Вариант 15
1. Перевести данное число из десятичной системы счисления в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления.
а) 105(10);б) 377,5(10);
2. Перевести данное число в десятичную систему счисления
а) 1101010001(2) б) 155,6C(16).
3. Сложить числа
а) 11100000(2)+1100000000(2); ) 3C6,8(16)+B7,5(16).
4. Выполнить вычитание
а) 1101000101(2)-111111000(2) б) 239,A(16)-9C,4(16).
5. Выполнить умножение.
а) 10101(2)11010(2); б) 575,2(8)102,2(8);
6. Упростите следующие переключательные схемы:
7. Упростить функцию проводимости и построить переключательную схему,
соответствующую упрощенной функции:
Вариант 16
1. Перевести данное число из десятичной системы счисления в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления.
а) 113(10); б) 649,25(10);
2. Перевести данное число в десятичную систему счисления
а) 101111111(2); б) 1DE,54(16).
3. Сложить числа
а) 1101010000(2)+1011101001(2); б) 242,2(8)+1153,5(8);
4. Выполнить вычитание
а) 1010110010(2)-1000000000(2);б) 1134,54(8)-231,2(8);
5. Выполнить умножение.
а) 1101101(2)101010(2); б) 310,2(8)40,5(8)
6. Проверьте равносильность следующих переключательных схем:
7. Упростить функцию проводимости и построить переключательную схему,
соответствующую упрощенной функции:
Вариант 17
1. Перевести данное число из десятичной системы счисления в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления.
а) 342(10); б) 164,25(10);
2. Перевести данное число в десятичную систему счисления
а) 11101000(2); б) 1600,14(8);
3. Сложить числа
а) 11100000(2)+1100000000(2); ) 3C6,8(16)+B7,5(16).
4. Выполнить вычитание
а) 100111001(2)-110110(2); б) 2D8,4(16)-A3,B(16).
5. Выполнить умножение.
а) 1001010(2)1101111(2); б) 1616,3(8)61,3(8);
6. Упростите следующие переключательные схемы:
7. Упростить функцию проводимости и построить переключательную схему,
соответствующую упрощенной функции:
Вариант 18
1. Перевести данное число из десятичной системы счисления в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления.
а) 666(10); б) 162,25(10);
2. Перевести данное число в десятичную систему счисления
а) 101111111(2); б) 1DE,54(16).
3. Сложить числа
а) 1101010000(2)+1011101001(2); б) 242,2(8)+1153,5(8);
4. Выполнить вычитание
а) 1101000101(2)-111111000(2) б) 239,A(16)-9C,4(16).
5. Выполнить умножение.
а) 1011100(2)1100100(2); б) 347,2(8)125,64(8);
6. Найти функцию проводимости следующей переключательной схемы:
7. Упростить функцию проводимости и построить переключательную схему,
соответствующую упрощенной функции:
Вариант 19
1. Перевести данное число из десятичной системы счисления в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления.
а) 500(10); б) 810,25(10);
2. Перевести данное число в десятичную систему счисления
а) 1100001001(2);б) 112,04(8);
3. Сложить числа
а) 1000001101(2)+1100101000(2); б) 2DB,6(16)+15E,6(16).
4. Выполнить вычитание
а) 1111110(2)-1111011(2);б) 15F,A(16)-159,4(16).
5. Выполнить умножение.
а) 1100110(2)110010(2); б) 177,4(8)23,4(8);
6. Проверьте равносильность следующих переключательных схем:
7. Упростить функцию проводимости и построить переключательную схему,
соответствующую упрощенной функции:
