32.Особенности этологического подхода к изучению агрессивного поведения. Доказательства врожденной природы агрессии. Биологическая роль агрессии.

Агрессивность – некая константная характеристика, видовая или индивидуальная, потенциал, реализация которого происходит в зависимости от внутренних и внешних причин.

Агрессивное состояние – когда животное данной агрессивности находится в состоянии готовности к акту агрессии.

Агрессия – собственно поведенческий акт, процесс реализации некоего потенциала агрессивности. Поскольку это чрезвычайно сложное и разноплановое явление, разные подходы позволяют дать разные определения агрессии, акцентируясь на разных ее аспектах.

С позиций функционального подхода агрессия – это процесс инициации атаки, приводящий к борьбе (Scott,1964).

Физиологический подход рассматривает агрессию как реакцию, в результате которой другой организм болевые стимулы (Басс, см.: Дьюсбери, 1982). Весьма близко к нему определение Andrew, Thellua (1973): агрессия – это непосредственно контактное поведение особей, в результате которого партнеры получают увечья. Все эти определения обращают внимание, прежде всего, на результат, последствия агрессии.

В следующем определении указываются не только последствия, но и ситуации, в которых происходит агрессия. Оно является результатом совмещения функционального и ситуационного подходов. Агрессия – адресованное другой особи поведение, которое может привести к подавлению, запугиванию, нанесению повреждений и часто связано с установлением иерархии, получением доступа к определенным объектам или права на территорию (Хайнд, 1975) Это определение наиболее часто встречается в литературе по поведению животных. Однако агрессия может иметь место не только при нападении, а иерархия может устанавливаться без агрессии.

Основоположники этологии на первый план выводили ее эндогенный, генетически обусловленный характер, т.е. причину агрессии (мотивационный подход).

Так, К. Лоренц (1963, 1969) определял агрессию, а точнее, агрессивность, как внутреннюю потребность организма, генетически запрограммированную тенденцию к борьбе. Н. Тинберген расширил это определение, рассматривая агрессию как результат борьбы двух тенденций: стремление приблизиться к противнику, и одновременно убежать от него. Здесь учитываются не только внутреннее побуждение, но и внешние факторы. Тинберген рассматривает агрессию как часть агонистического поведения (agonisticos (греч.) – способный к борьбе). Под агонистическим поведением рассматривается сложный комплекс действий во время конфликта, включающий угрозы, демонстрации, нападение, бегство и т.д. Выделить из этого комплекса агрессию достаточно трудно.

Таким образом, только анализ нескольких определений, позволяет получить представление об агрессии.

Основной вопрос, связанный с этим явлением и имеющий важнейшее практическое значение для человечества состоит в том, является ли агрессия врожденной формой поведения или это реакция на определенные внешние стимулы и внутреннее состояние организма?

В психологии и социологии агрессия обычно рассматривается как форма поведения, вызываемая внешними условиями и внутренним состоянием организма. Действительно, многочисленные эксперименты на животных показали, что существует множество ситуаций, вызывающих агрессию.

ДОКАЗАТЕЛЬСТВА ИНСТИНКТИВНОЙ ПРИРОДЫ АГРЕССИИ

1. Существует поисковая фаза. Экспериментально доказано, что территориальные животные активно стремятся к границам участков, где выше шанс подраться. В лабораторных условиях самые разные животные (мыши, рыбы, куры и др.) могут активно искать повод для агрессии. То же можно сказать и о человеке.

2. Спонтанность. К. Лоренц полагал, что редко какому инстинктивному действию спонтанность присуща в той же степени, что и агрессии. С точки зрения физиологии при длительном невыполнении какого-либо инстинктивного действия его порог раздражения снижается, в особых случаях до нуля, т.е. при определенных обстоятельствах соответствующее инстинктивное действие может «прорваться» без видимого внешнего стимула или по ничтожному поводу. «Накопление» инстинкта при долгом отсутствии его знакового стимула ведет не только к возрастанию готовности к соответствующей реакции, но и вызывает поисковое поведение, приводя животное в состояние общего беспокойства. В такой ситуации возможны замещающие реакции, например, у коралловых рыб нападение на другие виды, имеющие хоть какие-то качества соперника (цветные пятна, приблизительная форма и т.д.).

Ярким примером спонтанности агрессивного поведения служат «мальчики для битья» у цихлидовых рыб: самец и самка могут образовать пару только в присутствии третьего самца, на которого станут нападать оба партнера; в его отсутствие они будут нападать друг на друга.

3. В мозгу обнаружены «центры агрессии», раздражение которых вызывает соответствующие реакции. Это, прежде всего, участки гипоталамуса, ретикулярной формации, коры больших полушарий.