Финасы. Рабочий план

59.Какие существуют сейчас в России финансовые рычаги государственного стимулирования производства:

1)налоговый механизм;

2)учетные ставки Центробанка России;

3)валютный контроль;

4)фонды экономического стимулирования предприятий;

5)сметное финансирование бюджетных организаций;

6)бюджетное финансирование инвестиционных проектов;

7)амортизационные нормы.

60.Отличие финансовых ресурсов предприятий от их денежных средств:

1)финансовые ресурсы – это товарная форма денежных средств;

2)денежные средства – это часть финансовых ресурсов;

3)не отличаются;

4)финансовые ресурсы – часть денежных средств.

61.Финансовая дисциплина – это:

1)обязательный для всех предприятий, организаций, учреждений и должностных лиц порядок ведения финансового хозяйства;

2)соблюдение установленных норм и правил;

3)выполнение финансовых обязательств;

4)соблюдение налогового законодательства.

70

13. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

Изучение дисциплины осуществляется в ходе аудиторных занятий (лекций и семинарских занятий) и самостоятельной (индивидуальной) работы. При самостоятельном изучении дисциплины студент должен ознакомиться с содержанием каждой темы по данному учебно-методическому комплексу. После этого следует изучить материал по лекциям и по рекомендуемым литературным источникам. Для лучшего усвоения учебного материала целесообразно составлять конспект по каждой теме. Если при изучении курса у студента возникнут вопросы, которые он не сможет решить самостоятельно, то следует обратиться к преподавателю за консультацией.

Изучение курса завершается сдачей экзамена. Для подготовки к экзамену выделяется 3 дня. Подготовка к экзамену ведется по вопросам. Экзаменационный билет содержит три вопроса. Консультацию преподавателя можно получить в установленные расписанием часы или в ходе занятий.

71