- •Исторические предпосылки зарождения науки
- •Развитие взглядов на менеджмент
- •Школа научного управления
- •Четыре принципа научной организации управления по Тейлору.
- •Классическая (административная) школа управления.
- •Основные принципы управления по Файолю
- •Характеристики идеальной бюрократии по Веберу
- •Школа организационного поведения
- •Школа человеческих отношений
- •Школа науки управления (количественный подход)
- •Факторы развития теории менеджмента
- •Современные тенденции менеджмента
Основные принципы управления по Файолю
1. Разделение труда. Соответствует принципу разделения труда по Адаму Смиту. Узкая специализация ведет к повышению объема производства, поскольку способствует повышению эффективности труда рабочих.
2. Полномочия. Менеджер должен уметь отдавать распоряжения. Полномочия дают ему на это право. Однако вместе с получением полномочий наступает ответственность. Везде, где существуют полномочия, возникает ответственность.
3. Дисциплина. Служащие должны повиноваться и уважать правила, на основе которых работает их организация. Дисциплинированность является результатом эффективного руководства, понимания менеджерами и рабочими правил и норм своей организации и справедливого использования штрафов за нарушение правил.
4. Единоначалие. Каждый служащий должен получать распоряжения только от одного начальника.
5. Единство направления. Каждой группой разных видов организационной деятельности, объединенных единой целью, должен управлять один менеджер, работающий по единому плану.
6. Подчинение личных интересов общественным. Интересы отдельного работника или группы работников не должны преобладать над интересами организации в целом.
7. Вознаграждение. Работники должны получать за свою работу справедливую заработную плату.
8. Централизация. Данным термином характеризуется вовлеченность подчиненных в процесс принятия решений. Насколько должен быть централизован (компетенция управленческого персонала) или децентрализован (компетенция подчиненных) этот процесс — вопрос надлежащей пропорции. Задача в том, чтобы найти оптимальную степень централизации для каждой конкретной ситуации.
9. Скалярная цепь. Цепь полномочий от высшего руководства до самых низких уровней получила название .скалярная цепь». Деловое общение должно осуществляться по этой цепи. Однако, если такая структура приводит к задержкам, допустимо использование перекрестной структуры, которую нужно согласовать со всеми сторонами и о которой необходимо проинформировать начальство.
10. Порядок. Люди и материалы должны находиться в нужном месте в нужное время.
11. Беспристрастность. Менеджеры должны быть одинаково добры и справедливы ко всем своим подчиненным.
12. Стабильность персонала. Высокая текучесть кадров неэффективна. Управленческий персонал обязан правильно планировать кадровую работу персонала и обеспечивать наличие нужных специалистов для заполнения вакансий.
13. Инициативность. Служащие, которым предоставляется право составлять
и выполнять планы, проявляют значительно большую заинтересованность в работе.
14. Коллективизм. Командный дух способствует созданию атмосферы гармонии и единства в организации.
Макс Вебер. Макс Вебер был известным немецким социологом. Большинство его работ, написанных в начале XIX в., посвящались развитию теории структур власти и описывали организационную деятельность на основе отношений власти. Он разработал тип идеальной организации, которую назвал бюрократией. Данная система характеризовалась четким разделением труда, ясно определенной иерархией, подробными правилами и инструкциями и безличным управлением посредством четкого определения должностных обязанностей. Вебер признавал, что такой «идеальной бюрократии» в реальности не существует и что она скорее представляет собой избирательную модель реального мира. Ученый положил ее в основу своей теории о работе и о том, как работа может выполняться в больших коллективах. Эта теория определила структурную модель для многих современных крупных организаций. Перечислим особенности идеальной бюрократической структуры Вебера.