- •Методы исследования и оценки физического развития детей и подростков
- •Введение
- •Ход выполнения практической работы
- •I. Методы исследования физического развития
- •Задание № 1
- •1. Соматометрические показатели
- •Задание № 2
- •2. Физиометрические показатели
- •Возрастные показатели жел у детей и подростков (мл)
- •Возрастные показатели мышечной силы рук
- •Задание № 3
- •3. Соматоскопические показатели
- •А) Состояние опорно-двигательного аппарата
- •Б) Определение степени жироотложения
- •В) Оценка стадии полового развития
- •Г) осмотр зубов и составление зубной формулы
- •II. Методы оценки физического развития
- •Определение точного возраста ребенка
- •Определение возраста ребенка на момент обследования
- •Задание № 4
- •1. Метод индексов
- •2. Метод сигмальных отклонений с графическим изображением профиля физического развития
- •3) Оценка физического развития по шкалам регрессии
- •4) Центильный метод оценки физического развития
- •Одномерные центильные шкалы для оценки морфофункционального развития мальчиков 13 лет
- •Одномерные центильные шкалы для оценки морфофункционального развития девочек 13 лет
- •5) Комплексная оценка физического развития
- •Комплексная оценка физического развития
- •Показатели уровня биологического развития школьников
- •Ситуационные задачи
Показатели уровня биологического развития школьников
|
Возраст в годах |
Длина тела в см |
Погодовые прибавки длины тела в см |
Число постоянных зубов (М + б) |
Степень развития вторичных половых признаков |
|
мальчики | ||||
|
7 |
М7 + σ |
4-6 |
7±3 |
|
|
8 |
М8 + σ |
4-6 |
12±2 |
|
|
9 |
М9 + σ |
4-6 |
14±2 |
|
|
10 |
М10 + σ |
4-6 |
18±3 |
|
|
11 |
М11 + σ |
4-6 |
20±4 |
Ax 0P0 |
|
12 |
М12+ σ |
4-6 |
24±3 |
Ax 0P0,1 |
|
13 |
М13+ σ |
7-10 |
27±1 |
Ax 0P0.1V1L0,1 |
|
14 |
М14+ σ |
7-10 |
28 |
Ax 1P1,2V1,2F0,1L0,1 |
|
15 |
М15+ σ |
4-7 |
28 |
Ax 2P3V2F1L1,2 |
|
16 |
М16+ σ |
3-4 |
28 |
Ax 3P3,4V2F1,2L2 |
|
17 |
М17+ σ |
1-2 |
28 |
Ax 3P4V2F2,3L3 |
|
Девочки | ||||
|
7 |
М7 + σ |
4-5 |
9±3 |
|
|
8 |
М8 + σ |
4-5 |
12±3 |
|
|
9 |
М9 + σ |
4-5 |
15±3 |
|
|
10 |
М10 + σ |
4-5 |
19±3 |
Ma0 Ax 0P0 |
|
11 |
М11 + σ |
6-8 |
21±3 |
Ma1Ax 0,1P0,1 |
|
12 |
М12+ σ |
6-8 |
25±3 |
Ma1,2Ax 1,2P1,2 |
|
13 |
М13+ σ |
4-6 |
28 |
Ma2,3Ax 2,3P2,3 (menarche) |
|
14 |
М14+ σ |
2-4 |
28 |
Ma2,3Ax 2,3P3 (menses) |
|
15 |
М15+ σ |
1-2 |
28 |
Ma2,3 Ax 3P3 (menses) |
|
16 |
М16+ σ |
1-2 |
28 |
Ma3 Ax 3P3 (menses) |
|
17 |
М17+ σ |
0-1 |
28 |
Ma3Ax 3P3 (menses) |
Пример:
Рассмотрим показатели мальчика, 13 лет
|
Показатель |
Величина показателя |
Центильный интервал |
|
Длина тела |
162 см |
6 |
|
Масса тела |
61,5 |
8 |
|
Окружность грудной клетки |
83 см |
8 |
|
Жировая складка живота |
2, 5см |
8 |
|
Жизненная емкость легких |
3000 мл |
6 |
|
Мышечная сила кисти: правой левой |
40 кг 31 кг |
8 6 |
|
ЧСС |
90 уд.\мин |
6 |
|
Артериальное давление |
125/70 мм рт.ст. |
8 |
Число постоянных зубов – 30, половая формула P3Ax2
Решение:
В соответствии с данными таблицы 5 мальчик имеет повышенный показатель длины тела, очень высокие значения массы тела и окружности грудной клетки. Физическое развитие повышенное, дисгармоничное за счет избыточного жироотложения. Жизненная емкость легких и мышечная сила рук развиты отлично. Пульс в пределах возрастной нормы. Отмечено повышение максимального артериального давления, минимальное давление и ЧСС в пределах возрастной нормы.
Биологический возраст опережает паспортный.
Мальчик нуждается в постоянном медицинском наблюдении, консультации специалистов (эндокринолога), стационарном обследовании и лечении.