Руководство дипломным проектом

Непосредственную помощь в подготовке самостоятельной работы студенту оказывает научный руководитель, который определяется административным решением.

Научный руководитель совместно со студентом определяет порядок написания работы, структуру, сроки выполнения отдельных её разделов. В процессе выполнения работы научный руководитель проводит не менее трех индивидуальных консультаций, которые являются не только средством помощи студентам, но и формой контроля подготовки и написания работы.

В обязанности научного руководителя входит:

• систематическое консультирование студента по проблематике проекта;

• консультации по выбору литературы, сбору информации и пр.;

• обсуждение промежуточных результатов работы, необходимые рекомендации;

• консультирование предполагает проверку и оценку частей и всей работы;

• учебная часть определяет количество учебных часов для консультирования работы. По истечении часов, определенных на консультацию, научный руководитель, ставит итоговую оценку, даже если работа не завершена, оценивая долю готовности и уровень работы.

Проверка дипломного проекта

Полностью подготовленная работа представляется руководителю на проверку в установленные сроки. Проверка работы осуществляется научным руководителем в течение двух недель после ее сдачи. Если в результате проверки обнаружены существенные ошибки, студент обязан в установленный срок выполнить все указания и представить вновь работу на проверку. Научный руководитель дает письменный отзыв на работу.

Оценка работы

Очевидным преимуществом студента, претендующего на высокую оценку, является умение емко и четко отвечать на вопросы государственной аттестационной комиссии, аргументировано отстаивать свою точку зрения, а также умело использовать при защите дипломного проекта как раздаточный материал, включающий схемы, графики, таблицы и др., так и современные технические и информационные средства.

Критерии оценки:

• глубина анализа, умение разобраться в затронутых проблемах;

• самостоятельность, творческий подход к рассматриваемой проблеме;

• логика и четкость изложения, обоснованность основных положений, выводов и предположений;

• полнота решения тех задач, которые автор поставил в работе;

• умение отстоять свою точку зрения, знание литературы по исследуемой теме.

• качество оформления работы.

отлично – студент глубоко и исчерпывающе демонстрирует знание предметной области, исследуемой в работе, свободно владеет основной и дополнительной литературой по теме исследования. Полно, четко и грамотно отвечает на вопросы в объеме учебной программы, умеет правильно решать прикладные задачи, поставленные в работе. Свободно применяет теоретические знания при решении практических профессиональных вопросов.

хорошо – студент твердо знает предметную область, исследуемую в работе, основную литературу по исследуемой проблеме грамотно отвечает на вопросы в объеме учебной программы, умеет правильно решать прикладные задачи и применять теоретические знания при решении практических вопросов, при этом по некоторым показателям, указанным выше, имеются недостатки не принципиального характера;

удовлетворительно – студент знает предмет исследования работы, основную (обязательную) литературу, умеет использовать полученные знания для объяснения поставленных вопросов. При решении задач допускает ошибки не принципиального характера;

неудовлетворительно – студент не знает содержание предмета или обязательную литературу по теме исследования. При решении практических задач не владеет основными правилами выполнения работы.