
Класс 2 Предмет Матем Дата
.docxКласс 2 Предмет Матем Дата
Тема:
|
|||
Планлаштырылган нәтиҗә: ТБУУГ:төп билгеләрне аерып алу нигезендә кагыйдә формалаштыру, РУУГ: үз эшчәнлегеңне контрольгә алу,биремне үтәүнең дөреслеген тикшерү. ШУУГ:мөстәкыйль рәвештә биремнәр үтәү нәтиҗәсендә укуга карата уңай мотивация булдыру. КУУГ:тормыш тәҗрибәсен куллану. |
|||
Төп төшенчәләр:
|
|||
Пространство оештыру |
|||
Предметара:әйләнә-тирә, технология
|
Эш формасы: фронталь, мөстәкыйль. |
Ресурслар: Мет.ярд, Дәреслек |
|
Дәрес барышы |
|||
Iэтап Эшкә кызыксыну тудыру |
|||
Укытучы эшчәнлеге Группада эшне оештыру.
|
Укучы эшчәнлеге Матур язу күнегүләре башкару.
|
||
Фронталь эшне оештыру.
|
Телдән исәпләү күнегүләре башкару. Чылбыр рәвешендә мисаллар чишү.
|
||
II этап Белем һәм күнекмәләр булдыру |
|||
Укытучы эшчәнлеге Группада эшне оештыру.
|
Укучы эшчәнлеге Дәреслек буенча эш, биремнәр үтәү( телдән)
|
||
Проблемалы ситуация тудыру. Яңа дәрес темасын аңлату. Эш юнәлеше буенча сораулар бирү
|
Яңа дәрес материалын үзләштерү.Укытучының сорауларына җавап бирү |
||
III этап Физкультминутка |
|||
IV этап Белем һәм күнекмәләрне ныгыту |
|||
Укытучы эшчәнлеге Фронталь эшне оештыру
Индивидуаль һәм фронталь эшкә юнәлеш бирү.
|
Укучы эшчәнлеге Мөстәкыйль эш дәфтәре буенча биремнәр эшләү.
Дәрес темасы буенча , дәреслектән биремнәр эшләү |
||
VI этап Белем һәм күнекмәләрне тикшерү |
|||
Укытучы эшчәнлеге Мөстәкыйль эшкә юнәлеш бирү. Инструктаж үткәрү.
Укучыларның индивидуаль эшләрен оештыру.
|
Укучы эшчәнлеге Эш дәфтәрендә эшләү
Индивидуаль карточкалар буенча эш.
|
||
VII этап Йомгаклау |
Класс 3 Предмет Матем Дата
Тема:
|
||||
Планлаштырылган нәтиҗә:ТБУУГ:төп билгеләрне аерып алу нигезендә кагыйдә формалаштыру, РУУГ:үз эшчәнлегеңне контрольгә алу,биремне үтәүнең дөреслеген тикшерү. ТБУУГ:мөстәкыйль рәвештә эшләнгән рәсем һәм схемалар нигезендә биремнәр үтәү. КУУГ:тормыш тәҗрибәсен куллану. |
||||
Төп төшенчәләр:
|
||||
Пространство оештыру |
||||
Предметара: әйләнә-тирә, технология
|
Эш формасы: фронталь, мөстәкыйль |
Ресурслар: Мет.ярд, Дәреслек |
||
Дәрес барышы |
||||
I этап Эшкә кызыксыну тудыру |
||||
Укытучы эшчәнлеге Укучыларның индивидуаль эшен оештыру. Инструктаж үткәрү.
|
Укучы эшчәнлеге Телдән исәпләү күнегүләре башкару. Чылбыр рәвешендә мисаллар чишү. |
|||
Дәфтәрдәге эшкә юнәлеш бирү.
|
Матур язу күнегүләре . |
|||
II этап Белем һәм күнекмәләр булдыру |
||||
Укытучы эшчәнлеге Проблемалы ситуация тудыру. Яңа дәрес темасын аңлату. Эш юнәлеше буенча сораулар бирү.
|
Укучы эшчәнлеге Яңа дәрес материалын үзләштерү.Укытучының сорауларына җавап бирү |
|||
Группада эшне оештыру.
|
Дәреслек буенча эш башкару.
|
|||
III этап Физкультминутка |
||||
IV этап Белем һәм күнекмәләрне ныгыту |
||||
Укытучы эшчәнлеге Индивидуаль һәм фронталь эшкә юнәлеш бирү.
|
Укучы эшчәнлеге Дәрес темасы буенча , дәреслектән биремнәр эшләү.
|
|||
Фронталь эшне оештыру.
|
Тормыш тәҗрибәсен кулланып мөст. мәсьәләләр чишү,мөст.эш дәфтәре буенча биремнәр эшләү.
|
|||
VI этап Белем һәм күнекмәләрне тикшерү |
||||
Укытучы эшчәнлеге Укучыларның индивидуаль эшләрен оештыру.
Мөстәкыйль эшкә юнәлеш бирү. Инструктаж үткәрү.
|
Укучы эшчәнлеге Индивидуаль карточкалар буенча эш.
Эш дәфтәрендә эшләү
|
|||
VII этап Йомгаклау |