 
        
        - •Учебно-методический комплекс по дисциплине «история»
- •Оглавление
- •Аннотация
- •Цели и задачи дисциплины. Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •В результате изучения данной дисциплины студент должен:
- •4. Виды занятий и методы обучения
- •5. Формы контроля Оперативный контроль
- •Рубежный контроль
- •Итоговый контроль
- •6. Учебно-тематический план курса «История» для студентов, обучающихся по направлению подготовки 040400 «Социальная работа» по очной форме обучения
- •7. Программа дисциплины
- •Тема 1. История в системе социально-гуманитарных наук. Предмет и методы истории, цивилизационный и формационный подходы к изучению истории.
- •Контрольные вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 4. «Новое время» в Европе как особая фаза всемирно-исторического процесса. Развитие европейского абсолютизма. Россия при Иване Грозном.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 5. Социально-экономическое и политическое развитие России в XVII в.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 6. Век Просвещения в России и мире. Петровская модернизация и ее влияние на социальную и политическую структуру Российской империи.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 7. «Просвещенный абсолютизм». Формирование русских сословий и оформление их правового положения.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 8. Экономическая и политическая модернизация в странах европейской культуры и сша в XIX в.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 9. Российская империя в XIX в.: модернизация и проблемы ее осуществления.
- •Контрольные вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 11. Первая мировая война: мир в эпоху глобального столкновения. Россия в 1917 г.: от Февраля к Октябрю.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 12. Межвоенный период в истории стран Европы и Америки (1918-1939 гг.). Социально-экономическое и политическое развитие советского государства в 1918-1920-е гг.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 13. Ссср в конце 1920-х – в 1930-е гг., изменения политической и социальной структуры советского общества.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 14. Вторая мировая война и формирование биполярного мира. Ссср в Великой Отечественной войне. Экономическое и политическое развитие ссср в первое послевоенное десятилетие.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 15. Россия и мир: от холодной войны к вызовам нового тысячелетия. Основные тенденции социально-экономического и политического развития ссср во второй половине 1950-х-1991 г.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 16. Россия в мировом сообществе цивилизаций на рубеже хх – ххi вв.
- •Контрольные вопросы:
- •8. Список рекомендуемой литературы.
- •8. 1. Список основной литературы.
- •8.2. Список дополнительной литературы.
- •9. Планы практических (семинарских) занятий Семинар 1: Особенности развития Европы, Востока и русских земель в V-XV вв. (4 часа)
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Семинар 2: Россия и мир в XVI-XVII вв. (4 часа)
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Семинар 3. Господство разума: идеи Просвещения и их влияние на развитие России и мира в XVIII в. (4 часа)
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Семинар 4. Развитие России и мира в XIX в. (4 часа)
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Семинар 5: Россия и мир накануне и во время Первой мировой войны.
- •1. Российская империя на рубеже XIX-XX вв.: экономическое развитие, социальная структура общества, общественно-политическая жизнь, внешняя политика.
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Семинар 6: Россия революционная: социально-экономическая и политическая трансформация России в 1917-1921 гг.
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Семинар 7. Россия и мир в межвоенный период.
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Семинар 8: Вторая мировая война и ее влияние на послевоенные судьбы России и мира.
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Семинар 9: Мировое сообщество во второй половине хх в.
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Семинар 10: Россия в современном мире (1991-начало XXI в.).
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •10. Словарь основных терминов
- •11. Рекомендуемые темы рефератов
- •12. Вопросы к экзамену
- •13. Тестовые задания
- •14. Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •15. Методические рекомендации для преподавателя
5. Формы контроля Оперативный контроль
Оперативный контроль проводится с целью определения качества усвоения студентами лекционного материала. На семинарских занятиях осуществляются устный опрос студентов по вопросам, включенным в план подготовки к семинарским занятиям, проводятся коллоквиумы по заранее определенным ключевым для данного курса проблемам.
Рубежный контроль
Рубежный контроль осуществляется на основе компьютерного тестирования в ИВЦ СЗИ РАНХиГС в соответствии с учебно-тематическим планом курса на 6, 12 и 18 неделе семестра, а также контролируемой и направляемой учебно-исследовательской работой студентов по написанию ими рефератов. Реферат должен быть подготовлен и оформлен в соответствии с требованиями СЗИ РАНХиГС, изложенными в соответствующих учебно-методических материалах, и сдан на кафедру не позднее последнего семинарского занятия. Студенты, не выполнившие в полном объеме работу по написанию реферата, не допускаются к сдаче экзамена как не выполнившие график учебного процесса.
Итоговый контроль
Для контроля усвоения материала курса учебным планом предусмотрен экзамен.
6. Учебно-тематический план курса «История» для студентов, обучающихся по направлению подготовки 040400 «Социальная работа» по очной форме обучения
| №пп | Наименование темы лекции (практического или семинарского занятия) | Всего часов | В том числе, час. (очно) | Форма контроля | ||
| 
 | 
 | 
 | Аудиторная работа | Самост. работа | (очно) | |
| 
 | 
 | 
 | лекции | семинары | ||
| I семестр | ||||||
| 1 | Тема 1: История в системе социально-гуманитарных наук. Предмет и методы истории, цивилизационный и формационный подходы к изучению истории | 4 | 2 | 
 | 2 | 
 | 
| 2 | Тема 2. Этапы становления государственности в мире: цивилизации Древнего Востока, античности, ранние этапы европейской и русской истории. Создание Древнерусского государства, формирование социальной структуры и политических институтов власти Киевской Руси (IX-XII в.) | 4 | 2 | 
 | 2 | 
 | 
| 3 | Тема 3. Европейское средневековье, восточные государства и русские земли в XIII-XV в. Русские земли и княжества между Западом и Востоком: от политической раздробленности к созданию единого государства. | 4 | 2 | 
 | 2 | 
 | 
| 4 | Темы 2, 3. Семинар 1: Особенности развития Европы, Востока и русских земель в V-XV вв. | 8 | 
 | 4 | 4 | ОК | 
| 5 | Тема 4. «Новое время» в Европе как особая фаза всемирно-исторического процесса. Развитие европейского абсолютизма. Россия при Иване Грозном. | 4 | 2 | 
 | 2 | 
 | 
| 6 | Тема 5. Социально-экономическое и политическое развитие России в XVII в. | 4 | 2 | 
 | 2 | 
 | 
| 7 | Темы 4, 5. Семинар 2: Россия и мир в XVI-XVII вв. | 8 | 
 | 4 | 4 | ОК | 
| 8 | Тема 6. Век Просвещения в России и мире. Петровская модернизация и ее влияние на социальную и политическую структуру Российской империи. | 4 | 2 | 
 | 2 | 
 | 
| 9 | Тема 7. «Просвещенный абсолютизм». Формирование русских сословий и оформление их правового положения. | 4 | 2 | 
 | 2 | 
 | 
| 10 | Темы 6, 7.Семинар 3. Господство разума: идеи Просвещения и их влияние на развитие России и мира в XVIII в. | 8 | 
 | 4 | 4 | РК* | 
| 11 | Тема 8. Экономическая и политическая модернизация в странах европейской культуры и США в XIX в. | 4 | 2 | 
 | 2 | 
 | 
| 12 | Тема 9. Российская империя вXIXв.: модернизация и проблемы ее осуществления. | 4 | 2 | 
 | 2 | 
 | 
| 13 | Темы 8, 9. Семинар 4. Развитие России и мира в XIX в. | 8 | 
 | 4 | 4 | ОК | 
| 14 | Тема 10. Россия и мир в начале ХХ вв. (1900-1917 гг.) Социально-экономическое и политическое развитие России на рубеже XIX-ХХ вв. Россия в революции 1905-1907 гг., развитие российского парламентаризма. | 4 | 2 | 
 | 2 | 
 | 
| 15 | Тема 11. Первая мировая война: мир в эпоху глобального столкновения. Россия в 1917 г.: от Февраля к Октябрю. | 4 | 2 | 
 | 2 | 
 | 
| 16 | Тема 10, 11. Семинар 5: Россия и мир накануне и во время Первой мировой войны. | 8 | 
 | 4 | 4 | ОК | 
| 17 | Тема 12. Межвоенный период в истории стран Европы и Америки (1918-1939 гг.). Социально-экономическое и политическое развитие советского государства в 1917-1920-е гг. | 4 | 2 | 
 | 2 | 
 | 
| 18 | Тема 13. СССР в конце 1920-х - в 1930-е гг., изменения политической и социальной структуры советского общества. | 4 | 2 | 
 | 2 | 
 | 
| 19 | Тема 11, 12. Семинар 6: Россия революционная: социально-экономическая и политическая трансформация России в 1917-1921 гг. | 8 | 
 | 4 | 4 | РК | 
| 20 | Тема 14. Вторая мировая война и формирование биполярного мира. СССР в Великой Отечественной войне. Экономическое и политическое развитие СССР в первое послевоенное десятилетие. | 4 | 2 | 
 | 2 | 
 | 
| 21 | Тема 15. Россия и мир: от холодной войны к вызовам нового тысячелетия. Основные тенденции социально-экономического и политического развития СССР во второй половине 1950-х-1991 г. | 4 | 2 | 
 | 2 | 
 | 
| 22 | Тема 12, 13. Семинар 7. Россия и мир в межвоенный период | 8 | 
 | 4 | 4 | ОК | 
| 23 | Тема 16. Россия в мировом сообществе цивилизаций на рубеже ХХ - ХХI вв. | 4 | 2 | 
 | 2 | 
 | 
| 24 | Тема 14. Семинар 8: Вторая мировая война и ее влияние на послевоенные судьбы России и мира | 8 | 
 | 4 | 4 | ОК | 
| 25 | Тема 15. Семинар 9: Мировое сообщество во второй половине ХХ в. | 8 | 
 | 4 | 4 | ОК | 
| 26 | Тема 16. Семинар 10: Россия в современном мире (1991-начало XXI в.) | 8 | 
 | 4 | 4 | РК | 
| 
 | Всего в учебном году | 144 | 32 | 40 | 72 | 
 | 
| 
 | Итоговый контроль | Реферат, экзамен | ||||
* РК – рубежный контроль на основе компьютерного тестирования на 6, 12 и 18 неделе семестра.
