
- •Государственное бюджетное образовательное учреждение
- •Содержание
- •3. Перечень практических навыков, подлежащих освоению студентами………...9
- •1. Предисловие
- •2. Цели и задачи учебной практики
- •2. 1. Цели учебной практики
- •2.2. Задачи учебной практики
- •Требования к результатам освоения дисциплины
- •Перечень практических навыков, подлежащих выполнению в приемном отделении:
- •Перечень практических навыков, подлежащих выполнению в терапевтическом отделении:
- •Перечень практических навыков, подлежащих выполнению в хирургическом отделении:
- •Перечень практических навыков, подлежащих выполнению в отделении анестезиологии и реанимации:
- •4. Объем практики и виды учебной работы
- •5. Организация и руководство учебной практикой
- •5.1 Разделы практики и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми дисциплинами
- •Правила поведения студентов на клинических базах учебной практики
- •Перечень заданий на допуск к производственному обучению (по окончании учебных модулей)
- •6. Учебно-исследовательская (уирс) работа студентов во время практики.
- •Тематика реферативных работ
- •7. Подведение итогов учебной практики
- •8. Информационный блок
- •8.1. Нормативно-правовые акты
- •8.2. Сестринские манипуляции
- •Генеральная уборка
- •Уборка санузлов
- •Уборка процедурного кабинета
- •Генеральная уборка
- •3. Дезинфекция предметов ухода за пациентом
- •4. Предстерилизационная очистка медицинских изделий
- •Пути очистки:
- •Состав моющего раствора:
- •5. Контроль качества предстерилизационной очистки
- •Амидопириновая проба
- •Азопирамовая проба
- •Фенолфталеиновая проба
- •Проба с Суданом III
- •6.Стерилизация
- •Термический метод:
- •Химический метод:
- •Радиационный метод:
- •Газовый метод:
- •7. Контроль качества стерилизации
- •Контроль индикаторами интегрированного (термовременного) действия
- •Технический метод контроля
- •Бактериологический метод контроля
- •Хирургический модуль
- •1. Транспортировка и перекладывание больного
- •Транспортировка на носилках
- •Транспортировка на каталке
- •Транспортировка на кресле-каталке
- •Перекладывание больного с кушетки на каталку и с каталки на кушетку
- •2. Надевание стерильных перчаток
- •3. Правила снятия использованных перчаток (I вариант)
- •(II вариант)
- •4. Укладка материала в бикс для стерилизации
- •5. Правила работы с биксом (разгрузка бикса)
- •6. Надевание стерильного халата
- •7. Оксигенотерапия через носовой катетер
- •8. Приготовление постели пациенту
- •9. Смена постельного и нательного белья
- •Смена постельного белья
- •Смена нательного белья
- •10. Проведение мероприятий по профилактике пролежней
- •11. Уход за полостью рта, носа, глазами Уход за полостью рта
- •Уход за полостью носа
- •Уход за глазами
- •12. Мытье головы
- •13. Уход за наружными половыми органами и промежностью
- •III. Манипуляционный модуль
- •Постановка клизм очистительная клизма
- •Масляная клизма
- •Гипертоническая клизма
- •Сифонная клизма
- •2. Введение ГазоотводнОй трубкИ
- •3.. Промывание желудка толстым зондом
- •4. Катетеризация мочевого пузыря катетеризация мочевого пузыря женщины
- •Катетеризация мочевого пузыря мужчины
- •5. Простейшие физиотерапевтические процедуры. Применение пузыря со льдом
- •Применение грелки
- •Постановка горчичников
- •Постановка банок
- •Постановка согревающего компресса
- •9. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Журналы
- •Электронные ресурсы
- •Сводный отчет по учебной практике
- •Гбоу впо «башкирский государственный медицинский университет» минздравсоцразвития россии Факультет лечебного и сестринского дела с отделением социальной работы
- •Дневник
- •Характеристика
- •Реферат
- •«Название темы»
- •1 Курса лечебного факультета
- •450000, Г. Уфа, ул. Ленина, 3,
Какую работу нужно написать?
Тематика реферативных работ
Общий и специальный уход за больными. Значение ухода за больными в цепи лечебных мероприятий.
Наблюдение и уход за больными с заболеваниями органов дыхания.
Наблюдение и уход за больными с заболеваниями органов кровообращения.
Наблюдение и уход за больными с заболеваниями органов пищеварения.
Наблюдение и уход за больными при поражении центральной нервной системы, после хирургических вмешательств на органах брюшной полости.
Наблюдение и уход за больными с заболеваниями почек и органов мочевыделения.
Уход за хирургическим больным.
Наблюдение и уход за тяжелым и агонирующим больным.
Медицинская этика и деонтология в работе медицинского персонала.
Юридические аспекты оказания первой помощи в Российской Федерации.
Моральная и юридическая ответственность медицинских работников.
Ятрогении: причины возникновения, профилактика.
Безопасная больничная среда: Инфекционная безопасность.
Типы лечебных учреждений. Структура и организация работы типовой лечебно-профилактической организации.
Хранение и выписывание лекарственных препаратов в больнице.
Личная гигиена пациентов и обслуживающего персонала.
Санитарно-гигиеническая обработка больного.
Педикулез: причины, профилактика, меры борьбы.
Пролежни: причины, профилактика, лечение.
Лихорадка: причины, виды температурных кривых. Наблюдение и уход за лихорадящими больными.
Первая помощь при заболеваниях, сопровождающихся нарушениями дыхания.
Первая помощь при стенокардии, угрозе или развитии инфаркта миокарда.
Первая помощь при рвоте.
«Острый живот». Первая помощь при неотложных хирургических заболеваниях органов брюшной полости.
Травмы. Переломы и вывихи: первая помощь.
Кровотечения: наружные кровотечения, виды, первая помощь.
Современный взгляд на сердечно-легочную реанимацию.
7. Подведение итогов учебной практики
По окончании практики студент составляет сводный отчет (приложение №1) с цифровыми данными о проделанной работе и сдает его преподавателю одновременно с дневником (приложение № 2). Отчет о практике должен содержать сведения о конкретно выполненной студентом работе с отражением его объема в табличной форме, в соответствии с перечнем практических навыков, обязательных для отработки в период практики, а также характеристику на студента.
По окончании практики студент сдает зачет в форме защиты реферата и сводного отчета, освоенных умений и навыков. Во время собеседования со студентом при защите реферата и сдаче отчета проверяется целостность подготовки основам общего ухода за больными и первой помощи. При оценке итогов работы студента на практике необходимо учитывать качество выполнения им программы практики, освоения практических навыков, выполнения заданий по учебно-исследовательской работе, качество ведения дневника.
Аттестация студента по итогам практики проводится в виде зачета и вносится за подписью преподавателя в зачетную книжку студента и зачетную ведомость.
Зачет по учебной практике приравнивается к зачету по теоретическому обучению и учитывается при подведении итогов общей успеваемости студента.
Студент, не выполнивший программу учебной практики по уважительной причине, направляется на практику вторично, в свободное от учебы время. Студент, не выполнивший программу практики без уважительной причины может быть отчислен из БГМУ, как имеющий академическую задолженность в соответствии и в порядке, предусмотренном Уставом БГМУ.
Формы и вид отчетности студентов
дневник практики (форма 1);
сводный цифровой отчет о проделанной работе за период практики (форма2);
характеристика (форма 3);
рефераты по УИРС (форма 4)