- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «история»
- •Оглавление
- •Аннотация
- •Цели и задачи дисциплины. Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •В результате изучения данной дисциплины студент должен:
- •4. Виды занятий и методы обучения
- •5. Формы контроля Оперативный контроль
- •Рубежный контроль
- •Итоговый контроль
- •6. Учебно-тематический план курса «История» для студентов, обучающихся по направлению подготовки 040400 «Социальная работа» по очной форме обучения
- •7. Программа дисциплины
- •Тема 1. История в системе социально-гуманитарных наук. Предмет и методы истории, цивилизационный и формационный подходы к изучению истории.
- •Контрольные вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 4. «Новое время» в Европе как особая фаза всемирно-исторического процесса. Развитие европейского абсолютизма. Россия при Иване Грозном.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 5. Социально-экономическое и политическое развитие России в XVII в.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 6. Век Просвещения в России и мире. Петровская модернизация и ее влияние на социальную и политическую структуру Российской империи.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 7. «Просвещенный абсолютизм». Формирование русских сословий и оформление их правового положения.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 8. Экономическая и политическая модернизация в странах европейской культуры и сша в XIX в.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 9. Российская империя в XIX в.: модернизация и проблемы ее осуществления.
- •Контрольные вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 11. Первая мировая война: мир в эпоху глобального столкновения. Россия в 1917 г.: от Февраля к Октябрю.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 12. Межвоенный период в истории стран Европы и Америки (1918-1939 гг.). Социально-экономическое и политическое развитие советского государства в 1918-1920-е гг.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 13. Ссср в конце 1920-х – в 1930-е гг., изменения политической и социальной структуры советского общества.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 14. Вторая мировая война и формирование биполярного мира. Ссср в Великой Отечественной войне. Экономическое и политическое развитие ссср в первое послевоенное десятилетие.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 15. Россия и мир: от холодной войны к вызовам нового тысячелетия. Основные тенденции социально-экономического и политического развития ссср во второй половине 1950-х-1991 г.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 16. Россия в мировом сообществе цивилизаций на рубеже хх – ххi вв.
- •Контрольные вопросы:
- •8. Список рекомендуемой литературы.
- •8. 1. Список основной литературы.
- •8.2. Список дополнительной литературы.
- •9. Планы практических (семинарских) занятий Семинар 1: Особенности развития Европы, Востока и русских земель в V-XV вв. (4 часа)
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Семинар 2: Россия и мир в XVI-XVII вв. (4 часа)
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Семинар 3. Господство разума: идеи Просвещения и их влияние на развитие России и мира в XVIII в. (4 часа)
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Семинар 4. Развитие России и мира в XIX в. (4 часа)
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Семинар 5: Россия и мир накануне и во время Первой мировой войны.
- •1. Российская империя на рубеже XIX-XX вв.: экономическое развитие, социальная структура общества, общественно-политическая жизнь, внешняя политика.
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Семинар 6: Россия революционная: социально-экономическая и политическая трансформация России в 1917-1921 гг.
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Семинар 7. Россия и мир в межвоенный период.
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Семинар 8: Вторая мировая война и ее влияние на послевоенные судьбы России и мира.
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Семинар 9: Мировое сообщество во второй половине хх в.
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Семинар 10: Россия в современном мире (1991-начало XXI в.).
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •10. Словарь основных терминов
- •11. Рекомендуемые темы рефератов
- •12. Вопросы к экзамену
- •13. Тестовые задания
- •14. Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •15. Методические рекомендации для преподавателя
Дополнительная литература:
Всемирная история : Возрождение и Реформация / [редкол.: И. А. Алябьева и др.]. - М. : АСТ ; Минск : Харвест, 2000. - 999 c.
Всемирная история : Начало колониальных империй. Период английской революции / [редкол.: И. А. Алябьева и др.]. - М. : АСТ ; Минск : Харвест, 2000. - 1055 c.
Морозова Л. Е. Россия на пути из Смуты : Избрание на царство Михаила Федоровича / Л. Е. Морозова ; Рос. акад. наук, Ин-т рос. истории. - М. : Наука, 2005. - 467 c.
Седов П. В. Закат Московского царства, царский двор конца XVIIвека / П. В. Седов. – СПб.: Петербургский институт истории, изд-во «Дмитрий Буланин», 2006. – 604 с.
Скрынников Р. Г. Далекий век : Иван Грозный, Борис Годунов, Сибирская одиссея Ермака : Ист. повествования / Р. Г. Скрынников. - Л. : Лениздат, 1989. - 636 c.
Смута и бунташный век : [сборник / сост. Г. А. Елисеев]. - М. : Вече, 2010. - 382 c.
Семинар 3. Господство разума: идеи Просвещения и их влияние на развитие России и мира в XVIII в. (4 часа)
«Просвещенный абсолютизм» в странах Западной Европы: философские идеи и попытки их воплощения на практике.
Война за независимость северо-американских колоний Англии.
Кризис феодальной системы в Европе: Великая Французская революция.
Реформы Петра I – форсированная европейская модернизация России.
Эпоха дворцовых переворотов (1725–1762).
«Просвещенный абсолютизм» Екатерины II.
Сословная структура российского общества в XVIIIв.
Основная литература:
История России (IX- начало XXI в.) : учебник для вузов, рек. М-вом образования Рос. Федерации / кол. авт.: С. Н. Полторак (рук.) и др.] ; под ред. А. Ю. Дворниченко, В. С. Измозика. - 3-е изд., испр. и доп. - М. : Гардарики, 2010. - 479 c.
Дворниченко А. Ю. История России : учебник / А. Ю. Дворниченко, Ю. В. Тот, М. В. Ходяков. - Изд. 2-е, перераб. и доп. - М. : Проспект, 2011. - 479 c.
Всемирная история: учебник для студентов вузов / под ред Г. Б. Поляка, А.Н. Марковой. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009. -887 с.
Дополнительная литература:
Анисимов Е. В. Петр Великий : личность и реформы / Е. В. Анисимов. - СПб. [и др.] : Питер, 2009. - 447 c.
Екатерина II: pro et contra : антология / Северо-Западное отд-ние Рос. акад. образования, Рус. христианская гуманит. акад ; [сост., примеч, вступ. статья С. Н. Искюля ; отв. ред. Д. К. Бурлака]. - СПб. : Изд-во РХГА, 2006. - 1063 c.
История российского дворянства - М. : Эксмо, 2009. - 607 c.
Каменский А. Б. От Петра I до Павла I: реформы в России ХVIII века (опыт целостного анализа) / А. Б. Каменский; РГГУ. - М. : РГГУ, 2001. - 575 c.
«Коронные перемены» - дворцовые перевороты, 1725- 1762 гг. / [Л. Б. Багрова и др. ; сост. М. Н. Смыр]. - М. : ОЛМА Медиа Групп, 2010. - 254 c.
Ревуненков В. Г. История Французской революции / В. Г. Ревуненков. – СПб.: Изд-во СЗАГС; Изд-во «Образование-Культура», 2003. – 776 с., ил.
Семинар 4. Развитие России и мира в XIX в. (4 часа)
Промышленный переворот в Европе и России: общее и особенное.
Политическое развитие стран Западной Европы в XIXв.: революции и реформы.
Развитие Российской империи в первой половине XIXв.: от либерализма Александра I к консерватизму НиколаяI.
Буржуазные реформы 1860-1870-х гг. и контрреформы Александра III.
Социальная структура российского общества в пореформенный период.
Международные отношения и внешняя политика Российской империи в XIXв.
Идейная борьба и общественное движение в России в XIXв.