Ответы к тесту

1. – 1	21. – 3	41. – 1	61. – 4	81. – 1
2. – 3	22. – 4	42. – 2	62. – 2	82. – 4
3. – 3	23. – 3	43. – 4	63. – 2	83. – 3
4. – 1	24. – 2	44. – 3	64. – 2	84. – 2
5. – 3	25. – 4	45. – 3	65. – 1	85. – 1
6. – 4	26. – 1	46. – 4	66. – 1	86. – 1
7. – 4	27. – 1	47. – 3	67. – 4	87. – 1
8. – 1	28. – 4	48. – 2	68. – 4	88. – 2
9. – 1	29. – 4	49. – 2	69. – 4	89. – 1
10. – 1	30. – 4	50. – 3	70. – 1	90. – 2
11. – 4	31. – 3	51. – 1	71. – 2	91. – 1
12. – 1	32. – 4	52. – 1	72. – 3	92. – 2
13. – 1	33. – 1	53. – 1	73. – 1	93. – 1
14. – 3	34. – 3	54. – 1	74. – 1	94. – 1
15. – 1	35. – 1	55. – 4	75. – 2	95. – 1
16. – 4	36. – 1	56. – 4	76. – 3	96. – 4
17. – 4	37. – 4	57. – 4	77. – 2	97. – 1
18. – 1	38. – 1	58. – 4	78. – 4	98. – 3
19. – 4	39. – 4	59. – 4	79. – 1	99. – 2
20. – 1	40. – 1	60. – 3	80. – 2	100. – 1

Методические рекомендации по подготовке к семинарским и практическим занятиям

Гражданское процессуальное право студентами заочной формы обучения изучается в течение 3-х семестров. В период сессии предусмотрены семинарские и практические занятия.

Семинарские и практические занятия со студентами заочной формы обучения имеют целью закрепление теоретических знаний по российскому гражданскому процессуальному праву, полученных в ходе самостоятельного изучения предмета в межсессионный период. Решение конкретных задач призвано оказать помощь студентам в приобретении навыков применения норм гражданского процессуального права при решении практических вопросов.

Содержание задач составлено в соответствии с программой изучаемого курса. Они имеют различную направленность и сложность и охватывают наиболее сложные учебные темы и правовые институты. Их разработка основана на опубликованных материалах судов общей юрисдикции и арбитражных судов с учетом действующего законодательства.

К решению задач следует приступать только после изучения соответствующих разделов курса, рекомендованной литературы и нормативных актов. Особое внимание при этом должно быть обращено на Конституцию Российской Федерации и федеральные конституционные законы.

При работе на семинарских и практических занятиях студентами должны учитывать особенность решения задач по гражданскому процессуальному праву, которое может выражаться не в одном, а в нескольких возможных вариантах ответов, каждый из которых при определенных условиях будет считаться правильным.

При ответе на семинарских и практических занятиях необходимо не только ссылаться на закон, подзаконный акт, но и теоретически обосновать предлагаемые решения.

Односложные ответы (типа: «ДА» – «НЕТ», «МОЖНО» – «НЕЛЬЗЯ», «ВПРАВЕ» – «НЕ ВПРАВЕ») без развернутой аргументации, опирающейся на нормативный материал, оцениваются неудовлетворительно.

Семинарское занятие

Время 2 часа.

Тема. Иск.