5.4. Механизм ориентирующего влияния определенной группы в seAr
466. Объясните механизм ориентирующего влияния этоксигруппы OC2H5 в реакции хлорирования фенетола (механизм SEAr).
467. Объясните механизм ориентирующего влияния ацетамидной группы NHCOCH3 в реакции сульфирования ацетанилида (механизм SEAr).
468. Объясните механизм ориентирующего влияния аминогруппы NH2 в реакции бромирования анилина (механизм SEAr).
469. Рассмотрите механизм ориентирующего влияния метоксигруппы OCH3 в реакции сульфирования анизола (механизм SEAr).
470. Рассмотрите механизм ориентирующего влияния нитрогруппы NO2 в реакции сульфирования нитробензола (механизм SEAr).
471. Рассмотрите механизм ориентирующего влияния этоксикарбонильной группы C(O)OC2H5 в реакции сульфирования этилбензоата (механизм SEAr).
472. Рассмотрите механизм ориентирующего влияния триметиламмонийной группы N(CH3)3 в реакции сульфирования бромида триметилфениламмония (механизм SEAr).
473. Рассмотрите механизм ориентирующего влияния цианогруппы CN в реакции нитрования бензонитрила (механизм SEAr).
474. Фенильная группа обладает отрицательным индукционным эффектом. Однако каждое из колец в бифениле активнее в реакции SEАr, чем бензол, и главным продуктом являются о- и п-изомеры. Объясните эти факты.
475. Рассмотрите механизм ориентирующего влияния этоксисульфонильной группы -SO2OC2H5 в реакции сульфирования этилбензолсульфоната (механизм SEAr).
476. Рассмотрите механизм ориентирующего влияния ацетоксигруппы OC(O)СH3 в реакции нитрования фенилацетата (механизм SEAr).
477. Рассмотрите механизм ориентирующего влияния нитрозогруппы N=O в реакции нитрования нитрозобензола (механизм SEAr).
478. Рассмотрите механизм ориентирующего влияния этоксигруппы OC2H5 в реакции сульфирования фенетола (механизм SEAr).
479. Рассмотрите механизм ориентирующего влияния нитрогруппы NO2 в реакции бромирования нитробензола (механизм SEAr).
480. Рассмотрите механизм ориентирующего влияния пропоксикарбонильной группы C(O)OC3H7 в реакции нитрования пропилбензоата (механизм SEAr).
5.5. Совместное влияние двух групп (согласованная и несогласованная ориентация)
481. Рассмотрите совместное влияние двух групп на изомерный состав продуктов в следующих реакциях:
Напишите уравнения реакций, дайте названия исходным соединениям и продуктам.
482. Рассмотрите совместное влияние двух групп на изомерный состав продуктов в следующих реакциях:
Напишите уравнения реакций, дайте названия исходным соединениям и продуктам.
483. Рассмотрите совместное влияние двух групп на изомерный состав продуктов в следующих реакциях. Напишите уравнения реакций, дайте названия исходным соединениям и продуктам.
484. Рассмотрите совместное влияние двух групп на изомерный состав продуктов в следующих реакциях:
Напишите уравнения реакций, дайте названия исходным соединениям и продуктам.
485. Рассмотрите совместное влияние двух групп на изомерный состав продуктов в следующих реакциях:
Напишите уравнения реакций, дайте названия исходным соединениям и продуктам.
486. Рассмотрите совместное влияние двух групп на изомерный состав продуктов в следующих реакциях:
Напишите уравнения реакций, дайте названия исходным соединениям и продуктам.
487. Рассмотрите совместное влияние двух групп на изомерный состав продуктов в следующих реакциях:
Напишите уравнения реакций, дайте названия исходным соединениям и продуктам.
488. Рассмотрите совместное влияние двух групп на изомерный состав продуктов в следующих реакциях:
Напишите уравнения реакций, дайте названия исходным соединениям и продуктам.
489. Рассмотрите совместное влияние двух групп на изомерный состав продуктов в следующих реакциях:
Напишите уравнения реакций, дайте названия исходным соединениям и продуктам.
490. Рассмотрите совместное влияние двух групп на изомерный состав продуктов в следующих реакциях:
Напишите уравнения реакций, дайте названия исходным соединениям и продуктам.
491. Рассмотрите совместное влияние двух групп на изомерный состав продуктов в следующих реакциях:
Напишите уравнения реакций, дайте названия исходным соединениям и продуктам. Укажите, в каком примере имеет место согласованная, в каком - несогласованная ориентация.
492. Рассмотрите совместное влияние двух групп на изомерный состав продуктов в следующих реакциях:
Напишите уравнения реакций, дайте названия исходным соединениям и продуктам. Укажите, в каком примере имеет место согласованная, в каком - несогласованная ориентация.
493. Рассмотрите совместное влияние двух групп на изомерный состав продуктов в следующих реакциях:
Напишите уравнения реакций, дайте названия исходным соединениям и продуктам.
494. Рассмотрите совместное влияние двух групп на изомерный состав продуктов в следующих реакциях:
Напишите уравнения реакций, дайте названия исходным соединениям и продуктам. Укажите согласованную и несогласованную ориентацию.
495. Рассмотрите совместное влияние двух групп на изомерный состав продуктов в следующих реакциях:
Напишите уравнения реакций, дайте названия исходным соединениям и продуктам.