Классификация антисептических и дезинфицирующих препаратов по химической структуре.
4. Классификация синтетических химиотерапевтических средств.
5. Механизм и спектр действия синтетических химиотерапевтических препаратов. Особенности фармакокинетики.
6. Особенности действия и показания к применению препаратов разных групп.
7. Противопоказания и нежелательные реакции, вызываемые синтетическими химиотерапевтическими препаратами.
Теоретический материал:
Для детей подбирают антисептики, плохо проникающие вглубь тканей и плохо всасывающиеся в кровь.
Сульфаниламиды за последнее десятилетие утратили свое значение и имеют очень ограниченные показания к применению. По активности они значительно уступают современным антибиотикам и в то же время характеризуются высокой токсичностью. Они и комбинированные с триметопримом препараты противопоказаны детям до 2-х месяцев, (исключение токсоплазмоз, для ко-тримоксазола дети, родившиеся от ВИЧ инфецированных матерей- с 4-6 недель), так как вытесняют билирубин из связи с белками плазмы и могут вызвать ядерную желтуху, могут быть причиной гемолитической анемии при врождённом дефиците Г6 ФД.
Повышение кислотности мочи облегчает реабсорбцию нитрофуранов (нитрофураны-слабые кислоты) и повышается риск возникновения токсических эффектов – тяжелая патология печени (фуразолидон), почечная недостаточность (нитрофурантоин, фуразидин). Поэтому вещества, подкисляющие мочу, с нитрофуранами назначать нельзя. Нитрофураны - антагонисты сульфаниламидов и налидиксовой кислоты. У новорожденных и грудных детей нитрофураны могут вызвать гемолитическую анемию и метгемоглобинемию, т.к. являются окислителями. Детям их назначают после одного месяца жизни. Для профилактики этого осложнения одновременно с ними необходимо применять витамин Е, глюкозу и др. восстанавливающие вещества. При нарушении выделительной функции почек нитрофураны, а также нитроксолин могут стать причиной нейротоксических реакций. Назначая фуразолидон, следует помнить, что он является ингибитором МАО.
Оксолиниевая кислота (грамурин) противопоказана детям до 2-х лет.
Производные оксихинолина при недостаточной барьерной функции слизистой ЖКТ могут всасываться и стать причиной возникновения у детей невритов, в том числе, и неврита зрительного нерва.
Фторхинолоны детям до 15 лет противопоказаны из-за отрицательного влияния в эксперименте, на хрящевую ткань. Имеющийся клинический опыт (с 1989г) и специальные клинические и экспериментальные исследования применения фторхинолонов не подтвердили риск повреждения костно- суставной системы у детей и допускается их назначение по жизненным показаниям при неэффективности предшествующей терапии. Имеются рекомендации ВОЗ по дозам ципрофлоксацина при его применении у детей для лечения тяжёлых инфекций, пересадке тканей. Противомикробное действие фторхинолонов уменьшается при сочетании с ингибиторами синтеза нуклеиновых кислот и белка (рифампицин, хлорамфеникол), а так же с веществами, снижающими их всасывание (антациды). Риск нейротоксичности хинолонов повышается при совместном применении с НПВС, метронидазолом, риск развития судорог возрастает при использовании у пациентов с нарушениями мозгового кровообращения, эпилепсией и паркинсонизмом. Риск разрыва сухожилий повышается при одновременном применении с глюкокортикоидами, особенно у пожилых.
Рекомендации по применению антимикробных препаратов у беременных и кормящих (цит. по Л.С.Страчунский, Ю.Б.Белоусов, С.Н.Козлов, 2007 г.)
Препараты |
Катего рия FDA |
Применение при беременности.
|
Применение при грудном вскармливании. |
Сульфани-ламиды |
С, Д - если перед родами. |
С осторожностью. Проходят через плаценту в высоких концентрациях, особенно в III триместре. При назначении в I триместре возмож-ны аномалии раз-вития. При назначе-нии в поздние сро-ки беременности: анемия, желтуха, потеря аппетита, рвота, поражение почек. Сульфанил-амиды вытесняют билирубин из связи с альбуминами пла-змы. Несвязанный билирубин прони-кает через плаценту и может приводить к поражению мозга плода. |
С осторожностью. Проникают в грудное молоко. Возможна ядер-ная желтуха у грудных детей. При дефиците глюкозо – 6 – фосфат – дегидрогеназы-гемолити-ческая анемия. |
Ко-тримок-сазол |
С |
Запрещено. См. Сульфаниламиды. Триметоприм проникает через плаценту в высоких концентрациях. Триметоприм – активный антаго-нист фолиевой кис-лоты. Повышается риск врожденных аномалий сердечно-сосудистой систе-мы, ЦНС, задержки роста плода. |
Запрещено. См. Сульфаниламиды. Триметоприм проникает в грудное молоко в низких концентрациях. |
Нитрофура-ны Нитрофуран-тоин
Фуразидин
Нифуроксазид Фуразолидон Нифурател |
В
-
-
- |
С осторожностью. Имеются сообщения о раз-витии гемолити-ческой анемии у новорожденных.
Запрещено. Нет данных. Запрещено.
С осторожностью. С осторожностью.
|
С осторожностью. Проникает в грудное молоко в низких концентрациях. Возможно развитие гемолитической анемии у ребенка.
Запрещено. Нет данных
Запрещено. Нет данных
С осторожностью. С осторожностью.
|
Нитроксолин |
- |
Запрещено. Нет данных |
Запрещено. Нет данных |
Хинолоны Налидиксо вая кислота,
Оксолиние вая кислота, Пимидиевая килота |
-
-
- |
Запрещено
Запрещено
Запрещено |
Запрещено. Налидиксовая кислота проникает в грудное молоко в высоких кон-центрациях. Возможно развитие гемолитической анемии с желтухой, повышение внутричерепного давления. Запрещено.
С осторожностью |
Фторхино-лоны Все препараты. |
С |
Запрещено. Высокий риск артротоксичности. |
Запрещено. Проникают в грудное молоко. Высокий риск артротоксичности. |
Нитроимида-золы Метронида-зол
Тинидазол, Орнидазол, Секнидазол
|
В
- |
Запрещено в I триместре, в дру-гих – с осторож-ностью.
Запрещено в I триместре, в других – если потенциальная польза превалирует над риском, с осторожностью. |
Запрещено. Проникает в грудное молоко в высоких концентрациях, придает ему горький вкус. Возможна анорексия, рвота, диарея у ребенка.
Запрещено. Нет объективных данных. |
Диоксидин |
- |
Запрещено. Эмбриотоксическое и мутагенное действие у живот-ных. |
Запрещено. Нет данных. |
Линезолид |
С |
Запрещено. Нет данных |
Запрещено. Нет данных |
Классификация синтетических химиотерапевтических средств: