К Сессии 5 ноября / 3. Статистика (ЗАЧЕТ) для группы 3161 / УМК - Статистика

149.Стоимость воспроизводства основных средств в современных условиях характеризует __________________ стоимость.

1)полная восстановительная;

2)полная первоначальная;

3)остаточная восстановительная;

4)остаточная первоначальная.

150.Стоимость основных средств в фактических ценах на момент

ввода их в эксплуатацию характеризует __________ стоимость.

1)полная восстановительная;

2)полная первоначальная;

3)остаточная восстановительная;

4)остаточная первоначальная.

151.Коэффициент годности на начало года = _______ при условии:

полнаябалансоваястоимостьосновныхсредствнаначалогода= 114 млн. руб.,

полнаябалансоваястоимостьосновныхсредствнаконецгода= 120 млн. руб., степень износа основных средств на начало года = 11%, остаточная стоимость на конец года = 110 млн. руб.

1)89%;

2)91,7%;

3)95%;

4)90%.

152.Остаточная стоимость основных средств на начало года = _____

млн. руб. при условии:

полнаябалансоваястоимостьосновныхсредствнаначалогода= 114 млн. руб., полнаябалансоваястоимостьосновныхсредствнаконецгода= 120 млн. руб., степень износа основных средств на начало года = 11%, остаточная стоимость на конец года = 110 млн. руб.

1)12,5;

2)106,8;

3)101,5;

4)110.

110

153. Коэффициент годности на конец года = ______ при условии:

полнаябалансоваястоимостьосновныхсредствнаначалогода= 114 млн. руб., полнаябалансоваястоимостьосновныхсредствнаконецгода= 120 млн. руб., степень износа основных средств на начало года = 11%, остаточная стоимость на конец года = 110 млн. руб.

1)89%;

2)91,7%;

3)95%;

4)90%.

154.Коэффициент выбытия основных средств = ____ при условии:

полная стоимость основных средств на начало года = 92,

полная стоимость основных средств на конец года = 98, ввод в действие основных средств за год =13, выбыло основных средств в течение года = 5.

1)5,4%;

2)5,1%;

3)14%;

4)13,3%.

155.Фондовооруженность – это отношение:

1)стоимости произведенной продукции за период к средней величине стоимости основных средств за этот же период;

2)отношение средней величины основных средств за период к объему продукции, произведенной за этот же период;

3)среднегодовой величины основных производственных средств к среднесписочной численности производственного персонала за год;

4)среднесписочной численности производственного персонала за год к среднегодовой величине основных производственных средств.

111

Тема 12. Статистические методы исследования уровня жизни населения

156. Модальный доход – это:

1) показатель дохода, находящегося в середине ранжированного ряда распределения;

2) уровень дохода, наиболее часто встречающийся среди населения; 3) самый большой показатель дохода; 4) наименьший показатель дохода.

157. Децильный коэффициент дифференциации доходов населения показывает:

1)во сколько раз наибольший доход среди населения превышает наименьший доход населения;

2)восколькоразминимальныедоходы20% самогобогатогонаселенияпревышают максимальныедоходы20% наименееобеспеченногонаселения;

3)восколькоразминимальныедоходы10% самогобогатогонаселенияпревышают максимальныедоходы10% наименееобеспеченногонаселения;

4)во сколько раз модальный доход превышает медианный доход.

158.Децильный коэффициент дифференциации доходов населения рассчитывается по формуле:

1)Rd = d10 ; d1

2)Rd = D10 ; D1

3)Rd = d9 ; d1

4)Rd = d4 . d1

159. Децили – это значения признака, делящие совокупность на _____.

1)4 равновеликие части;

2)10 равновеликих частей;

3)9 равновеликих частей;

4)20 равновеликих частей.

112

160. Нижний дециль для ряда распределения:

161. Верхний дециль для ряда распределения:

113

5)8000–10000;

6)10000–15000;

7)15000–25000;

8)свыше 25000.

162.Недостающим элементом в формуле агрегатного индекса объема потребления является:

1)p0q0;

2)s1t1;

3)s1t0;

4)s0t1.

163.Коэффициент эластичности потребления от изменения дохода показывает:

1)на сколько в натуральном выражении возрастает (или снижается) потребление товаров и услуг при росте дохода на 1 д.е.;

2)на сколько процентов возрастает (или снижается) доход при росте потребления товаров и услуг на 1%;

3)на сколько в денежном выражении возрастает (или снижается) доход при росте потребления товаров и услуг на 1%;

4)на сколько процентов возрастает (или снижается) потребление товаров и услуг при росте дохода на 1%.

164. Если коэффициент эластичности > 1, то:

1)потребление увеличивается медленнее, чем доход;

2)между доходом и потреблением существует пропорциональная зависимость;

3)потребление растет быстрее доходов;

4)с ростом доходов потребление товаров низкого качества уменьшается.

114

165. Дефицит дохода оценивается как:

1)среднее простое отклонение доходов обследуемых домохозяйств от прожиточного минимума в расчете на одно домохозяйство;

2)среднее взвешенное отклонение доходов обследуемых домохозяйств от прожиточного минимума в расчете на одно домохозяйство, где придается больший вес домохозяйствам с более высоким дефицитом дохода;

3)суммарный доход малоимущего, недостающий до величины прожиточного минимума;

4)среднее взвешенное отклонение доходов обследуемых домохозяйств от прожиточного минимума в расчете на одно домохозяйство, где придается больший вес домохозяйствам с менее высоким дефицитом дохода.

115

11. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

Для изучения основных вопросов образовательной программы необходимо конспектировать материалы лекций, работать с рекомендованной преподавателем литературой. Для приобретения навыков активного использования знаний полезно обсуждать решаемые задачи на семинарских и практических занятиях. При разучивании формул полезно записывать их на бумаге. Чтобы легче и прочнее усвоить материал, следует постоянно использовать конкретные примеры, сравнения из уже полученных областей наук. Для закрепления изученного материала даны вопросы по каждой теме дисциплины, на которые следует самостоятельно найти ответы.

При подготовке к практическим занятиям необходимо ознакомиться с методическими указаниями по соответствующей теме и осуществить подготовку по рекомендованным в учебно-методическом комплексе вопросам для обсуждения темы.

После изучения базовых тем курса проводится оперативный контроль знаний студентов в виде опроса или письменного тестирования. Тестовые задания по темам дисциплины приведены в специальном разделе данного учебно-методического комплекса. Подготовка к рубежному и итоговому контролю предполагает изучение представленных вопросов к экзамену, а также работу над тестами, представленными в данном учебно-методическом комплексе. Для решения статистических задач целесообразно широко использовать современные информационные технологии.

116