
Школа Анналов
.doc«Школа Анналов» и ее роль в обновлении исторической науки XIX в.
-
Своеобразие позитивистской исторической мысли во Франции. Достижения в изучении французского средневековья. Кризис позитивизма во Франции. Ланглуа и Сеньобос.
-
Зарождение междисциплинарного подхода: философские и естественно-научные предпосылки. А.Берр. «Международный синтез синтеза». Э.Дюркгейм.
-
Создание журнала «Анналы. Экономика. Социум. Цивилизация». Основные принципы нового подхода к истории.
а). Творчество М.Блока
б). Вклад Л.Февра в становление «Школы Анналов».
-
Новые подходы к истории в деятельности Ф.Броделя.
а). Концепции «глобальной истории».
б). Система моделирования экономических процессов.
в). Расширение междисциплинарных контактов в «эпоху Броделя».
г). Проблема оценки творчества Ф.Броделя в свете эволюции «Школы Анналов» в 70-90-е гг.
-
Новая проблематика исторических исследований на современном этапе развития “Школы Анналов”.
А) популярность клиометрии и ее достижения.
Б) причины роста влияния «истории ментальностей».
-
Место и роль «Школы Анналов» среди других направлений современной исторической науки.
Источники
-
Э.Дюркгейм. Социология. М., 1995.
-
М.Блок. Аналогия истории, или ремесло историка (любое издание).
-
Л.Февр. Бои за историю. М., 1991.
-
Ф.Бродель. Материальная цивилизация, экономика и капитализм. М., Т.1 – 1986, Т.2 – 1986, Т.3 – 1992.
-
Ф.Бродель. Динамика капитализма. М., 1993.
-
Ф. Бродель. История и исторические науки. Историческая деятельность.// Философия и методология истории. Общая ред. И.С.Кона. М., 1977.
-
Ж. Ле Гофф. Цивилизация средневекового Запада. Пер. с франц. М., 1992.
Исследования
1. Афанасьев Ю.Н. Историзм против эклектики. Французская историческая «Школа Анналов» в современной буржуазной историографии. М.,1989.
2. Афанасьев Ю.Н. Фернан Бродель и его видение истории // Бродель Ф.Материальная цивилизация: экономика и капитализм. Т. 1, М.,1986, с. 5 – 28.
3. Бессмертный Ю. Школа Анналов : весна 1989 // Европейский альманах.,1991.
4. Гуревич А.Я. «Новая историческая наука» во Франции // История и историки. М.,1985.
5. Гуревич А.Я. Исторический синтез и школа «Анналов».М.,1993.
6. Далин В.М. Историки Франции Х1Х – ХХ в.в. М.,1981.
7. Изергин А.М. Парадигма «Анналов» 40-60 г.г.: проблемы эпистемологии.//Методологические вопросы исторической науки. Вып.22. Сб. ст.
8. К новому пониманию человека в истории: Очерки развития современной западной исторической мысли. Под ред Б.Г.Могильницкого.Томск, изд. ТГУ. 1994.
9. Могильницкий Б.Г. Дискуссии о постмодернизме в американской историографии (по страницам научных журналов) // Американские исследования в Сибири. Томск,2000, с.107-116.
10. Соколов М.Н. Современная французская историография. Основные тенденции в объяснении исторического процесса. М., 1979.
11. Споры о главном: дискуссии о настоящем и будущем исторической науки вокруг французской «Школы Анналов». Сб. ст. М.,1993.