1.1.1. Почему эколог должен стремится к «введению случайностей» в эксперимент?

Стремление эколога к «введению случайностей» в эксперимент, способствует выявить/ проследить те или иные события, которые возникают в ходе эксперимента.

С этими выводами в дальнейшем можно предотвратить эти последствия не в лаборатории, а в реальных условиях.

+1

1.1.2. С чем связана необходимость применения статистических методов в биологической науке?

На мой взгляд, применение статистических методов в биологической науке было необходимым. Во-первых, это позволило быстрыми темпами развиваться, как науки; во-вторых, дало толчок к развитию других наук (генетики, физиологии и др.);

в-третьих, ошибочные знания заменились экспериментом, что давало более точное определение; в-четвертых, появились доказательства и закономерности процессов на практике и др.

Основная цель применения статистических методов — сведение к минимуму случайных ошибок в научном исследовании.

При этом могут решаться следующие основные задачи:

- планирование необходимых объемов выборок;

- выдвижение научных гипотез (в том числе изучение структуры объекта исследования и признаков, графическое представление данных и результатов их анализа, построение моделей явлений, проверка статистических гипотез);

- проверка научных гипотез путем проверки статистических гипотез.

+1

1.1.3. В статье Калашника Н.А., Ясовиевой С.М. Изучение нарушений в процессе мейоза у ели сибирской в условиях природного и техногенного стресса, 2012 - №6 – С. 418-426, была поставлена цель произвести исследования нарушения в процессе мейоза у ели сибирской, произрастающей в различных экологических условиях на территории Южного Урала.

Калашник Н.А., Ясимова С.М. Изучение нарушений в процессе мейозе у ели сибирской в условиях природного и техногенного стресса // Экология, 2012.-№6.-С.418-426.

Таблица 1. Результаты исследования нарушений на различных стадиях мейоза у ели сибирской

Местонахожде ние ПП	Фазы мейоза	Количество аберраций, %									Всего, %
		фрагменты	мосты	кольца	забегания	отставания	выбросы	слипания	триады
г. Златоуст
	Ана-телофаза I	0.400.20
Река Инзер
	Ана-телофаза I	0.100.10

Используй только выделенные желтым выборки

Придумывай по 10 значений для каждой как это делали на паре

Г.Златоуст: 0.20; 0.22; 0.27; 0.30; 0.36; 0.39; 0.44; 0.51; 0.57; 0.60;

Река Инзер: 0.01; 0.04; 0.05; 0.09; 0.10; 0.11; 0.13; 0.16; 0.19; 0.20;

Таблица. Результаты исследования нарушений на различных стадиях мейоза у ели сибирской

Местонахожде ние ПП	Фазы мейоза	Количество аберраций, %									Всего, %
		фрагменты	мосты	кольца	забегания	отставания	выбросы	слипания	триады
г. Златоуст	Метафаза I			0.20			0.20	0.600.24		1.000.31
	Ана-телофаза I	0.400.20	1.300.36	0.200.14	0.600.24	0.200.14				2.700.51
	МетофазаII			0.200.14			0.800.28			0.800.28
	Ана-телофазаII		0.600.24						6.100.76	6.700.79
г. Златоуст (свалка)	Метафаза I	0.200.14		0.300.17			0.200.14	0.400.20		1.100.33
	Ана-телофаза I	0.500.22	1.300.36	0.400.20	0.300.17	0.400.20	0.100.10			3.000.54
	Метафаза II			0.200.14			0.400.20	0.500.22		1.100.33
	Ана-телофаза II		0.500.22						6.300.77	6.800.80
Река Инзер	Метафаза I	0.100.10						0.100.10		0.200.14
	Ана-телофаза I	0.100.10	0.400.20		0.100.10					0.600.24
	Метафаза II	0.100.10					0.100.10			0.200.14
	Ана-телофаза II	0.100.10	0.400.20						0.500.22	1.000.31

Всего было отобрано 9 пробных площадей (ПП), сильного промышленного загрязнения – 2, умеренного – 2, условий высокогорий – 2, природных геохимических аномалий – 1, контрольных и оптимальных условий – 2.

Полученные результаты свидетельствуют о негативном влиянии сильного, а иногда и умеренного техногенного загрязнения окружающей среды на процесс микроспорогенеза у ели сибирской и подтверждают выявленные ранее у хвойных аналогичных закономерностей.

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПЛАН:

Тема: Изучение нарушений в процессе мейоза у ели сибирской при техногенном и природном стрессе.

1. Гипотеза исследования, основная идея, проблема:

Почему это надо исследовать:

Гипотеза: если в процессе мейоза в тканях ели сибирской возрастает хромосомное нарушение, то это свидетельствует о негативном влиянии техногенного загрязнения и экстремальных природных условий на исследуемый вид.

2. Цели, задачи и объект исследования:

• оценить степень негативного влияния на ель сибирскую неблагоприятных экологических факторов на территории Южного Урала.

• произвести исследования в процессе мейоза у ели сибирской в контрастных природных ландшафтах: в зонах естественных геохимических аномалий, в промышленных зонах,…

• сравнить с контролем.

3. Продолжительность исследования и его масштабы (число изучаемых объектов): ------

Как много особей, признаков, выборок: 9 пробных площадей: 2 – сильного природного загрязнения, 2 – умеренного, 2 –высокого, 1 – природных геохимических аномалий, 2 – контрольных и оптимальных условий.

Как долго: ------

4. Методы отбора проб:

Как собрать: использование цитогенетических методов в мониторинговых наблюдениях в оценке влияния неблагоприятных экологических факторов на окружающую среду.