
- •Московский автомобильно-дорожный институт
- •Введение
- •Тема 1. Основы мирового хозяйства
- •Теоретический материал
- •Учимся решать экономические задачи
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Закрепите свои умения и навыки
- •Тема 2. Основы международной торговли и международного разделения труда
- •Теоретический материал
- •Учимся решать экономические задачи
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Закрепите свои умения и навыки
- •Тема 3. Внешнеторговая политика
- •Теоретический материал
- •Учимся решать экономические задачи
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Закрепите свои умения и навыки
- •На куриные окорочка
- •Спортивной обуви в стране б
- •Тема 4. Валюта и валютные отношения
- •Теоретический материал
- •Учимся решать экономические задачи
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Закрепите свои умения и навыки
- •Тема 5. Платежный баланс
- •Теоретический материал
- •Учимся решать экономические задачи
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Закрепите свои умения и навыки
- •Платежный баланс Российской Федерации за 2006 год,
- •Тесты по экономической теории (мировая экономика)
- •1. Мировое хозяйство – это:
- •2. К основным формам мэо относятся:
- •6. На какой теории основывалась международная торговля до второй половины XVIII века?
- •7. Протекционизм – это:
- •19. Ирчп рассчитывается как:
- •21. Внешнеторговая политика, ориентированная на свободное развитие внешней торговли, получила название:
- •28. Для ограничения вывоза товаров, внутренние цены на которые значительно ниже мировых, и поддержки внутреннего рынка страны применяются:
- •38. Спрос на продукцию отечественных предприятий, использующих импортные сырье и комплектующие, может:
- •39. Определите верные утверждения:
- •40. Определите неверные утверждения:
- •41. Укрепление национальной валюты не приводит:
- •43. Определите неверные утверждения:
- •Литература
- •Содержание
Московский автомобильно-дорожный институт
(ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)
И.В. КИРОВА, В.В. БЕЗНОВСКАЯ, А.А. СУЛТЫГОВА
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ
В ЗАДАЧАХ И СИТУАЦИЯХ
ЧАСТЬ 3
МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА
Учебное пособие
МОСКВА 2008
УДК 330.01
ББК 65.01
Кирова И.В., Безновская В.В., Султыгова А.А.. Экономическая теория в задачах и ситуациях: Часть 3: Мировая экономика: Учебное пособие / МАДИ (ГТУ). - М., 2008. - 114 с.
Рецензенты:
- к.э.н., проф., Т.П.Минаева, заместитель директора Учебно-консультационного центра АСМАП;
- к.э.н., Т.Л.Попова, вице-президент Международного фонда социальных и экономических реформ.
Данное учебное пособие представляет собой раздел «Мировая экономика» вводного уровня, являющийся частью полного курса «Экономическая теория», и соответствует Госстандарту экономического образования в технических вузах. В нем рассмотрены основные вопросы функционирования мировой экономики в целом и взаимодействия национальных экономик между собой. Каждая рассмотренная тема содержит необходимый теоретический материал, подробный разбор типовых задач и ситуаций, а также упражнения на закрепление изученного материала с ответами. В конце пособия приведены тесты с ответами для самопроверки полученных знаний и список рекомендуемой литературы для более глубокого усвоения материала.
Пособие предназначено для студентов и преподавателей факультетов экономики и менеджмента технических вузов, а также для всех, интересующихся вопросами современной экономики.
Все главы учебного пособия написаны авторами совместно.
Московский автомобильно-дорожный институт
(государственный технический университет), 2008.
Введение
В данном учебном пособии рассмотрены вводные пять тем раздела «Мировая экономика», изучаемые, в соответствии с Госстандартом экономического образования в технических вузах, в рамках курса «Экономическая теория»: основы мирового хозяйства; основы международной торговли и международного разделения труда; внешнеторговая политика; валютные отношения; платежный баланс.
В учебном материале предложена интерпретация основных теоретических положений через подробный разбор типовых задач, практических примеров и ситуаций. По мнению авторов, это позволяет наглядно иллюстрировать сложные экономические вопросы, видеть структуру изучаемой проблемы, помогает обучающимся рассматривать учебный курс в логическом единстве теории и практики и в итоге способствует лучшему усвоению материала.
В пособие вошли практические примеры и задачи, придуманные авторами, и наиболее удачные задачи коллег из высшей школы. Для всех задач приведены ответы. Кроме того, в пособии рассматриваются и анализируются реальные экономические ситуации. В конце пособия приведены итоговые тесты с ответами для самопроверки полученных знаний по курсу.
Материалы пособия подготовлены и многократно апробированы авторами в течение десяти последних лет в аудиториях различного профиля – при подготовке студентов экономических и технических специальностей всех форм обучения.
Для каждой темы, рассматриваемой в учебном пособии, сформулированы основные и дополнительные понятия и умения. В конце пособия предложен список рекомендуемой литературы для более глубокого усвоения материала. Это позволяет преподавателям дифференцированно подходить к оценке знаний студентов, с учетом их индивидуальных способностей и возможностей. Положительно («удовлетворительно») авторы оценивают знания студентов, усвоивших основные понятия и умения, изложенные в данном пособии. Углубленная проработка студентами дополнительного материала пособия и рекомендованной литературы позволит им получить более высокие оценки при итоговой аттестации по курсу.
Предложенная авторами форма изложения материала курса, с подробным разбором решений типовых задач и практических ситуаций и приведенными ответами к каждому заданию для закрепления изученного материала, позволяет использовать данное пособие в режиме самообучения и может применяться при дистанционной форме обучения и обучении экстерном.
Авторы надеются, что данное пособие будет полезным не только обучающимся при их подготовке к зачетам и экзаменам по курсу «Экономическая теория» (раздел «Мировая экономика»), но и коллегам – преподавателям экономических дисциплин в технических вузах. Мы желаем успеха читателям в работе с пособием и с благодарностью примем все конструктивные замечания и пожелания.
Авторы